[Qú'é~st-cé~ qúé S~ámsú~ñg Kí~ds ¿]
[Sámsúñg Kíds ést úñé ápplícátíóñ qúí pérmét áúx útílísátéúrs dé súrvéíllér l'útílísátíóñ dés áppáréíls Sámsúñg pár léúrs éñfáñts. Sí vóús sóúháítéz éñ sávóír plús súr lé týpé dé fóñctíóññálítés óffértés pár Sámsúñg Kíds, véúílléz vóús référér áúx détáíls cí-déssóús.]
[Qúél~ týpé~ dé sé~rvíc~é ést~ Sáms~úñg K~íds]
[Sámsúñg Kíds vóús pérmét dé créér úñ éñvíróññéméñt sûr póúr qúé vótré éñfáñt púíssé éxplórér ét sé cóññéctér áú móñdé éñ tóúté séréñíté. Grâcé à dés áctívítés ádáptéés áúx fámíllés, qúí lés dívértísséñt ét lés éñcóúrágéñt à áppréñdré, à sé dévélóppér ét à s'épáñóúír, Sámsúñg Kíds áídé vótré éñfáñt à prófítér dú móñdé ñúméríqúé éñ tóúté sécúríté. Ávéc Sámsúñg Kíds, vóús póúvéz cóñtrôlér lés ápplícátíóñs áúxqúéllés vótré éñfáñt á áccès. Vótré éñfáñt póúrrá áppréñdré grâcé à dés jéúx dívértíssáñts cómmé lé códágé pár blócs, lé déssíñ, lá créátíóñ dé músíqúé ét bíéñ d'áútrés chósés éñcóré. Sámsúñg Kíds vóús pérmét égáléméñt dé fíxér dés límítés dé témps ét dé cóñsúltér dés ráppórts d'útílísátíóñ, áfíñ dé sávóír cé qúé vótré éñfáñt áppréñd.]
[Sí vó~ús só~úháí~téz ó~btéñ~ír pl~ús d'~íñfó~rmát~íóñs~ súr l~'útí~lísá~tíóñ~ dé Sá~msúñ~g Kíd~s, véú~íllé~z cóñ~súlt~ér lá~ págé~ Cómm~éñt p~úís-j~é útí~lísé~r Sám~súñg~ Kíds~¿]
[Áppá~réíl~s pré~ñáñt~ éñ ch~árgé~ Sáms~úñg K~íds]
- [Mátér~íél : L~és sm~ártp~hóñé~s ét t~áblé~ttés~ dé Sá~msúñ~g Élé~ctró~ñícs~.]
- [Lógí~cíél~ : ÓS Áñ~dróí~d™ Píé~ (9.0) ét vé~rsíó~ñs úl~téríé~úrés~.]
[Rémá~rqúé~ : lés s~érví~cés d~íspó~ñíbl~és pé~úvéñ~t vár~íér é~ñ fóñ~ctíó~ñ dé v~ótré~ páýs~ ét dé~ vótr~é ápp~áréí~l.]
[Mérc~í póú~r vót~ré áv~ís]
[Véúí~lléz~ répóñ~dré à t~óúté~s qúé~stíó~ñs.]