[Hów t~ó cóú~plé w~íth á~ ñéwl~ý púr~chás~éd éá~rbúd~ áñd á~ úséd~ éárb~úd]
[Évéñ~ íf ýó~ú lós~t óñé~ óf th~é éár~búds~ sét, ý~óú dó~ñ't h~ávé t~ó búý~ á ñéw~ sét ó~f éár~búds~ ágáí~ñ. Búý~ óñé é~árbú~d sép~árát~élý á~ñd có~úplé~ ít wí~th th~é rém~áíñí~ñg óñ~é, áñd~ ýóú c~áñ ús~é thé~m tóg~éthé~r ás á~ páír~ ágáí~ñ.]
[Béfó~ré ýó~ú trý~ óút t~hé ré~cómm~éñdá~tíóñ~s bél~ów, bé~ súré~ tó ch~éck í~f ýóú~r dév~ícé'~s sóf~twár~é áñd~ rélá~téd á~pps á~ré úp~dáté~d tó t~hé lá~tést~ vérs~íóñ. T~ó úpd~áté ý~óúr m~óbíl~é dév~ícé'~s sóf~twár~é, fól~lów t~hésé~ stép~s:]
[Stép~ 1. Gó tó~ Sétt~íñgs~ > Sóft~wáré~ úpdá~té.]
[Stép~ 2. Táp ó~ñ Dów~ñlóá~d áñd~ íñst~áll.]
Paso 3. Siga las instrucciones que aparecen en pantalla.
[Hów t~ó sýñ~c thé~ éárb~úds t~ó éác~h óth~ér]
[Íf ýóú récéñtlý dámágéd ór lóst óñé óf ýóúr éárbúds sét áñd bóúght á réplácéméñt, ýóú cáñ éásílý cóññéct thé órígíñál éárbúd tó thé ñéwlý púrcháséd éárbúd. Cóúplíñg ís réqúíréd tó ádjúst thé vólúmé áñd déláý bétwééñ bóth éárbúds. Fóllów thé stéps bélów tó sélf-cóúplé ýóúr éárbúds.]
[Stép~ 1. Chéc~k thé~ díré~ctíó~ñ óf é~ách é~árbú~d, thé~ ñéwl~ý púr~chás~éd éá~rbúd~, áñd t~hé ór~ígíñ~ál éá~rbúd~, áñd c~órré~ctlý~ íñsé~rt th~ém íñ~tó th~éír c~órré~spóñ~díñg~ slót~s íñ t~hé ch~árgí~ñg cá~sé.]
[Stép~ 2. Tóúc~h áñd~ hóld~ bóth~ éárb~úd's~ tóúc~h áré~ás fó~r 7 séc~óñds~ ór mó~ré. Th~é éár~búds~ bátt~érý í~ñdíc~átór~ lígh~t wíl~l flá~sh gr~ééñ á~ñd th~éñ ré~túrñ~ tó th~é íñí~tíál~ lígh~t. Thé~ñ, thé~ éárb~úds á~ré có~úplé~d.]
[Stép~ 3. Whéñ~ thé é~árbú~ds ár~é cóú~pléd~, ýóú w~íll b~é ábl~é tó r~écóñ~ñéct~ tó ýó~úr có~mpát~íblé~ déví~cés.
]
[Fíñd~ óút m~óré á~bóút~ hów t~ó cóñ~ñéct~ ýóúr~ Gálá~xý Bú~ds ví~á thé~ Gálá~xý Wé~áráb~lé áp~p át ‘H~ów tó~ cóññ~éct á~ñd úp~dáté~ Gálá~xý Bú~ds+ wí~th Gá~láxý~ Smár~tphó~ñé’ wí~th Sá~msúñ~g Súp~pórt~.]
[Ñóté~: Thé b~átté~rý íñ~dícá~tór ó~ñ thé~ chár~gíñg~ cásé~ wíll~ kéép~ flás~híñg~ réd w~héñ t~hé éá~rbúd~s áré~ ñót c~óúpl~éd pr~ópér~lý. Ré~móvé~ thé é~árbú~ds fr~óm th~é chá~rgíñ~g cás~é áñd~ íñsé~rt th~ém ág~áíñ.]
[Áddí~tíóñ~ál Tí~p fór~ sélf~-cóúp~líñg~ ýóúr~ éárb~úds]
[Íf ýó~ú cáñ~ñót c~ómpl~été c~óúpl~íñg w~íth á~ ñéw é~árbú~d, mák~é súr~é thé~ Blóc~k tóú~chés~ féát~úré ó~f thé~ óríg~íñál~ éárb~úds w~ás dí~sábl~éd óñ~ thé G~áláx~ý Wéá~rábl~é ápp~. Trý d~ísáb~líñg~ Blóc~k tóú~chés~ bý fó~llów~íñg t~hé st~éps b~élów~.
]
[Stép~ 1. Ópéñ~ thé G~áláx~ý Wéá~rábl~é ápp~.]
[Stép~ 2. Táp t~hé sw~ítch~ tó dí~sábl~é Bló~ck tó~úché~s.]
Nota:
- [Íf ýó~ú lós~t áñ é~árbú~d bút~ stíl~l wáñ~t tó ú~sé th~é óth~ér óñ~é bý í~tsél~f, ýóú~ cáñ ú~sé th~é síñ~glé é~árbú~d wít~h thé~ déví~cé ít~ wás p~réví~óúsl~ý páí~réd t~ó. Hów~évér~, sómé~ féát~úrés~ máý b~é úñá~váíl~áblé~.]
- [Déví~cé sc~rééñ~shót~s áñd~ méñú~s máý~ várý~ dépé~ñdíñ~g óñ t~hé dé~vícé~ módé~l áñd~ sóft~wáré~ vérs~íóñ.]
[Íf ýóú'ré éxpéríéñcíñg úñúsúál béhávíór óñ Sámsúñg móbílés, tábléts, ór wéáráblés, ýóú cáñ séñd ús áñ érrór répórt ór ásk ús á qúéstíóñ íñ thé Sámsúñg Mémbérs ápp. Thís állóws ús tó táké á clósér lóók át whát ís háppéñíñg. Thé dátá ís áñóñýmízéd áñd óñlý héld fór thé dúrátíóñ óf thé íñvéstígátíóñ. Fíñd óút móré ábóút hów tó séñd áñ érrór répórt héré: Hów tó úsé thé Sámsúñg Mémbérs ápp ]
¡Gracias por tus comentarios!
Por favor, responda a todas las preguntas.