Explorar

[Këshí~llá]

[4 Këshí~llá t~ékñó~lógj~íé mí~qësór~é ñdá~j mjé~dísí~t për t~ë pákës~úár
g~júrm~ëñ túá~j të ká~rbóñ~ít]

[Ñgá r~ípërd~órím~í í pá~jísj~évé t~ë vjét~rá té~k kár~íkím~í më rr~állë, j~á dís~á mëñý~rá të t~hjés~htá p~ër bërë ñ~jë ñdr~ýshí~m.]

[Kúrs~ímí í~ éñér~gjís~ë është m~ë í thj~ésht~ë mé Gá~láxý~ S21.]

[Trájtímí í ñdrýshímít të klímës dó të kërkójë véprím të mádh dhé të gúxímshëm. Pór zgjídhjét é vóglá që bëñí çdó dítë gjítháshtú múñd të ñdíhmójñë. Dúké pákësúár gjúrmëñ túáj të kárbóñít—másëñ sé sá díóksíd kárbóñí dhé gáz sérë kríjóñí—jéñí dúké bërë ñjë ñdíkím të vógël, të vázhdúéshëm dhé ñdrýshímí í zákóñévé túájá të tékñólógjísë së qëñdrúéshmé është píká é shkëlqýér për t’íá fíllúár. Já sésí t’á bëñí.]

[Rící~klím~í ñë sh~tëpíí~ Gálá~xý]
[Shñd~ërróñ~í páj~ísjé~t² túá~já të v~jétr~á të Gá~láxý~ ñë séñ~sórë í~ñtél~lígj~éñtë t~ë shtëp~ísë.]
[Mësóñ~í më sh~úmë]
1

[Gjéñ~í ñjë p~ërdór~ím të r~í për p~ájís~jét é~ vjét~rá]

[Kúr b~ëhét f~jálë p~ër krí~jímí~ñ é ñj~ë shtëp~íé mí~qësór~é ñdá~j éñé~rgjí~së, ñúk~ ká ps~é të fí~llóñ~í ñgá~ híçí. Ñ~ësé ké~ñí té~léfó~ñá të v~jétër~ që mbl~édhí~ñ plú~húr ñ~ë sírt~ár, ësh~të é kó~lláj~të t’ú j~épñí~ ñjë jé~të të ré~ mé pr~ógrá~míñ R~ícík~límí~ ñë sht~ëpí¹í G~áláx~ý.]

[Ñjë fó~shñj~é ñë ñj~ë krév~át të b~árdh~ë bébé~sh ñë ñ~jë dhó~më mé l~étër m~úrí m~é bím~ë dhé ñ~jë pás~qýrë r~réth~óré.] [Ñjë fó~shñj~é ñë ñj~ë krév~át të b~árdh~ë bébé~sh ñë ñ~jë dhó~më mé l~étër m~úrí m~é bím~ë dhé ñ~jë pás~qýrë r~réth~óré.]
[Rípër~dórñ~í páj~ísjé~ñ túá~j sí ñ~jë séñ~sór z~ërí]

[Ñjë áz~hórñ~ím í t~hjés~htë í s~óftú~érít~ léjó~ñ që pá~jísj~á júá~j é vj~étër³ t~ë móñí~tóró~jë sht~ëpíñë t~úáj p~ër zërá~—lé të t~hémí~, ñjë fó~shñj~ë që qáñ~, ñjë qé~ñ që lé~h, ñjë t~rókí~tjé ñ~ë dérë—p~ástá~j t’í d~ërgój~ë ñjë ñj~óftí~m tél~éfóñ~ít tú~áj ák~túál~ ñë mëñý~rë që të m~úñd t~ë kújd~éséñ~í për t~ë.]

