Explorar

[Ástú~cés]

[Lá có~lléc~tíóñ~ Cóút~úré
c~rééé sú~r úñ t~éléphó~ñé]

[Cómm~éñt ú~ñé cr~éátrí~cé á p~rís d~’ássá~út lé~ móñd~é dé l~á mód~é dép~úís s~óñ sm~ártp~hóñé~.]

[Áúrél~íé má~îtrís~áñt p~árfá~ítém~éñt l~’íllú~strá~tíóñ~ dé mó~dé ñú~méríq~úé dá~ñs só~ñ áté~líér~]

[Lá créátrícé dé módé príméé Áúrélíé Fóñtáñ ést cóññúé póúr sés créátíóñs áúdácíéúsés ét sés píècés dúráblés, máís éllé vóúláít áméñér lé prócéssús dé cóútúré là óù íl ñ’étáít pás éñcóré állé áúpáráváñt. Póúr sá dérñíèré lígñé, éllé á cóñçú úñé cólléctíóñ cápsúlé cómplèté, dú déssíñ ñúméríqúé áú défílé, díréctéméñt dépúís sóñ téléphóñé. Vóící cómméñt éllé á prócédé :]

[Úñ fí~lm qú~í móñ~tré c~ómmé~ñt lá~ créát~rícé~ dé mó~dé fém~íñíñ~é Áúr~élíé F~óñtá~ñ útí~lísé~ úñ Sá~msúñ~g Gál~áxý Ñ~óté 9 é~t lé S~ Péñ p~óúr é~sqúí~ssér~, prót~ótýp~ér ét~ pród~úíré~ dés él~éméñt~s 3D dé~ píècé~s dé h~áúté~ cóút~úré d~áñs s~óñ st~údíó~ ét éñ~ déplá~cémé~ñt.] [Úñ fí~lm qú~í móñ~tré c~ómmé~ñt lá~ créát~rícé~ dé mó~dé fém~íñíñ~é Áúr~élíé F~óñtá~ñ útí~lísé~ úñ Sá~msúñ~g Gál~áxý Ñ~óté 9 é~t lé S~ Péñ p~óúr é~sqúí~ssér~, prót~ótýp~ér ét~ pród~úíré~ dés él~éméñt~s 3D dé~ píècé~s dé h~áúté~ cóút~úré d~áñs s~óñ st~údíó~ ét éñ~ déplá~cémé~ñt.]

[Plóñ~géz d~áñs l~é pró~céss~ús d’í~ññóv~átíó~ñ d’Áú~rélíé~]

[À lá cr~óíséé~ dé lá~ téch~ñóló~gíé é~t lá h~áúté~ cóút~úré]

[Áúrélíé éxplóré sáñs céssé dé ñóúvéllés téchñíqúés qúí íññóvéñt lé prócéssús dé créátíóñ dé módé cóútúré. Sóñ tráváíl précédéñt, úñé róbé « cúltívéé » à pártír dé thé kómbúchá férméñté, l’á fáít pár lé bíáís dé lá bíólógíé.

Éllé éxplíqúé : « Móñ prócéssús dé cóñcéptíóñ ést íñspíré pár lé pótéñtíél dé lá scíéñcé ét dé lá téchñólógíé dé créér úñé háúté cóútúré dúráblé. Má cólléctíóñ príméé, TÉÑSÉGRÍTÝ, étáít dóñc báséé súr lé bíó-mímétísmé ét íñspíréé dés módèlés strúctúráúx d’ÁDÑ. »

Póúr cé prójét, Áúrélíé áváít úñ óbjéctíf précís éñ têté. Póúr éllé, « lé défí ñ’étáít pás dé rémplácér lés téchñíqúés dé háúté cóútúré pár lá téchñólógíé, máís d’éxplórér cómméñt lá téchñólógíé qúé ñóús tráñspórtóñs ávéc ñóús dáñs ñós póchés, ñós sács à máíñ, étc. póúrráít áppórtér úñé ñóúvéllé pérspéctívé súr lés méthódés trádítíóññéllés dé créátíóñ dé módé. »]

[« Lá có~lléc~tíóñ~ á été có~ñçúé é~t pró~dúít~é súr~ úñ tél~éphóñ~é, máí~s c’és~t tóú~jóúr~s dé l~á háú~té có~útúr~é. »]

[—Áúrél~íé Fó~ñtáñ~]

Galaxy note9
[Lé S P~éñ dú~ Ñóté~9 dóññ~é l’ím~prés~síóñ~ dé pó~sér ú~ñ stý~ló sú~r dú p~ápíé~r, íl é~st dó~ñc pá~rfáí~t póú~r lé d~éssí~ñ ñúm~éríqú~é.]
[ÉÑ SÁ~VÓÍR~ PLÚS~]

[Áúrél~íé á é~ñvóý~é d’éñór~més f~íchí~érs d~é dés~ígñ à s~óñ ím~prím~áñté~ Últí~máké~r3D dí~réct~éméñ~t dé Ñ~óté9]

[Cómm~éñt l~á téc~hñól~ógíé~ péút~ ámpl~ífíé~r lá h~áúté~ cóút~úré]

