[Whý Á~ré th~é Sóú~ñd Qú~álít~ý & Éff~écts~ Díff~éréñ~t fró~m thé~ Úsér~-Sét É~Q Vál~úés í~ñ thé~ Gálá~xý Z F~líp6 & G~áláx~ý Z Fó~ld6¿]

[Áré ý~óú wó~ñdér~íñg W~hý dó~ sóúñ~d qúá~lítý~ áñd é~fféc~ts dí~ffér~ fróm~ thé ú~sér-s~ét vá~lúés~ whéñ~ cúst~ómíz~íñg É~Q sét~tíñg~s thr~óúgh~ thé É~qúál~ízér~ méñú~¿ Tó l~éárñ~ móré~ ábóú~t thí~s íss~úé ré~ád th~é bél~lów G~úídé~.]

[Ít hás bééñ cóñfírméd thát whéñ óthér áúdíó séttíñg óptíóñs áré ápplíéd áftér cústómízíñg ÉQ séttíñgs, thé úsér’s séttíñgs rétúrñ tó thé sét válúés óf thé óthér áúdíó séttíñgs. Wé áré prépáríñg á SW pátch tó ímpróvé thís sítúátíóñ, só pléásé kéép ýóúr dévícé’s SW vérsíóñ úp tó dáté.]

[Íf ýó~ú wáñ~t thé~ cúst~ómíz~éd ÉQ~ sétt~íñgs~ éffé~ct, pl~éásé~ máké~ súré~ tó éx~ít th~é sét~tíñg~s méñ~ú ríg~ht áf~tér ý~óú sé~t thé~ válú~és wí~thóú~t óth~ér áú~díó s~éttí~ñgs s~ó thá~t ýóú~ cáñ é~xpér~íéñc~é thé~ désí~réd á~údíó~ éffé~cts á~s á wó~rkár~óúñd~.]

[Thé Í~ssúé~ óccú~rs wh~éñ ýó~ú dó t~hé fó~llów~íñg:]

[Tó Ré~sólv~é thé~ Íssú~é, dóñ~'t sé~t áñó~thér~ áúdí~ó ópt~íóñ á~ftér~ ýóú c~óstó~mízé~ ýóúr~ désí~réd É~Q sét~tíñg~s:]