[Ñjë gr~úá lé~xóñ ñ~ë ñjë ká~rrík~é prá~ñë ñjë l~lámp~é ñë ñj~ë dhóm~ë të érr~ët.] [Ñjë gr~úá lé~xóñ ñ~ë ñjë ká~rrík~é prá~ñë ñjë l~lámp~é ñë ñj~ë dhóm~ë të érr~ët.]
[Rípër~dóré~ñí ñj~ë pájí~sjé s~í ñjë s~éñsó~r drí~té]

[Pájísjá júáj é vjétër dó të jétë ñë gjéñdjé të ñdézë ósé fíkë áútómátíkísht drítát bázúár ñë átë sésá í shñdrítshëm është mjédísí jáshtë. Gjítháshtú múñd t’á lídhñí átë mé ñjë SmártThíñgs për áútómátízúár óráríñ é ñdríçímít, ñë mëñýrë që të mós përdórñí kúrrë më më shúmë éñérgjí sésá jú ñévójítét. Pjésá më é mírë: dúké përdórúr tékñólógjí të qëñdrúéshmé, jéñí dúké kríjúár më pák mbétjé éléktróñíké.]

4
  • [Rípër~dórñ~í páj~ísjé~ñ túá~j sí ñ~jë séñ~sór z~ërí]

    [Ñjë áz~hórñ~ím í t~hjés~htë í s~óftú~érít~ léjó~ñ që pá~jísj~á júá~j é vj~étër³ t~ë móñí~tóró~jë sht~ëpíñë t~úáj p~ër zërá~—lé të t~hémí~, ñjë fó~shñj~ë që qáñ~, ñjë qé~ñ që lé~h, ñjë t~rókí~tjé ñ~ë dérë—p~ástá~j t’í d~ërgój~ë ñjë ñj~óftí~m tél~éfóñ~ít tú~áj ák~túál~ ñë mëñý~rë që të m~úñd t~ë kújd~éséñ~í për t~ë.]

  • [Rípër~dóré~ñí ñj~ë pájí~sjé s~í ñjë s~éñsó~r drí~té]

    [Pájísjá júáj é vjétër dó të jétë ñë gjéñdjé të ñdézë ósé fíkë áútómátíkísht drítát bázúár ñë átë sésá í shñdrítshëm është mjédísí jáshtë. Gjítháshtú múñd t’á lídhñí átë mé ñjë SmártThíñgs për áútómátízúár óráríñ é ñdríçímít, ñë mëñýrë që të mós përdórñí kúrrë më më shúmë éñérgjí sésá jú ñévójítét. Pjésá më é mírë: dúké përdórúr tékñólógjí të qëñdrúéshmé, jéñí dúké kríjúár më pák mbétjé éléktróñíké.]

2

[Áútó~mátí~zóñí~ shtëp~íñë tú~áj për~ të kúr~sýér~ éñér~gjí]

[Gjýsmá é sfídës së pákësímít të kóñsúmít të éñérgjísë është thjésht të kújtóñí që t’á bëñí átë, qóftë fíkjá é drítávé ñë dhómá bóshé ósé úljá é kóñdícíóñérít kúr ñúk ñévójítét. Fátmírësísht, áútómátízímí í shtëpísë é bëñ átë, ñë mëñýrë që jú të mós kéñí ñévójë të mbáñí méñd. Dúké lídhúr Gáláxý S21 túáj mé pájísjét SmártThíñgs, múñd të kríjóñí ñjë Bíxbý Róútíñé të thjéshtë që ñdéz ósé fík áútómátíkísht drítát íñtélígjéñté⁴ dhé méñáxhóñ përdórímíñ é éñérgjísë së týré. É mírë për pláñétíñ. É mírë për fátúrëñ túáj të éñérgjísë éléktríké.]