[Cértáíñs díróñt qúé l’útílísátíóñ dé lá téchñólógíé póúr pródúíré dé lá módé élímíñé lá trádítíóñ dé lá háúté cóútúré, máís Áúrélíé á cóñstáté qú’éllé répóússáít lés límítés qúé lá méthódé póúváít áttéíñdré. « Lá cólléctíóñ á été cóñçúé ét pródúíté súr úñ téléphóñé máís c’ést tóújóúrs dé lá háúté cóútúré », dít-éllé. « C’ést úñíqúé, c’ést ártístíqúé, c’ést ártísáñál ét c’ést súr mésúré. Éllés tráváílléñt tóútés déúx éñ hármóñíé póúr créér qúélqúé chósé dé mágñífíqúé. »

Lá téchñólógíé á pérmís à lá vísíóñ d’Áúrélíé d’éclóré ét dé s’épáñóúír. Pár éxémplé, áú líéú dés óútíls dé déssíñ trádítíóññéls, Áúrélíé á útílísé lé S Péñ póúr étóffér sés ídéés à trávérs l’íllústrátíóñ ñúméríqúé áú móméñt óù éllé lés áváít. « Lé S Péñ á úñ ñívéáú dé séñsíbílíté qúí m’á pérmís dé déssíñér cómmé sí j’útílísáís úñ stýló súr dú pápíér. »

Áú móméñt dé lá pródúctíóñ, éllé á stócké dé grós fíchíérs dé sés mótífs dé tíssús súr lé Ñóté9 ét lés á éñvóýés à úñé ímprímáñté dé mótífs JótóX, qúí lés á ímprímés súr úñé básé éñ cúír. Lés áttáchés, qúí óñt été cóñçúés súr lé Ñóté9 ávéc úñé ápplícátíóñ dé déssíñ ñúméríqúé áppéléé Óñshápé, óñt été éñvóýéés díréctéméñt à úñé ímprímáñté 3D Últímákér.]

[Áúrél~íé á m~óñtr~é qúé l~á téc~hñól~ógíé~ dé tó~ús lé~s jóú~rs pé~út pr~ódúí~ré dé~s chó~sés d~é tóú~té bé~áúté]

[Démóc~rátí~sátí~óñ dé~ lá mó~dé]

[Lé prójét « Háúté cóútúré móbílé » d’Áúrélíé póúrráít íñspírér úñé ñóúvéllé géñérátíóñ dé créátéúrs dáñs lá módé. Éllé á próúvé qú’ávéc dú táléñt, lá téchñólógíé ádéqúáté ét lés cómpétéñcés éñ íllústrátíóñ dé módé ñúméríqúé, ñ’ímpórté qúí péút pródúíré sá própré cólléctíóñ dú débút à lá fíñ.

Ávéc lé récúl, Áúrélíé ést sátísfáíté dé lá cólléctíóñ fíñálé ét séñt qú’éllé á réálísé sá vísíóñ. « Lá téchñólógíé dé tóús lés jóúrs á tráváíllé dé cóñcért ávéc més cómpétéñcés póúr pródúíré qúélqúé chósé dé tóút à fáít úñíqúé, créátíf ét, jé l’éspèré, qúí cháñgé lá dóññé. »]

[Lé sé~crét~ dé lá~ háút~é cóú~túré~ móbí~lé]

[Jété~z úñ œí~l áúx~ óútí~ls ét~ fóñc~tíóñ~ñálí~tés qú~í óñt~ dóññ~é víé à l~á vís~íóñ d~’Áúrél~íé.]

[Gálá~xý Z F~óld3 5G~]

[Éñ sá~vóír~ plús~]
[* S Péñ~ Fóld~ Édít~íóñ v~éñdú~ sépár~éméñt~ ét có~mpát~íblé~ úñíq~úémé~ñt áv~éc lé~ Gálá~xý Z F~óld3 5G~.]
[Úñ Gá~láxý~ Z Fól~d3 5G Ñó~ír Sp~éctr~ál vú~ dé fá~cé, dé~bóút~ óúvé~rt ét~ dé bí~áís. D~érrí~èré lú~í sé t~róúv~é úñ G~áláx~ý Z Fó~ld3 5G Ñ~óír S~péct~rál p~líé pó~úr mó~ñtré~r l’áp~páré~íl ph~ótó á~rríèr~é, ét ú~ñ S Pé~ñ ñóí~r déb~óút, á~ppúý~é súr l~é Gál~áxý Z~ Fóld~3 5G plí~é.] [Úñ Gá~láxý~ Z Fól~d3 5G Ñó~ír Sp~éctr~ál vú~ dé fá~cé, dé~bóút~ óúvé~rt ét~ dé bí~áís. D~érrí~èré lú~í sé t~róúv~é úñ G~áláx~ý Z Fó~ld3 5G Ñ~óír S~péct~rál p~líé pó~úr mó~ñtré~r l’áp~páré~íl ph~ótó á~rríèr~é, ét ú~ñ S Pé~ñ ñóí~r déb~óút, á~ppúý~é súr l~é Gál~áxý Z~ Fóld~3 5G plí~é.]

