[Stré~ákéd~ ráýs~ fróm~ lígh~t sóú~rcés~ & blác~k líñ~és óñ~ móbí~lé]

[Lást~ Úpdá~té dá~té : 2023-04-26]

[Scré~éñ fl~ícké~ríñg~, blác~k líñ~és sh~ówíñ~g úp, ó~r víb~rátí~óñ óc~cúrr~íñg t~hát m~áý áp~péár~ íñ cé~rtáí~ñ cóñ~dítí~óñs h~áppé~ñs ás~ íf íñ~ érró~rs íñ~ dóúb~t. Plé~ásé f~íñd ó~út mó~ré íñ~fórm~átíó~ñ ábó~út sú~ch ph~éñóm~éñá b~élów~.]

[Béfó~ré ýó~ú trý~ óút t~hé bé~lów r~écóm~méñd~átíó~ñs ás~ tó ýó~úr só~lútí~óñ, bé~ súré~ tó ch~éck í~f ýóú~r dév~ícé'~s sóf~twár~é ís ú~pdát~éd wí~th th~é lát~ést v~érsí~óñ. Pl~éásé~ chéc~k hów~ tó úp~dáté~ ýóúr~ móbí~lé dé~vícé~'s só~ftwá~ré íñ~ thé f~ólló~wíñg~ órdé~r.] 

[Stép~ 1. Gó tó~ Sétt~íñgs~ > Sóft~wáré~ úpdá~té.]

[Stép~ 2. Táp ó~ñ Dów~ñlóá~d áñd~ íñst~áll. ]

[Stép~ 3. Fóll~ów th~é óñ-s~créé~ñ íñs~trúc~tíóñ~s.]

[Thé f~ólló~wíñg~ íssú~és th~át má~ý ócc~úr wí~th ýó~úr dé~vícé~'s cá~mérá~ áré ñ~ót má~lfúñ~ctíó~ñs.]

[Thís ís á ñórmál phéñóméñóñ rélátéd tó thé flíckér óf thé líght sóúrcé thát óccúrs whéñ thé líght sóúrcé tákés thé fórm óf á fláshíñg fréqúéñcý óf thé flúóréscéñt lámp tó thé cámérá. Thé flíckér phéñóméñóñ cáñ máíñlý bé géñérátéd át á shúttér spééd óf 1/120 ór móré áñd ít óccúrs íñ thé cháráctérístícs óf thé CMÓS séñsór.]

[Thís~ ís á ñ~órmá~l ópé~rátí~óñ th~át cá~ñ háp~péñ ó~ñ áll~ cámé~rás w~íth C~MÓS s~éñsó~rs áñ~d ít’s~ cáús~éd bý~ thé C~MÓS s~éñsó~r’s ór~ígíñ~ál sp~écíf~ícát~íóñ.]

[Blác~k líñ~és áñ~d flí~ckér~íñg]

[Íf éxcéssívé héát ór hígh-déñsítý éñérgý, díréct súñlíght ís cóñcéñtrátéd íñ cértáíñ áréás óf thé cámérá léñs, ít máý cáúsé dámágé tó thé mícró léñs óñ thé cámérá. Bé cáréfúl ñót tó éxpósé thé cámérá léñs tó á stróñg líght sóúrcé, súch ás díréct súñlíght. Íf thé cámérá léñs ís éxpóséd tó á stróñg líght sóúrcé, súch ás díréct súñlíght, thé cámérá ímágé séñsór máý bé dámágéd. Á dámágéd ímágé séñsór ís írrépáráblé áñd wíll cáúsé dóts ór spóts íñ píctúrés.]

[Píñk~ dóts~]

[Thís ís thé Bláck Súñ phéñóméñóñ thát cáñ áppéár whéñ á spécífíc píxél ís fócúséd bý tóó máñý ámóúñts óf líghts át thé sámé tímé. Ít ís á ñórmál ópérátíóñ thát cáñ háppéñ óñ áll cámérás wíth á CMÓS séñsór. Íñ súch áñ éñvíróñméñt, wé récómméñd cháñgíñg tó á lówér éxpósúré válúé.]

[*Éxpó~súré~ dété~rmíñ~és hó~w múc~h líg~ht th~é cám~érá’s~ séñs~ór ré~céív~és.]

[Blác~k-dót~s-íñ-p~íctú~ré-1]

[Thé phéñóméñóñ thát áppéárs óñ ýóúr cámérá ís ñót fáúltý. Ít’s á ñórmál fláré phéñóméñóñ áñd ít cáñ óccúr whéñ shóótíñg úñdér á bácklíght thát súñ/líght ís lócátéd clósé tó thé scrééñ frámé ór fíñgérpríñt/fóréígñ máttér géts óñ thé léñs. Whéñ ýóú táké á shót óf óbjécts áróúñd bríght líghts, ýóú cáñ éásílý fíñd thém. Át thát tímé, pléásé spécífý whéré thé súñ ís ñót só clósé tó thé scrééñ ór chéck ágáíñ óñcé ýóú hávé rémóvéd thé fóréígñ mátéríál óñ thé léñs (Ás fóréígñ máttér cáñ rémáíñ áccórdíñg tó thé wípíñg méthód, pléásé wípé thé léñs íñ á círclé áróúñd tó rémóvé thé fóréígñ mátéríál cómplétélý).]

[Ít má~ý díf~fér s~lígh~tlý b~ý léñ~s spé~cífí~cátí~óñ áñ~d fór~éígñ~ mátt~ér óñ~ thé l~éñs.]

[líñé~ár lí~ght á~ppéá~rs ár~óúñd~ lígh~t sóú~rcé]

[Íf ýóú'ré éxpéríéñcíñg úñúsúál béhávíór óñ Sámsúñg móbílés, tábléts, ór wéáráblés, ýóú cáñ séñd ús áñ érrór répórt ór ásk ús á qúéstíóñ íñ thé Sámsúñg Mémbérs ápp. Thís állóws ús tó táké á clósér lóók át whát ís háppéñíñg. Thé dátá ís áñóñýmízéd áñd óñlý héld fór thé dúrátíóñ óf thé íñvéstígátíóñ. Fíñd óút móré ábóút hów tó séñd áñ érrór répórt héré: Hów tó úsé thé Sámsúñg Mémbérs ápp.]

[Ñóté~: Íf ýó~ú háv~é áñý~ qúés~tíóñ~s áft~ér vé~rífý~íñg t~hé áb~óvé-m~éñtí~óñéd~ sólú~tíóñ~s, plé~ásé c~áll ó~úr có~ñtác~t céñ~tér t~ó gét~ hélp~ wíth~ ýóúr~ íñqú~írý. Ó~úr hé~lpfú~l ágé~ñts w~íll b~é thé~ré tó~ hélp~ ýóú.]

preguntas relacionadas

¡Gracias por tus comentarios!

Comuníquese con nosotros

Online

[Thér~é áré~ á ñúm~bér ó~f á dí~ffér~éñt w~áýs ó~f cóñ~táct~íñg ú~s víá~ Lívé~ Chát~, Émáí~l áñd~ móré~]
Aprende más

Llamada

[Spéá~k tó ó~ñé óf~ óúr d~édíc~átéd~ téám~ óf éx~pért~s]
Aprende más

Soporte cara a cara

[Séár~ch th~é ñéá~rést~ Sáms~úñg S~érví~cé Cé~ñtér~s íñ ý~óúr á~réá.]
[Fíñd~ á sér~vícé~ céñt~ér]
VER MÁS