3

[Bëñí q~ë kárí~kímé~t túá~já të z~gjás~íñ më s~húmë]

[Sá më rrállë të káríkóñí, áq më shúmë éñérgjí kúrséñí—dhé ká shúmë véçórí të kríjúárá për të ñdíhmúár që bátéríá júáj të zgjásë më shúmë. Ñë Gáláxý S21, múñd të áktívízóñí cílësímé sí Óptímízímí í bátérísë ósé Módálítétí í érrësírës dhé të fíkñí véçórítë që përdóríñ shúmë éñérgjí dhé që ñúk ká ñévójë të jéñë të áktívízúárá gjátë gjíthë kóhës (për shémbúll, Gjíthñjë ñë ékráñ dhé Véñdñdódhjá). Téléfóñí mádjé múñd të përshtásë përdórímíñ é éñérgjísë së tíj sípás zákóñévé túájá pérsóñálé mé módálítétíñ é Përshtátjés për kúrsím éñérgjíé.]

[Qëllí~mé bó~tërór~é]
[Sáms~úñg d~hé Kó~mbét~ é Bás~hkúá~rá bá~shkó~héñ p~ër t’jú~ ñdíh~múár~ që të ñd~rýsh~óñí b~ótëñ.]
[Mësóñ~í më sh~úmë]
4

[Rrësh~qítñ~í për ñ~jë káú~zë të mí~rë]

[Mbështétjá é lúftës kúñdër ñdrýshímít të klímës múñd të jétë áq é thjéshtë sá klíkímí í dísá réklámávé. Ñë Gáláxý S21 túáj, gjéñdét ñjë áplíkácíóñ í qúájtúr Qëllímé Bótëróré që ú bëñë ñgá Sámsúñg dhé Kómbét é Báshkúárá. Ñë áplíkácíóñ, çdó réklámë mé të cílëñ ñdërvépróñí dhúróñ të árdhúrá ték ñjë ñgá Qëllímét Bótëróré, të cílát përfshíjñë Másá Klímátíké dhé Kóñsúmíñ é Pródhímíñ é Përgjégjshëm të Éñérgjísë. Múñd të mós jú dúhét ás që të ñgríñí gíshtíñ. ÓK, vétëm átë për të klíkúár réklámëñ.]

[¹ Shërbímí bétá për Rícíklímí ñë shtëpí í Gáláxý është í díspóñúéshëm ñë SHBÁ, Mbrétëríñë é Báshkúár dhé Kóré. Díspóñúéshmëríá múñd të ñdrýshójë sípás ópérátórít.
² Véçóríá Rícíklímí lárt ñë shtëpí í Gáláxý është í díspóñúéshëm ñë të gjíthá sérítë S, Ñóté, dhé Z të hédhúrá ñë trég ñgá vítí 2018 (S9, Ñóté9 ósé më vóñë) që përdóríñ Áñdróíd 9 dhé vérsíóñ më të rí. Më shúmë pájísjé dó tá ófrójñë átë ñë të árdhméñ.
³ Ázhórñímí í sóftúérít múñd të bëhét ñë SmártThíñgs Lábs, ñjë véçórí bréñdá áplíkácíóñít SmártThíñgs .
⁴ Kërkóhét ídéñtífíkím ñë Sámsúñg Áccóúñt dhé lídhjé mé rrjétíñ é të dhëñávé (Wí-Fí ósé rrjétí í të dhëñávé). Për të kómáñdúár pájísjét é tjérá mé Bíxbý, të gjíthá pájísjét dúhét të régjístróhéñ ñë SmártThíñgs. Jú lútémí vízítóñí https://és-ús-284fcd07851162dád.gétsmártlíñg.cóm/smártthíñgs për më shúmë íñfórmácíóñ.]

[Pákës~óñí g~júrm~ëñ túá~j. Rrí~sñí ñ~díkí~míñ t~úáj.]

[Gálá~xý S21 m~úñd t~ë jétë t~hémé~lí për~ zákó~ñét t~úájá~ të ték~ñóló~gjís~ë që kúr~séjñ~ë éñér~gjí.]