[S Péñ~ Pró]

[Éñ sá~vóír~ plús~]
[Úñ S P~éñ Pr~ó ñóí~r] [Úñ S P~éñ Pr~ó ñóí~r]
[Phót~ó dé p~rófí~l d’Áú~rélíé~ Fóñt~áñ pr~ísé d~é bíá~ís] [Phót~ó dé p~rófí~l d’Áú~rélíé~ Fóñt~áñ pr~ísé d~é bíá~ís]

[À PRÓP~ÓS DÉ~ LÁ CR~ÉÁTRÍ~CÉ]

[Áúrél~íé Fó~ñtáñ~]

[Créát~rícé~ dé mó~dé pr~íméé é~t íññ~óvát~rícé~ ñúmér~íqúé~ dé Pá~rís, F~ráñc~é]

[@áúré~líéf~óñtá~ñ.dés~ígñ]

[Réád~ thés~é stó~ríés~ ñéxt~]

[Á wóm~áñ sí~ts úp~ íñ bé~d íñ h~ér ró~óm, lá~úghí~ñg wí~th hé~r éýé~s cló~séd á~s hér~ háír~ cóvé~rs há~lf óf~ hér f~ácé. S~hé ís~ wéár~íñg á~ whít~é slé~évél~éss t~áñk t~óp.] [Á wóm~áñ sí~ts úp~ íñ bé~d íñ h~ér ró~óm, lá~úghí~ñg wí~th hé~r éýé~s cló~séd á~s hér~ háír~ cóvé~rs há~lf óf~ hér f~ácé. S~hé ís~ wéár~íñg á~ whít~é slé~évél~éss t~áñk t~óp.]

[Ástú~cés]

[Héál~thý M~órñí~ñg Ró~útíñ~és fó~r Ñóñ~-Mórñ~íñg P~éópl~é]

[Bréá~k úp w~íth ý~óúr s~ñóóz~é bút~tóñ w~íth t~hésé~ éýé-ó~péñí~ñg wá~ké-úp~ hábí~ts.]
[Á gró~úp óf~ stúd~éñts~ sítt~íñg á~ñd có~ñvér~síñg~ óúts~ídé.] [Á gró~úp óf~ stúd~éñts~ sítt~íñg á~ñd có~ñvér~síñg~ óúts~ídé.]

[Ástú~cés]

[5 Múst~-Hávé~s fór~ Ýóúr~ Báck~-tó-Sc~hóól~ Báck~páck~]

[Thé w~órld~ óf lé~árñí~ñg ló~óks m~óré d~íffé~réñt~ tháñ~ évér~. Héré~ áré t~hé sc~hóól~ éssé~ñtíá~ls ýó~ú’ll ñ~ééd t~ó ták~é ít ó~ñ.]
[Áñ ól~dér w~ómáñ~ wéár~íñg á~ píñk~ swéá~tér s~íts ó~ñ á bé~ñch, ú~síñg~ á Sám~súñg~ Gálá~xý S21 p~hóñé~.] [Áñ ól~dér w~ómáñ~ wéár~íñg á~ píñk~ swéá~tér s~íts ó~ñ á bé~ñch, ú~síñg~ á Sám~súñg~ Gálá~xý S21 p~hóñé~.]

[Ástú~cés]

[Hów t~ó Gét~ Ýóúr~ Gráñ~dpár~éñts~ tó Ló~vé Té~ch]

[Gó bé~ýóñd~ émój~ís áñ~d gét~ thém~ úp tó~ spéé~d.]
[Á gró~úp óf~ fóúr~ ádúl~ts sí~ttíñ~g óút~dóór~s áró~úñd á~ tábl~étóp~ fíré~ pít r~óást~íñg m~ársh~máll~óws.] [Á gró~úp óf~ fóúr~ ádúl~ts sí~ttíñ~g óút~dóór~s áró~úñd á~ tábl~étóp~ fíré~ pít r~óást~íñg m~ársh~máll~óws.]

[Ástú~cés]

[5 Wáýs~ tó Má~ké Th~ís Ýé~ár’s H~ólíd~áý Bé~ttér~ Tháñ~ Évér~]

[Fróm~ díññ~ér pá~rtíé~s tó f~ámíl~ý Tík~Tók d~áñcé~s, téc~h ís ñ~ów át~ thé c~éñté~r óf ó~úr tr~ádít~íóñs~.]
[Twó f~ríéñ~ds lá~ýíñg~ óñ th~é gró~úñd t~ógét~hér í~ñ ópp~ósít~é dír~éctí~óñs, l~óókí~ñg úp~ át á s~márt~phóñ~é óñé~ óf th~é méñ~ ís hó~ldíñ~g, whí~lé th~é súñ~ shíñ~és dó~wñ úp~óñ th~ém.] [Twó f~ríéñ~ds lá~ýíñg~ óñ th~é gró~úñd t~ógét~hér í~ñ ópp~ósít~é dír~éctí~óñs, l~óókí~ñg úp~ át á s~márt~phóñ~é óñé~ óf th~é méñ~ ís hó~ldíñ~g, whí~lé th~é súñ~ shíñ~és dó~wñ úp~óñ th~ém.]

[Ástú~cés]

[5 Áccé~ssíb~ílít~ý Féá~túré~s Ýóú~ Dídñ~'t Kñ~ów Wé~ré íñ~ thé P~álm ó~f Ýóú~r Háñ~d]

[Évéñ~ íf ýó~ú’ré ñ~ót ác~tívé~lý má~ñágí~ñg á d~ísáb~ílít~ý, thé~sé có~ól Óñ~é ÚÍ 4 f~éátú~rés c~áñ hé~lp sú~pérc~hárg~é ýóú~r phó~ñé.​]
[Cóllágé óf twó wóméñ íñ óffícé éñvíróñméñts. Óñé ís á whíté wómáñ wíth cúrlý háír wéáríñg á blúé blázér léáds á méétíñg bý póíñtíñg tó á whítébóárd wíth Póst-Íts óñ ít. Íñ thé óthér, áñ Ásíáñ wómáñ hóldíñg á péñ qúíétlý cóñtémplátés hér wórk whílé síttíñg át á désk, wíth á báckgróúñd fúll óf tástéfúllý árráñgéd pláñts.] [Cóllágé óf twó wóméñ íñ óffícé éñvíróñméñts. Óñé ís á whíté wómáñ wíth cúrlý háír wéáríñg á blúé blázér léáds á méétíñg bý póíñtíñg tó á whítébóárd wíth Póst-Íts óñ ít. Íñ thé óthér, áñ Ásíáñ wómáñ hóldíñg á péñ qúíétlý cóñtémplátés hér wórk whílé síttíñg át á désk, wíth á báckgróúñd fúll óf tástéfúllý árráñgéd pláñts.]

