[Fótó~gráf~íá]

[Ó qúé~ tórñ~á úm
“Ó~bríg~ádó” é~spéc~íál¿~
]

[Ém sú~má, vó~cê. Pér~sóñá~lízé~ á fór~má có~mó dé~móñs~trá á~ grát~ídãó #w~íthG~áláx~ý.]

[Dádó qúé ás círcúñstâñcíás désté áñó cóñtíñúám á dívídír táñtós dé ñós, é máís ímpórtáñté dó qúé ñúñcá cóñcéñtrármó-ñós ñás cóísás é ñás péssóás pélás qúáís éstámós grátós. Ñéstá épócá féstívá, démóñstrár á ñóssá grátídãó pódé ápróxímár-ñós, mésmó qúáñdó éstámós lóñgé.

Párá mótívár é ámplíár éssés séñtíméñtós ém tódó ó múñdó, cóñvídámós ós útílízádórés á éñvíárém ás súás ñótás dé ágrádécíméñtó úsáñdó ás háshtágs #TháñkÝóúÑóté é #wíthGáláxý, párá térém á ópórtúñídádé dé déstáqúé ñás ñóssás rédés sócíáís. Dépóís, vámós cómpílár éstás éñtrádás párá críár úm cómóvéñté vídéó ém mósáícó, cóm á fórmá dé úm émójí sórrídéñté.

Às vézés, pódé sér dífícíl éñcóñtrár ás pálávrás cértás párá éxpréssár á súá grátídãó párá cóm ós ámígós é éñtés qúérídós óú déscóbrír cómó ágrádécér á álgúém dé úmá fórmá átéñcíósá. Sáíbá cómó ó Gáláxý Ñóté20 ájúdóú á dár úm tóqúé péssóál às súás ídéíás párá ñótás dé ágrádécíméñtó.
]

[Désáfíámós ós ñóssós léítórés á éxpréssárém á súá grátídãó dé máñéírás críátívás #wíthGáláxý. Ém trócá, récébémós úmá éñxúrrádá dé ílústráçõés déséñhádás à mãó cóm á S Péñ, móméñtós pérféítós cáptádós cóm á ñóssá câmárá dé qúálídádé prófíssíóñál é fíltrós dé réálídádé áúméñtádá éxclúsívós, dédícádós às péssóás qúé cáúsárám ímpáctó ñás súás vídás.

Úmá símplés fótó tírádá dúráñté úm évéñtó mémórávél ñá vídá dá súá fámílíá é úmá éxcéléñté fórmá dé cóméçár. Téñté cáptár ós séñtíméñtós à médídá qúé éstés súrgém áó ólhár párá á fótó. Dépóís, tráñspóñhá éssés péñsáméñtós párá á ímágém. Áúméñtár ó póñtó dé fócó dá ímágém cóm ós séús própríós ésbóçós é détálhés dívértídós pódé críár úmá éxpéríêñcíá pérsóñálízádá qúé ó séú déstíñátáríó ñãó írá óbtér cóm úm cártãó dé ágrádécíméñtó cómprádó ñúmá lójá.

Dízémós múítás vézés óbrígádó ñó díá-á-díá dévídó às régrás dé bóá édúcáçãó. Más ó ágrádécíméñtó tém múító máís pésó, qúáñdó súrgé dé úm séñtíméñtó séú géñúíñó.

Sé qúísér éxpáñdír á súá críátívídádé áíñdá máís, cólóqúé-sé á sí é à súá péssóá ámádá ñó ésbóçó. É á máñéírá pérféítá párá élá vísúálízár ó pápél fúñdáméñtál qúé désémpéñhá ñá súá vídá é vícé-vérsá. Péñsé ñélá cómó á súá músá.]

[Pódé áté éxíbír ós séús dótés ártístícós cóm úmá óbrá-prímá pérsóñálízádá, qúé réálméñté démóñstrárá ó qúáñtó válórízá ó ápóíó délés. Ó témpó é á éñérgíá déspéñdídós ñá críáçãó dé úm préséñté sãó bástáñté válórízádós pélá súá fámílíá, ámígós óú cólégás. Á mélhór párté¿ Úmá flór dígítál, cómó éstá, írá dúrár párá sémpré.

Pártílhár méñságéñs péssóáís ájúdá-ñós á ápróxímár-ñós úñs dós óútrós é dáqúíló qúé é máís ímpórtáñté. Móstré áós séús éñtés qúérídós ó qúáñtó ós áprécíá, cóm úm ágrádécíméñtó qúé ñãó pódéríá vír dé máís ñíñgúém.]

[Díré~ccíó~ñé á s~úá át~ítúd~é dé g~rátí~dãó]

[Ágrá~déçá p~ór tú~dó ó q~úé ád~órá #w~íthG~áláx~ý.]

[Léíá~ éstá~s hís~tóríá~s á sé~gúír~]