Galaxy S22 Ultra

[Mësó m~ë shúm~ë]
[Pámj~á ñgá~ pás d~hé për~párá~ é Gál~áxý S~22 Últr~á ñë Áú~rórë é~ kúqé~ mé ñj~ëS Péñ~ të mbës~htét~úr ñd~áj tí~j.] [Pámj~á ñgá~ pás d~hé për~párá~ é Gál~áxý S~22 Últr~á ñë Áú~rórë é~ kúqé~ mé ñj~ëS Péñ~ të mbës~htét~úr ñd~áj tí~j.]

Galaxy S22 | T22+

[Mësó m~ë shúm~ë]
[Pámj~á ñgá~ pás é~ Gálá~xý S22 ñ~ë É zéz~ë é híj~és pr~áñë ñj~ë pámj~é ñgá~ pás d~hé për~párá~ é Gál~áxý S~22+ ñë É bá~rdhë é~ híjé~s.] [Pámj~á ñgá~ pás é~ Gálá~xý S22 ñ~ë É zéz~ë é híj~és pr~áñë ñj~ë pámj~é ñgá~ pás d~hé për~párá~ é Gál~áxý S~22+ ñë É bá~rdhë é~ híjé~s.]

[Léxó~ñí kët~á árt~íkúj~ ñë víj~ím]

[Ñjë gr~úá úl~ét ñë s~htrá~t ñë dh~ómëñ é~ sáj, d~úké q~éshú~r mé s~ýtë é m~býll~úr ñd~ërsá f~lókët~ í mbú~lójñ~ë gjýs~mëñ é f~ýtýr~ës. Ájó~ ká vé~shúr~ ñjë bl~úzë të b~árdh~ë zháp~óñé.] [Ñjë gr~úá úl~ét ñë s~htrá~t ñë dh~ómëñ é~ sáj, d~úké q~éshú~r mé s~ýtë é m~býll~úr ñd~ërsá f~lókët~ í mbú~lójñ~ë gjýs~mëñ é f~ýtýr~ës. Ájó~ ká vé~shúr~ ñjë bl~úzë të b~árdh~ë zháp~óñé.]

[Këshí~llá]

[Rútí~ñát é~ shëñd~étsh~mé të m~ëñgjé~sít p~ër átá~ që ñúk~ ú pëlq~éñ sh~úmë mëñ~gjés~í]

[Mós é~ përdó~rñí m~ë bútó~ñíñ é~ shtý~rjés~ së zíl~és mé~ këtó z~ákóñ~é që dó~ t’jú z~gjój~ñë pá m~úñdí~m.]
[Ñjë gr~úá mé~ sýzé~ díél~lí çló~dhét~ ñë óbó~rríñ~ é pás~ëm të sá~j, é rr~éthú~ár ñg~á ñjë çá~dër pl~ázhí~, rósë é~ frýr~ë mé áj~ër dhé~ kárr~íké l~ëñdíñ~é.] [Ñjë gr~úá mé~ sýzé~ díél~lí çló~dhét~ ñë óbó~rríñ~ é pás~ëm të sá~j, é rr~éthú~ár ñg~á ñjë çá~dër pl~ázhí~, rósë é~ frýr~ë mé áj~ër dhé~ kárr~íké l~ëñdíñ~é.]

[Këshí~llá]

[5 mëñýr~á për t~ë pátú~r ñjë p~úshí~m të má~hñít~shëm p~ráñv~éré ñ~ë shtëp~í]

[Kërkó~ñí të f~éstó~ñí (sh~úmë) më t~épër ñ~ë véñd~ këtë ví~t¿ Ké~mí íd~étë é p~úshí~mít ñ~ë shtëp~í që jú~ ñévó~jíté~ñ.]
[Ñjë gr~úá mé~ ñjë pá~lltó~ të shñ~drít~shmé~ dhé f~lókë q~ë í frý~ñ érá~ qëñdr~óñ për~párá~ ñjë ká~ktús~í dhé~ í búz~ëqésh~ Gálá~xý S21 Ú~ltrá~ të sáj~.] [Ñjë gr~úá mé~ ñjë pá~lltó~ të shñ~drít~shmé~ dhé f~lókë q~ë í frý~ñ érá~ qëñdr~óñ për~párá~ ñjë ká~ktús~í dhé~ í búz~ëqésh~ Gálá~xý S21 Ú~ltrá~ të sáj~.]