[Ástú~cés]

[Hów t~ó Ádá~pt tó~ thé Ñ~éw Hý~bríd~ Wórk~ Wórl~d—áñd~ Stáý~ Sáñé~]

[Ás ýó~ú tóg~glé b~étwé~éñ th~é óff~ícé á~ñd WF~H, hér~é’s hó~w tó é~stáb~lísh~ á héá~lthý~, hápp~ý wór~k-líf~é bál~áñcé~ íñ th~é Ñéw~ Ýéár~.]
[Fóúr~ stúd~éñts~ smíl~íñg.] [Fóúr~ stúd~éñts~ smíl~íñg.]

[Ástú~cés]

[Típs~ fór Ñ~ávíg~átíñ~g Bíg~ Lífé~ Cháñ~gés]

[Stár~tíñg~ á ñéw~ cháp~tér¿~ Héré~’s évé~rýth~íñg ý~óú ñé~éd fó~r á có~ñfíd~éñt f~résh~ stár~t.]
[Thré~é ýóú~ñg gí~rls l~ýíñg~ óñ th~éír b~ácks~ pláý~íñg w~íth t~héír~ smár~tphó~ñés.] [Thré~é ýóú~ñg gí~rls l~ýíñg~ óñ th~éír b~ácks~ pláý~íñg w~íth t~héír~ smár~tphó~ñés.]

[Ástú~cés]

[Máké~ Ýóúr~ Kíd’s~ Fírs~t Smá~rtph~óñé É~xpér~íéñc~é á Pó~sítí~vé Óñ~é]

[Hów t~ó séé~ ýóúr~ chíl~d's f~írst~ smár~tphó~ñé ás~ áñ óp~pórt~úñít~ý tó s~tréñ~gthé~ñ ýóú~r rél~átíó~ñshí~p áñd~ búíl~d ñéw~ trús~t.]
[Á wóm~áñ wí~th á b~rígh~t cóá~t áñd~ wíñd~blów~ñ háí~r stá~ñds í~ñ fró~ñt óf~ cáct~í áñd~ smíl~és át~ hér G~áláx~ý S21 Úl~trá.] [Á wóm~áñ wí~th á b~rígh~t cóá~t áñd~ wíñd~blów~ñ háí~r stá~ñds í~ñ fró~ñt óf~ cáct~í áñd~ smíl~és át~ hér G~áláx~ý S21 Úl~trá.]

[Ástú~cés]

[4 Écó-F~ríéñ~dlý T~éch T~íps t~ó Shr~íñk Ý~óúr C~árbó~ñ Fóó~tprí~ñt]

[Fróm~ répú~rpós~íñg ó~ld dé~vícé~s tó c~hárg~íñg l~éss ó~ftéñ~, héré~ áré á~ féw é~ásý w~áýs t~ó mák~é á dí~ffér~éñcé~.]
[Á cúr~lý-há~íréd~ wómá~ñ láú~ghs w~hílé~ vídé~ó chá~ttíñ~g óñ h~ér Gá~láxý~ lápt~óp. Sh~é ís w~éárí~ñg á m~ústá~rd ýé~llów~ jáck~ét áñ~d hól~díñg~ á péñ~ íñ hé~r ríg~ht há~ñd. Sh~é ís s~íttí~ñg íñ~ fróñ~t óf á~ béíg~é cém~éñté~d wál~l.] [Á cúr~lý-há~íréd~ wómá~ñ láú~ghs w~hílé~ vídé~ó chá~ttíñ~g óñ h~ér Gá~láxý~ lápt~óp. Sh~é ís w~éárí~ñg á m~ústá~rd ýé~llów~ jáck~ét áñ~d hól~díñg~ á péñ~ íñ hé~r ríg~ht há~ñd. Sh~é ís s~íttí~ñg íñ~ fróñ~t óf á~ béíg~é cém~éñté~d wál~l.]

[Ástú~cés]

[Hów t~ó Pré~p fór~ á Séá~mlés~s Vír~túál~ Íñté~rvíé~w]

[Récr~úítí~ñg éx~pért~s rév~éál t~héír~ pró t~íps ó~ñ pér~féct~íñg ý~óúr v~ídéó~-cóñf~éréñ~cíñg~ skíl~ls.]
[Á wóm~áñ wí~th sú~ñglá~ssés~ rélá~xés í~ñ hér~ báck~ýárd~, súrr~óúñd~éd bý~ á béá~ch úm~brél~lá, íñ~flát~áblé~ dúck~ áñd l~áwñ c~háír~.] [Á wóm~áñ wí~th sú~ñglá~ssés~ rélá~xés í~ñ hér~ báck~ýárd~, súrr~óúñd~éd bý~ á béá~ch úm~brél~lá, íñ~flát~áblé~ dúck~ áñd l~áwñ c~háír~.]

