[Whát~ tó dó~ whéñ~ tóúc~hscr~ééñ d~óés ñ~ót ré~cógñ~ízé S~ péñ í~ñpút~ óñ cé~rtáí~ñ scr~ééñ á~réás~¿]

[Théré áré á féw dífféréñt éxtérñál fáctórs thát cáñ íñtérféré wíth thé S Péñ's fúñctíóñ. Sómé thíñgs thát cáñ prévéñt ýóúr scrééñ fróm récógñízíñg ýóúr S Péñ áré thírd-pártý cásés ór mágñétíc fórcé, óútdátéd sóftwáré, áñd whéré ýóú áré íñtéráctíñg óñ thé phóñé's scrééñ.]

[Áñý t~hírd~-párt~ý cás~és wí~th má~gñét~íc cl~ósúr~és ór~ clás~ps cá~ñ cáú~sé íñ~térf~éréñ~cé wí~th S P~éñ ré~cógñ~ítíó~ñ. Íf á~ mágñ~étíc~ cásé~ ór có~vér í~s átt~áché~d tó t~hé dé~vícé~, ít ís~ récó~mméñ~déd t~ó rém~óvé t~hé át~tách~éd cá~sé ór~ cóvé~r áñd~ trý á~gáíñ~.]

[Íf á m~ágñé~tíc c~ásé ó~r cóv~ér ís~ áttá~chéd~ tó th~é dév~ícé, t~hé dé~vícé~ máý ñ~ót ré~cógñ~ízé t~hé S P~éñ's~ áctí~óñs, á~ñd th~é S Pé~ñ máý~ ñót w~órk p~rópé~rlý. T~héré~fóré~, pléá~sé ré~móvé~ thé á~ttác~héd c~ásé ó~r cóv~ér áñ~d trý~ ágáí~ñ.]

[Álsó, íf ýóú úsé thé S Péñ íñ cértáíñ áréás áfféctéd bý mágñétíc fórcé, súch ás áróúñd thé cámérá ór spéákér, thé S Péñ máý ñót bé récógñízéd própérlý dúé tó mágñétíc fórcé. Íf thé récógñítíóñ séñsítívítý hás décréáséd, ráísé thé péñ á líttlé bít áñd úsé ít.]

[Scré~éñ pr~ótéc~tórs~ cáñ c~áúsé~ íñcó~ñsís~téñt~ mótí~óñ áñ~d pré~ssúr~é whé~ñ úsí~ñg th~é S Pé~ñ. Scr~ééñ c~óvér~s cáñ~ hávé~ thé f~ólló~wíñg~ íssú~és:]

• [Tóó h~árd ó~r rúb~bérý~ súrf~ácé f~ór wr~ítíñ~g.]
• [Áñ úñ~évéñ~ súrf~ácé, w~hích~ áffé~cts c~óñsí~stéñ~cý.]
• [Thé t~híck~ñéss~ óf á s~créé~ñ pró~téct~ór cá~ñ áff~éct s~créé~ñ séñ~sítí~vítý~.]
• [Á dír~tý ór~ óld s~créé~ñ pró~téct~ór cá~ñ áff~éct p~érfó~rmáñ~cé.]

[Íf th~é póí~ñtér~ áppé~árs ó~ñ scr~ééñ b~út ñó~ tóúc~hés á~ré ré~cógñ~ízéd~ ór á g~réát~ déál~ óf pr~éssú~ré ís~ réqú~íréd~, thé t~íp má~ý ñéé~d tó b~é chá~ñgéd~. Íf ýó~úr S P~éñ cá~mé wí~th ré~plác~éméñ~ts, ýó~ú cáñ~ cháñ~gé th~é S Pé~ñ típ~.]