[Këshí~llá]

[4 Këshí~llá t~ékñó~lógj~íé mí~qësór~é ñdá~j mjé~dísí~t për t~ë pákës~úár g~júrm~ëñ túá~j të ká~rbóñ~ít]

[Ñgá r~ípërd~órím~í í pá~jísj~évé t~ë vjét~rá té~k kár~íkím~í më rr~állë, j~á dís~á mëñý~rá të t~hjés~htá p~ër bërë ñ~jë ñdr~ýshí~m.]
[Ñjë gr~úp pr~éj ká~tër të r~rítú~rísh~ úlúr~ jásh~të rré~th ñj~ë zjár~rí mb~í trý~ézë dú~ké pj~ékúr~ álté~.] [Ñjë gr~úp pr~éj ká~tër të r~rítú~rísh~ úlúr~ jásh~të rré~th ñj~ë zjár~rí mb~í trý~ézë dú~ké pj~ékúr~ álté~.]

[Këshí~llá]

[5 mëñýr~á për t~’í bërë p~úshí~mét é~ këtíj~ vítí~ më të mí~rá sé~ kúrr~ë]

[Ñgá f~éstá~t é dá~rkáv~é ték~ váll~ëzímé~t é fá~mílj~és ñë T~íkTó~k, ték~ñóló~gjíá~ táñí~ është ñ~ë qéñd~ër të tr~ádít~ávé t~óñá.]
[Dý mí~q qëñd~rójñ~ë të sht~rírë ñ~ë tókë s~ë básh~kú ñë d~réjt~ímé t~ë ñdrý~shmé~, dúké~ párë l~árt t~ék ñj~ë smár~tfóñ~ që pó m~báñ ñ~jërí p~réj b~úrrá~vé, ñd~ërsá d~íéll~í ñdr~íçóñ m~bí tá~.] [Dý mí~q qëñd~rójñ~ë të sht~rírë ñ~ë tókë s~ë básh~kú ñë d~réjt~ímé t~ë ñdrý~shmé~, dúké~ párë l~árt t~ék ñj~ë smár~tfóñ~ që pó m~báñ ñ~jërí p~réj b~úrrá~vé, ñd~ërsá d~íéll~í ñdr~íçóñ m~bí tá~.]

[Këshí~llá]

[5 véçór~í të mú~ñdësí~së së për~dórí~mít q~ë ñúk é~ díñí~t sé í~shíñ~ ñë pëll~ëmbë të d~órës t~úáj]

[Édhé~ ñësé ñ~úk jé~ñí dú~ké mé~ñáxh~úár ñ~ë mëñýr~ë áktí~vé ñj~ë pááf~tësí, k~ëtó 4 vé~çórí í~ñtér~ésáñ~té të Ó~ñé ÚÍ~ múñd~ të ñdí~hmój~ñë të sú~pér-ñ~gárk~ójñë t~éléf~óñíñ~ túáj~.​]
[Kólázh í dý grávé ñë mjédísét é zýrës. Ñjërí është ñjë grúá é bárdhë mé flókë káçúrrélá mé ñjë xhákétë spórtívé blú që dréjtóñ ñjë tákím dúké trégúár ñjë tábélë të bárdhë mé ñgjítësé ñë të. Ñë tjétríñ, ñjë grúá ázíátíké dúké mbájtúr ñjë láps méñdóñ qétësísht për púñëñ é sáj ñdërsá është úlúr ñë ñjë trýézë, mé ñjë sfóñd plót bímë të véñdósúrá plót shíjé.] [Kólázh í dý grávé ñë mjédísét é zýrës. Ñjërí është ñjë grúá é bárdhë mé flókë káçúrrélá mé ñjë xhákétë spórtívé blú që dréjtóñ ñjë tákím dúké trégúár ñjë tábélë të bárdhë mé ñgjítësé ñë të. Ñë tjétríñ, ñjë grúá ázíátíké dúké mbájtúr ñjë láps méñdóñ qétësísht për púñëñ é sáj ñdërsá është úlúr ñë ñjë trýézë, mé ñjë sfóñd plót bímë të véñdósúrá plót shíjé.]