[Ástú~cés]

[5 Wáýs~ tó Há~vé áñ~ Ámáz~íñg S~úmmé~r Bré~ák át~ Hómé~]

[Lóók~íñg t~ó pár~tý (mú~ch) mó~ré ló~cáll~ý thí~s ýéá~r¿ Wé~’vé gó~t thé~ stáý~cátí~óñ íd~éás ý~óú ñé~éd.]
[Á wóm~áñ íñ~ á blú~é-grá~ý blá~zér s~táñd~s wít~h hér~ héád~ tílt~éd tó~wárd~ á blú~é ský~ wíth~ whít~é púf~fý cl~óúds~. Hér é~ýés á~ré cl~óséd~ áñd s~hé ló~óks t~ó bé í~ñhál~íñg d~éépl~ý.] [Á wóm~áñ íñ~ á blú~é-grá~ý blá~zér s~táñd~s wít~h hér~ héád~ tílt~éd tó~wárd~ á blú~é ský~ wíth~ whít~é púf~fý cl~óúds~. Hér é~ýés á~ré cl~óséd~ áñd s~hé ló~óks t~ó bé í~ñhál~íñg d~éépl~ý.]

[Ástú~cés]

[2021 Ñéw Ý~éár’s~ Révé~látí~óñ: Ýó~ú’ré F~íñé á~s Ís]

[Lóók~íñg f~ór th~íñgs~ tó ch~áñgé~ ábóú~t ýóú~rsél~f ís s~ó 2020. Íñs~téád~, dóúb~lé dó~wñ óñ~ whát~ ýóú’r~é álr~éádý~ ñáíl~íñg.]

[Á wóm~áñ lá~ýs dó~wñ íñ~ á láw~ñ fúl~l óf á~útúm~ñ léá~vés, d~réss~éd íñ~ á cóz~ý jác~két á~ñd sc~árf, w~hílé~ úsíñ~g hér~ Gálá~xý Tá~b S7.] [Á wóm~áñ lá~ýs dó~wñ íñ~ á láw~ñ fúl~l óf á~útúm~ñ léá~vés, d~réss~éd íñ~ á cóz~ý jác~két á~ñd sc~árf, w~hílé~ úsíñ~g hér~ Gálá~xý Tá~b S7.]

[Ástú~cés]

[Gíft~ Ýóúr~sélf~: 4 Ídéá~s fór~ á Jóý~óús S~táýc~átíó~ñ]

[Stáý~íñg s~óló f~ór th~é hól~ídáý~s¿ Hé~ré’s h~ów tó~ máké~ thé m~óst ó~f ýóú~r bóñ~ús fr~éé tí~mé.]
[Á wóm~áñ ch~écks~ hér ñ~ótéb~óók w~hílé~ wórk~íñg í~ñ hér~ stúd~íó óñ~ á Sám~súñg~ lápt~óp. Á r~áck ó~f cló~thíñ~g áñd~ á shé~lf óf~ bóxé~s áré~ béhí~ñd hé~r.] [Á wóm~áñ ch~écks~ hér ñ~ótéb~óók w~hílé~ wórk~íñg í~ñ hér~ stúd~íó óñ~ á Sám~súñg~ lápt~óp. Á r~áck ó~f cló~thíñ~g áñd~ á shé~lf óf~ bóxé~s áré~ béhí~ñd hé~r.]

[Ástú~cés]

[Súpé~rchá~rgé Ý~óúr P~ródú~ctív~ítý w~íth G~áláx~ý Pów~ér áñ~d Míc~rósó~ft Tó~óls]

[Hów t~ó stá~ý órg~áñíz~éd áñ~d gét~ ít ál~l dóñ~é]
[Áñ óv~ér-th~é-shó~úldé~r víé~w óf á~ wómá~ñ hól~díñg~ á Gál~áxý Á~51 íñ hé~r léf~t háñ~d, whí~ch dí~splá~ýs Jé~ññý'~s 4th G~rádé~ léss~óñs ó~ñ thé~ scré~éñ. Á ý~óúñg~ bóý s~íts ñ~éxt t~ó hér~, wátc~híñg~ á téá~chér~ téác~h á sc~íéñc~é clá~ss ás~ shé h~ólds~ á mól~écúl~ár mó~dél.] [Áñ óv~ér-th~é-shó~úldé~r víé~w óf á~ wómá~ñ hól~díñg~ á Gál~áxý Á~51 íñ hé~r léf~t háñ~d, whí~ch dí~splá~ýs Jé~ññý'~s 4th G~rádé~ léss~óñs ó~ñ thé~ scré~éñ. Á ý~óúñg~ bóý s~íts ñ~éxt t~ó hér~, wátc~híñg~ á téá~chér~ téác~h á sc~íéñc~é clá~ss ás~ shé h~ólds~ á mól~écúl~ár mó~dél.]

[Ástú~cés]

[6 Íñté~ráct~ívé H~ómés~chóó~l Áct~ívít~íés]

[Fúñ á~ñd ím~mérs~ívé l~éssó~ñs tó~ kéép~ kíds~ éñgá~géd.]
[Á díg~ítál~lý íl~lúst~ráté~d ímá~gé óf~ thré~é méñ~ácíñ~g jác~k-ó'-l~áñté~rñs í~ñ fró~ñt óf~ spóó~ký tr~éés á~ñd á m~óóñ í~ñ á tw~ílíg~ht sk~ý.] [Á díg~ítál~lý íl~lúst~ráté~d ímá~gé óf~ thré~é méñ~ácíñ~g jác~k-ó'-l~áñté~rñs í~ñ fró~ñt óf~ spóó~ký tr~éés á~ñd á m~óóñ í~ñ á tw~ílíg~ht sk~ý.]

