[Hów t~ó cús~tómí~zé ýó~úr Gá~láxý~ phóñ~é Álw~áýs Ó~ñ Dís~pláý~¿]
[Dísc~óvér~ hów t~ó áct~ívát~é áñd~ pérs~óñál~ízé t~hé Ál~wáýs~ Óñ Dí~splá~ý (ÁÓD~) óñ ýó~úr Sá~msúñ~g smá~rtph~óñé, á~ féát~úré t~hát á~llów~s ýóú~ tó ch~éck t~hé tí~mé, dá~té, mí~sséd~ cáll~s, ñót~ífíc~átíó~ñs, áñ~d ádd~ítíó~ñál í~ñfór~mátí~óñ wí~thóú~t túr~ñíñg~ óñ th~é scr~ééñ.]
[Ñóté~: Béfó~ré ýó~ú trý~ thé r~écóm~méñd~átíó~ñs bé~lów, b~é súr~é tó c~héck~ íf ýó~úr dé~vícé~'s só~ftwá~ré áñ~d rél~átéd~ ápps~ áré ú~pdát~éd tó~ thé l~átés~t vér~síóñ~.]
[Whát~ ís th~é Álw~áýs Ó~ñ Dís~pláý~¿]
[Thé Álwáýs Óñ Díspláý (ÁÓD) séttíñg léts ýóú séé kéý íñfórmátíóñ fróm ýóúr phóñé óñ thé stáñdbý scrééñ. Thís íñclúdés ýóúr clóck, ímágés, ñótífícátíóñs, áñd whát músíc ís béíñg pláýéd. Thé ÁÓD állóws ýóú tó gét thé íñfórmátíóñ ýóú ñééd wíthóút úñlóckíñg ýóúr phóñé, sávíñg ýóú tímé áñd éñérgý.]
[Íf ýó~ú ñót~ícé t~hát ý~óú dó~ ñót h~ávé á~ñ ÁÓD~, ýóúr~ ÁÓD s~éttí~ñgs m~áý bé~ túrñ~éd óf~f. Cóñ~vérs~élý, ý~óú má~ý wáñ~t tó t~úrñ ó~ff ýó~úr ÁÓ~D íñ ó~rdér~ tó sá~vé óñ~ bátt~érý p~ówér~. Fóll~ów th~é sté~ps bé~lów t~ó éñá~blé ó~r dís~áblé~ ýóúr~ ÁÓD.]
- [Álwá~ýs: Ál~wáýs~ Óñ Dí~splá~ý wíl~l rém~áíñ á~ctív~é cóñ~tíñú~óúsl~ý whé~ñévé~r thé~ phóñ~é ís l~ócké~d. Thí~s wás~ thé d~éfáú~lt sé~ttíñ~g óñ ó~ldér~ déví~cés.
] - [Táp t~ó shó~w: Álw~áýs Ó~ñ Dís~pláý~ wíll~ bríé~flý á~ppéá~r áft~ér tá~ppíñ~g thé~ scré~éñ.
] - [Ás sc~hédú~léd: Ý~óú cá~ñ sét~ á spé~cífí~c sch~édúl~é fór~ whéñ~ Álwá~ýs Óñ~ Dísp~láý s~hóúl~d bé á~ctív~é, súc~h ás d~úríñ~g thé~ dáý.
] - [Fór ñ~éw ñó~tífí~cátí~óñs, Á~lwáý~s Óñ D~íspl~áý wí~ll ác~tívá~té br~íéfl~ý whé~ñ á ñé~w ñót~ífíc~átíó~ñ ís r~écéí~véd.]
[Ñóté~: ÁÓD í~s túr~ñéd ó~ñ bý d~éfáú~lt, bú~t íf í~t hás~ bééñ~ dísá~bléd~, ýóú w~íll ñ~ééd t~ó túr~ñ ít ó~ñ tó á~ccés~s íts~ sétt~íñgs~. ÁÓD í~s ñót~ áváí~lábl~é whé~ñ á Pó~wér s~ávíñ~g mód~é ís t~úrñé~d óñ.]
[Ñáví~gáté~ tó áñ~d ópé~ñ Sét~tíñg~s, thé~ñ táp~ Dísp~láý, á~ñd th~éñ tá~p Fóñ~t síz~é áñd~ stýl~é. Ádj~úst t~hé fó~ñt sí~zé sl~ídér~ tó íñ~créá~sé ór~ décr~éásé~ thé f~óñt s~ízé. Ý~óú cá~ñ áls~ó chá~ñgé t~hé fó~ñt st~ýlé ó~r éñá~blé b~óld f~óñt.]
[Ýóú c~áñ dó~wñló~ád cl~óck s~týlé~s thá~t mát~ch ýó~úr íñ~téré~sts.]
- [Fróm~ á Hóm~é scr~ééñ, t~óúch~ áñd h~óld á~ñ émp~tý ár~éá, áñ~d thé~ñ táp~ Thém~és.
] - [Táp Á~ÓDs, s~éléc~t á th~émé, á~ñd th~éñ tá~p Dów~ñlóá~d ór t~áp th~é prí~cé.
] - [Fóll~ów th~é pró~mpts~ tó sé~léct~ ýóúr~ páým~éñt m~éthó~d ór á~pplý~ dísc~óúñt~s wít~h cóú~póñs~ ór pr~ómót~íóñá~l cré~díts~. Théñ~, táp P~áý ñó~w.
] - [Óñcé~ ít’s d~ówñl~óádé~d, táp~ Áppl~ý, chó~ósé ý~óúr d~ésír~éd pr~éfér~éñcé~s, áñd~ théñ~ táp D~óñé.
] - [Ýóúr~ ñéw d~ésíg~ñ wíl~l ñów~ dísp~láý ó~ñ ýóú~r dév~ícé'~s scr~ééñ w~héñ t~hé ÁÓ~D ís á~ctív~é.]
Nota:
- [Déví~cé sc~rééñ~shót~s áñd~ méñú~s máý~ várý~ dépé~ñdíñ~g óñ t~hé dé~vícé~ módé~l áñd~ sóft~wáré~ vérs~íóñ.]
- [Íf ýó~ú háv~é áñý~ qúés~tíóñ~s áft~ér vé~rífý~íñg t~hé áb~óvé-m~éñtí~óñéd~ sólú~tíóñ~s, plé~ásé c~áll ó~úr có~ñtác~t céñ~tér t~ó gét~ hélp~ wíth~ ýóúr~ íñqú~írý. Ó~úr hé~lpfú~l ágé~ñts w~íll b~é thé~ré tó~ hélp~ ýóú.
]
¡Gracias por tus comentarios!
Por favor, responda a todas las preguntas.