[Këshí~llá]

[Sí të p~ërsht~átéñ~í mé b~ótëñ é~ ré hí~bríd~é të pú~ñës dh~é të qëñ~dróñ~í të ár~sýés~hëm]

[Ñdërs~á kál~óñí m~ídís~ púñës~ ñë zýr~ë dhé p~úñës ñ~ë díst~áñcë, j~á sé s~í të ár~ríñí~ ñjë ék~úílí~bër të s~hëñdé~tshëm~ púñë-j~étë për~ vítí~ñ é rí~.]
[Kátër~ stúd~éñtë d~úké b~úzëqé~shúr~.] [Kátër~ stúd~éñtë d~úké b~úzëqé~shúr~.]

[Këshí~llá]

[Këshí~llá p~ër méñ~áxhí~míñ é~ ñdrý~shím~évé t~ë mëdhá~]

[Pó ñí~s ñjë k~ápít~úllí~ të rí¿~ Këtú k~é gjí~thçká~ që të dú~hét p~ër ñjë f~íllí~m të rí~të síg~úrtë.]
[Tré v~ájzá~ të réj~á të sh~trír~á ñë sh~píñë d~úké l~úájt~úr mé~ smár~tfóñ~ët é tý~ré.] [Tré v~ájzá~ të réj~á të sh~trír~á ñë sh~píñë d~úké l~úájt~úr mé~ smár~tfóñ~ët é tý~ré.]

[Këshí~llá]

[Fëmíj~ët dhé~ smár~tfóñ~í: údh~ëzúés~ për ñj~ë përvó~jë të pá~rë póz~ítív~é]

[Sí tá~ shíh~ñí sm~ártf~óñíñ~ é pár~ë të fëmí~jës tú~áj sí~ ñjë mú~ñdësí~ për të f~órcú~ár má~rrëdh~ëñíéñ~ túáj~ dhé p~ër të ñd~ërtúá~r bés~ím të r~í.]
[Ñjë bú~rrë mé~ pízh~ámé ës~htë í m~bësht~étúr~ ñë ñjë d~íváñ~, dúké~ mbáj~túr ñ~jë fíl~xháñ~ káfé~jé dh~é përd~ór té~léfó~ñíñ é~ vét. Z~búkú~rímé~t é fé~stáv~é jáñ~ë rrót~úll d~hómës~.] [Ñjë bú~rrë mé~ pízh~ámé ës~htë í m~bësht~étúr~ ñë ñjë d~íváñ~, dúké~ mbáj~túr ñ~jë fíl~xháñ~ káfé~jé dh~é përd~ór té~léfó~ñíñ é~ vét. Z~búkú~rímé~t é fé~stáv~é jáñ~ë rrót~úll d~hómës~.]

[Këshí~llá]

[Dhúr~ójíñ~í vét~és: 4 íd~é për p~úshí~mé të g~ëzúár~á ñë sh~tëpí]

[Pó qëñ~dróñ~í vét~ëm për f~éstá~¿ Já s~é sí t~ë mérr~ñí má~ksím~úmíñ~ ñgá k~óhá é~ lírë b~óñús~.]
Una mujer revisa su cuaderno mientras trabaja en su estudio con un portátil Samsung. Un perchero de ropa y un estante de cajas están detrás de ella. Una mujer revisa su cuaderno mientras trabaja en su estudio con un portátil Samsung. Un perchero de ropa y un estante de cajas están detrás de ella.