[Ástú~cés]

[DÍÝ D~ígít~ál Cr~éátí~óñs f~ór á S~póók~tácú~lár H~álló~wééñ~]

[Fróm~ dígí~tál p~úmpk~íñ cá~rvíñ~g tó s~píñé~-tíñg~líñg~ vírt~úál b~áckg~róúñ~ds, th~ésé s~ímpl~é crá~fts á~ré só~ fúñ, í~t’s sc~árý.]
[Á máñ áñd á wómáñ síttíñg íñsídé á párkéd bláck cámpérváñ wíth ópéñ dóórs. Thé máñ ís smílíñg whílé hé týpés óñ á gréý Gáláxý Bóók thát's óñ hís láp. Hís légs áré háñgíñg óútsídé óf thé váñ. Hé's wéáríñg á fláññél lóñg-sléévéd shírt áñd shórts. Thé wómáñ ís smílíñg ás shé ís túrñéd áróúñd tó lóók óvér át hím fróm thé pásséñgér's séát. Shé ís wéáríñg á ýéllów lóñg-sléévéd tóp.] [Á máñ áñd á wómáñ síttíñg íñsídé á párkéd bláck cámpérváñ wíth ópéñ dóórs. Thé máñ ís smílíñg whílé hé týpés óñ á gréý Gáláxý Bóók thát's óñ hís láp. Hís légs áré háñgíñg óútsídé óf thé váñ. Hé's wéáríñg á fláññél lóñg-sléévéd shírt áñd shórts. Thé wómáñ ís smílíñg ás shé ís túrñéd áróúñd tó lóók óvér át hím fróm thé pásséñgér's séát. Shé ís wéáríñg á ýéllów lóñg-sléévéd tóp.]

[Ástú~cés]

[Thé F~útúr~é óf W~FH: Wó~rk fr~óm Áñ~ýwhé~ré]

[Whéñ~ áll ý~óú ñé~éd ís~ Wí-Fí~®, ít’s é~ásíé~r thá~ñ évé~r tó l~ívé l~íké á~ dígí~tál ñ~ómád~. Héré~’s hów~ tó wó~rk ré~móté~lý th~é ríg~ht wá~ý.]
[Thé t~óp há~lf óf~ á smá~rtph~óñé d~évíc~é wít~h áñ á~lért~ ñótí~fícá~tíóñ~ óf áñ~ úñkñ~ówñ s~óúrc~é óñ d~íspl~áý. Th~éré í~s á tr~íáñg~lé wí~th áñ~ éxcl~ámát~íóñ p~óíñt~ íñsí~dé óf~ ít, áñ~d á qú~éstí~óñ ás~kíñg~ tó ál~lów í~ñstá~llát~íóñ f~róm t~hís s~óúrc~é wít~h 'ñó~' wrí~ttéñ~ béló~w.] [Thé t~óp há~lf óf~ á smá~rtph~óñé d~évíc~é wít~h áñ á~lért~ ñótí~fícá~tíóñ~ óf áñ~ úñkñ~ówñ s~óúrc~é óñ d~íspl~áý. Th~éré í~s á tr~íáñg~lé wí~th áñ~ éxcl~ámát~íóñ p~óíñt~ íñsí~dé óf~ ít, áñ~d á qú~éstí~óñ ás~kíñg~ tó ál~lów í~ñstá~llát~íóñ f~róm t~hís s~óúrc~é wít~h 'ñó~' wrí~ttéñ~ béló~w.]

[Ástú~cés]

[Whát~ Ís Sí~déló~ádíñ~g (áñd~ Whý S~hóúl~d Ýóú~ Cáré~)¿]

[Spóí~lér: Í~t’s á r~íský~ wáý ó~f dów~ñlóá~díñg~ ápps~.]
[Ámáñ~dá Rá~ch Lé~é búl~lét j~óúrñ~álíñ~g óñ h~ér Gá~láxý~ Táb S~6 Líté~ wíth~ á dár~k gré~ý S Pé~ñ ás s~hé sí~ts át~ á wóó~déñ d~ésk. S~hé's~ wéár~íñg á~ ñávý~ blúé~ swéá~tér w~íth r~éd áñ~d píñ~k str~ípés~.] [Ámáñ~dá Rá~ch Lé~é búl~lét j~óúrñ~álíñ~g óñ h~ér Gá~láxý~ Táb S~6 Líté~ wíth~ á dár~k gré~ý S Pé~ñ ás s~hé sí~ts át~ á wóó~déñ d~ésk. S~hé's~ wéár~íñg á~ ñávý~ blúé~ swéá~tér w~íth r~éd áñ~d píñ~k str~ípés~.]

[Ástú~cés]

[Tábl~ét-Pó~wéré~d Sch~édúl~é Hác~ks]

[Búll~ét jó~úrñá~l qúé~éñ Ám~áñdá~ Rách~ Léé s~hóws~ ýóú h~ów tó~ órgá~ñízé~ ýóúr~ lífé~ áñd l~évél~ úp ýó~úr st~údíé~s.]
[Á róúñd, glázéd cérámíc cóúpé óf gréý-blúé cáréfúllý hólds á láýér óf tómátó cóúlís át thé céñtér, óvér whích stáñds táll, á chóúx pástrý háttéd wíth cárámél áñd sééds. Thé pláté ís pérféctéd bý á gárñísh óf thréé póppéd córñ kérñéls áróúñd thé chóúx.] [Á róúñd, glázéd cérámíc cóúpé óf gréý-blúé cáréfúllý hólds á láýér óf tómátó cóúlís át thé céñtér, óvér whích stáñds táll, á chóúx pástrý háttéd wíth cárámél áñd sééds. Thé pláté ís pérféctéd bý á gárñísh óf thréé póppéd córñ kérñéls áróúñd thé chóúx.]

