[Hów t~ó túr~ñ óff~ thé á~lárm~ óf th~é wás~híñg~ mách~íñé¿~]
[Tó tú~rñ óf~f thé~ sóúñ~d óf ý~óúr w~áshí~ñg má~chíñ~é álá~rm át~ thé é~ñd óf~ á wás~h cýc~lé, fó~llów~ thís~ gúíd~é pró~vídé~d.]
[Déác~tívá~tíñg~ thé á~lárm~ sóúñ~d]
[Ýóú cáñ túrñ thé wáshíñg máchíñé álárm sóúñd át thé éñd óf á wásh cýclé óñ ór óff ás ñéédéd. Ñávígáté tó thé 'Sóúñds óñ/óff’ fúñctíóñ áñd sét ít tó óff. Whéñ thé fúñctíóñ ís sét tó óff, thé cýclé cómplétíóñ mélódý, álárm, áñd thé pówér-óff mélódý wíll áll bé dísábléd.]
[Hówé~vér, t~hé ót~hér s~óúñd~s thé~ mách~íñé m~ákés~ wíll~ stíl~l bé ó~ñ. Thé~ sóúñ~ds wh~éñ ýó~ú pús~h bút~tóñs~, fór é~xámp~lé, ár~é sét~ óñ bý~ défá~últ á~ñd cá~ññót~ bé dí~sábl~éd.]
[Óñcé~ ýóú s~ét th~é sóú~ñd óñ~ ór óf~f, thé~ sétt~íñg w~íll r~émáí~ñ íñ é~fféc~t évé~ñ íf ý~óú ré~stár~t thé~ wásh~íñg m~áchí~ñé.]
[Ñóté~: Íf ýó~ú cáñ~ñót f~íñd t~hé fú~ñctí~óñ óñ~ ýóúr~ módé~l, ché~ck th~é úsé~r máñ~úál f~ór sp~écíf~íc dé~táíl~s.]
[Fór Á~Í Páñ~él mó~dél]
[Stép~ 1. Prés~s thé~ Óptí~óñs (①) b~úttó~ñ fór~ 5 sécó~ñds.]
[Stép~ 2. Túrñ~ thé d~íál (k~ñób) (②) c~lóck~wísé~ tó sé~t thé~ 'Álá~rm sé~ttíñ~gs'.]
[Stép~ 3. Prés~s thé~ Ó (③) ícó~ñ tó t~úrñ t~hé ál~árm ó~ñ ór ó~ff.]
[Fór L~ÉD Pá~ñél m~ódél~]
[Stép~ 1. Prés~s Spí~ñ (①) áñd~ Óptí~óñs (②) s~ímúl~táñé~óúsl~ý fór~ 5 sécó~ñds.]
[Stép~ 2. Chéc~k thé~ álár~m íñd~ícát~ór óñ~ thé p~áñél~. (Thé r~éd lá~mp wí~ll bé~ lít ñ~éxt t~ó thé~ béll~ ícóñ~ whéñ~ thé á~lárm~ ís óñ~.)]
Nota:
- [Áváí~lábl~é téc~hñól~ógíé~s áñd~ fúñc~tíóñ~s máý~ várý~ dépé~ñdíñ~g óñ t~hé có~úñtr~ý, sér~vícé~ próv~ídér~, ñétw~órk é~ñvír~óñmé~ñt, ór~ pród~úct.]
- [Béfó~ré ýó~ú trý~ óút t~hé áp~p cóñ~ñéct~íóñ, b~é súr~é tó c~héck~ íf ýó~úr dé~vícé~'s só~ftwá~ré áñ~d rél~átéd~ ápps~ áré ú~pdát~éd tó~ thé l~átés~t vér~síóñ~.]
- [Móbí~lé sc~rééñ~ ímág~és óñ~ thís~ cóñt~éñt m~áý vá~rý dé~péñd~íñg ó~ñ thé~ déví~cé mó~dél ý~óú há~vé.]
¡Gracias por tus comentarios!
Por favor, responda a todas las preguntas.