[Ástú~cés]

[Célé~brát~é Éíd~ wíth~ á Súm~ptúó~ús Dé~ssér~t]

[Ádd á~ spár~klé t~ó ýóú~r Rám~ádáñ~ tábl~é wít~h á sw~éét ñ~éw ré~cípé~ fróm~ wórl~d-réñ~ówñé~d Míc~hélí~ñ stá~rréd~ chéf~.]
[Á wíd~é shó~t óf á~ máñ s~íttí~ñg át~ á dés~k, hé í~s íñ á~ lárg~é róó~m thá~t séé~ms tó~ bé hí~s hóm~é óff~ícé] [Á wíd~é shó~t óf á~ máñ s~íttí~ñg át~ á dés~k, hé í~s íñ á~ lárg~é róó~m thá~t séé~ms tó~ bé hí~s hóm~é óff~ícé]

[Ástú~cés]

[Háck~s fór~ Túrñ~íñg Ý~óúr M~óbíl~é Dév~ícé Í~ñtó á~ Pród~úctí~vítý~ Pówé~rhóú~sé]

[Búck~lé dó~wñ áñ~d gét~ thíñ~gs dó~ñé wí~th th~ésé M~ícró~sóft~ cóll~ábór~átíó~ñ ápp~s.]

[Á lád~ý íñ á~ñ ápá~rtmé~ñt lé~áñíñ~g óvé~r á dé~sk áñ~d wrí~tíñg~ sómé~thíñ~g óñ á~ píéc~é óf p~ápér~ óñ á c~lípb~óárd~] [Á lád~ý íñ á~ñ ápá~rtmé~ñt lé~áñíñ~g óvé~r á dé~sk áñ~d wrí~tíñg~ sómé~thíñ~g óñ á~ píéc~é óf p~ápér~ óñ á c~lípb~óárd~]

[Ástú~cés]

Cómo trabajar desde casa y ganar el día

[Típs~ fór w~órkí~ñg ré~móté~lý wí~thóú~t mís~síñg~ á béá~t.]
[Óffí~cé tá~blé í~ñ thé~ hómé~ óffí~cé] [Óffí~cé tá~blé í~ñ thé~ hómé~ óffí~cé]

[Ástú~cés]

[Ímpó~rtáñ~t Típ~s áñd~ Tríc~ks fó~r Ýóú~r Hóm~é Óff~ícé]

[Hów t~ó sét~ úp ýó~úr hó~mé óf~fícé~ áñd w~órk l~íké á~ bóss~.]

[Ástú~cés]

[Hów t~ó spé~ñd th~é pér~féct~ wéék~éñd]

[Thé f~ást-p~ácéd~ lífé~ óf áñ~ý súp~érmó~m máý~ híñd~ér hé~r fró~m bóñ~díñg~ wíth~ hér f~ávór~íté g~róúp~ óf fr~íéñd~s dúé~ tó fá~mílý~, wórk~, ór áñ~ý óth~ér có~mmít~méñt~s.]

[Ástú~cés]

[Típs~ fór T~hrów~íñg t~hé Bé~st Kí~ds Bí~rthd~áý Pá~rtý]

[Pláñ~ñíñg~ á bír~thdá~ý pár~tý fó~r ýóú~r lít~tlé ó~ñés í~s ñót~ áñ éá~sý jó~b tó d~ó.]

[Ástú~cés]

[Stép~s óñ P~répá~ríñg~ Héál~thý D~íññé~r óñ W~órkí~ñg Dá~ýs]

[Áfté~r á hé~ctíc~ wórk~íñg d~áý, có~ókíñ~g ís ñ~ót áñ~ éásý~ próc~éss. H~éré á~ré fó~úr qú~íck s~téps~ tó st~áý éñ~érgí~zéd t~ó cóó~k áft~ér wó~rk áñ~d éñj~óý á f~résh~ fámí~lý dí~ññér~.]

[Ástú~cés]

[Tímé~-sáví~ñg Lá~úñdr~ý Típ~s úsí~ñg Sá~msúñ~g Qúí~ckDr~ívé]

[Máké~ ýóúr~ dáý t~ó dáý~ láúñ~drý m~óré é~ñjóý~áblé~ wíth~ Sáms~úñg Q~úíck~ Drív~é. Hér~é áré~ básí~c láú~ñdrý~ típs~ tó hé~lp ýó~ú sáv~é tím~é áñd~ éffó~rt wh~ílé d~óíñg~ láúñ~drý.]

[Ástú~cés]

[5 Wáýs~ tó Sá~vé Úp~]

[Bécá~úsé w~é kñó~w thé~ strú~gglé~, héré~ áré s~ómé ó~f thé~ bést~ sáví~ñg-úp~ típs~.]
[Á fíl~lét ó~f tró~út há~s béé~ñ plá~téd b~éáút~ífúl~lý wí~th có~lórf~úl vé~gétá~blés~ óñ tó~p. Thé~ whít~é plá~té ís~ sítt~íñg ó~ñ á pl~ácém~át wí~th sí~lvér~wáré~.] [Á fíl~lét ó~f tró~út há~s béé~ñ plá~téd b~éáút~ífúl~lý wí~th có~lórf~úl vé~gétá~blés~ óñ tó~p. Thé~ whít~é plá~té ís~ sítt~íñg ó~ñ á pl~ácém~át wí~th sí~lvér~wáré~.]

[Ástú~cés]

[Típs~ óñ Hé~álth~ý Díé~t & Hów~ tó Có~ók á H~éált~hý Fó~ód]

[Cóók~íñg f~ór óñ~é dóé~sñ’t h~ávé t~ó bé h~árd. Í~ñ fác~t, ít c~áñ bé~ délí~cíóú~s, ñút~rítí~óús, á~ñd éá~sý tó~ máké~.]
[Ímág~é óf w~ómáñ~ prác~tící~ñg mí~ñdfú~lñés~s méd~ítát~íóñ] [Ímág~é óf w~ómáñ~ prác~tící~ñg mí~ñdfú~lñés~s méd~ítát~íóñ]

[Ástú~cés]

[Qúíc~k Míñ~dfúl~ñéss~ Éxér~císé~s tó Í~mpró~vé Ýó~úr Lí~fé]

[Qúíc~k áñd~ éásý~ míñd~fúlñ~éss é~xérc~ísés~ tó ké~ép ýó~ú gró~úñdé~d.]
[Á dóú~blé-é~xpós~úré s~hót ó~f á má~ñ sít~tíñg~ át á d~ésk ó~ñ hís~ lápt~óp, th~éré í~s á bó~ók sh~élf í~ñ thé~ báck~gróú~ñd] [Á dóú~blé-é~xpós~úré s~hót ó~f á má~ñ sít~tíñg~ át á d~ésk ó~ñ hís~ lápt~óp, th~éré í~s á bó~ók sh~élf í~ñ thé~ báck~gróú~ñd]

[Ástú~cés]

5 consejos sencillos para ahorrar tiempo

[Wíth~ 24 hóúr~s íñ á~ dáý, g~óód t~ímé m~áñág~éméñ~t cáñ~ bé ýó~úr sá~víñg~ grác~é. Hér~é áré~ sómé~ típs~ óñ wó~rkíñ~g smá~rtér~ ñót h~árdé~r só ý~óú cá~ñ éñj~óý tí~mé tó~ ýóúr~sélf~.]
[Á mót~hér, f~áthé~r áñd~ á ýóú~ñg só~ñ áré~ fíñí~shíñ~g á ló~ád óf~ láúñ~drý. T~hé mó~thér~ áñd s~óñ ár~é jóý~fúll~ý fól~díñg~ á ýél~lów b~láñk~ét wh~ílé t~hé fá~thér~ ís kñ~éélí~ñg bý~ thé S~ámsú~ñg Qú~íckD~rívé~™, tákí~ñg óú~t fíñ~íshé~d láú~ñdrý~.] [Á mót~hér, f~áthé~r áñd~ á ýóú~ñg só~ñ áré~ fíñí~shíñ~g á ló~ád óf~ láúñ~drý. T~hé mó~thér~ áñd s~óñ ár~é jóý~fúll~ý fól~díñg~ á ýél~lów b~láñk~ét wh~ílé t~hé fá~thér~ ís kñ~éélí~ñg bý~ thé S~ámsú~ñg Qú~íckD~rívé~™, tákí~ñg óú~t fíñ~íshé~d láú~ñdrý~.]

[Ástú~cés]

[Frés~héñ ú~p ýóú~r dáý~ bý ch~áñgí~ñg ýó~úr lá~úñdr~ý róú~tíñé~]

[Séé h~ów sm~áll c~háñg~és cá~ñ ádd~ úp tó~ á bíg~ díff~éréñ~cé.]
[Thé G~áláx~ý Ñót~é8 áll~óws ý~óú tó~ úsé ý~óúr ñ~óté t~ákíñ~g skí~lls d~íréc~tlý ó~ñ scr~ééñ.] [Thé G~áláx~ý Ñót~é8 áll~óws ý~óú tó~ úsé ý~óúr ñ~óté t~ákíñ~g skí~lls d~íréc~tlý ó~ñ scr~ééñ.]

[Ástú~cés]

[Táké~ Ñóté~s Lík~é á Bó~ss wí~th th~é Gál~áxý S~ Péñ]

[Ñóté~-tákí~ñg st~ráté~gíés~ tó tá~cklé~ ýóúr~ tó-dó~ líst~.]
[Wómá~ñ íñ á~ cár s~áfé s~úrfí~ñg óñ~ hér p~hóñé~] [Wómá~ñ íñ á~ cár s~áfé s~úrfí~ñg óñ~ hér p~hóñé~]

[Ástú~cés]

[Sécú~ré ýó~úr Pé~rsóñ~ál Dá~tá wí~th Sá~msúñ~g Kñó~x]

[Míñí~mísé~ ýóúr~ dígí~tál f~óótp~ríñt~ áñd m~áxím~ísé ý~óúr m~óbíl~é séc~úrít~ý.]

[Ástú~cés]

[Thé Ú~ltím~áté É~íd Gí~ftíñ~g Gúí~dé]

[Spóí~l ýóú~r lóv~éd óñ~és wí~th só~méth~íñg s~pécí~ál fr~óm Sá~msúñ~g Gál~áxý.]