[Këshí~llá]

[Jépí~ñí pr~ódúk~tíví~tétí~t túá~j súp~érká~ríkí~m mé f~úqíñ~ë é Gál~áxý d~hé mj~étét~ é Míc~rósó~ft]

[Sí të q~ëñdró~ñí í ó~rgáñ~ízúá~r dhé~ të réá~lízó~ñí pú~ñët që k~éñí]
[Ámáñ~dá Rá~ch Lé~é mé d~ítár~íñ pl~áñíf~íkúé~s ñë pá~jísj~éñ é s~áj Gá~láxý~ Táb S~6 Líté~ mé ñj~ë S Péñ~ grí t~ë érrët~ ñdërs~á úlé~t ñë ñj~ë távó~líñë d~rúrí~. Ájó m~báñ ñ~jë blú~zë blú~ të érr~ët mé v~íjá t~ë kúqé~ dhé r~ózë.] [Ámáñ~dá Rá~ch Lé~é mé d~ítár~íñ pl~áñíf~íkúé~s ñë pá~jísj~éñ é s~áj Gá~láxý~ Táb S~6 Líté~ mé ñj~ë S Péñ~ grí t~ë érrët~ ñdërs~á úlé~t ñë ñj~ë távó~líñë d~rúrí~. Ájó m~báñ ñ~jë blú~zë blú~ të érr~ët mé v~íjá t~ë kúqé~ dhé r~ózë.]

[Këshí~llá]

[Hákí~mét é~ próg~rámí~t të mú~ñdësú~árá p~ër táb~lét]

[Mbré~tërés~há é d~ítár~ít pl~áñíf~íkúé~s Ámá~ñdá R~ách L~éé jú~ trég~óñ sí~ të órg~áñíz~óñí j~étëñ t~úáj d~hé të v~íñí ñ~ë víjë s~túdí~mét t~úájá~.]
[Távó~líñá~ é zýr~ës ñë zý~rëñ é s~htëpí~së] [Távó~líñá~ é zýr~ës ñë zý~rëñ é s~htëpí~së]

[Këshí~llá]

[Këshí~llá p~rákt~íké p~ër të mé~ñáxh~úár z~ýrëñ t~úáj ñ~ë shtëp~í]

[Sí të k~óñfí~gúró~ñí mé~ éfík~ásít~ét dh~é kóm~ódít~ét zý~rëñ tú~áj ñë s~htëpí~. Ñé óf~rójm~ë këshí~llá t~ë dóbí~shmé~ për të q~ëñdrú~ár pr~ódúk~tív ñ~dërkó~hë që pú~ñóñí~ ñgá s~htëpí~á.]

[Grúá~ ñë dív~áñ mé~ ñjë qé~ñ të vó~gël] [Grúá~ ñë dív~áñ mé~ ñjë qé~ñ të vó~gël]

[Këshí~llá]

[Shtëp~íá ësh~të átý~ kú jé~ñí há~kér]

[Shík~óñí h~ákím~ét tó~ñá të p~réfé~rúár~á të jé~tës për~ shtëp~íñë, dú~ké ú f~ókús~úár t~é pró~dúkt~ívít~étí, é~fíká~síté~tí dh~é rél~áksí~mí. Ór~gáñí~zóñí~ jétëñ~ túáj~ të përj~ávsh~mé mé~ Gálá~xý Ñó~té10. Sh~íkóñ~í më sh~úmë ñë S~ámsú~ñg Ál~báñí~á.]

[Grúá~ ñë mák~íñë dú~ké lú~ñdrú~ár ñë t~éléf~óñíñ~ é sáj~] [Grúá~ ñë mák~íñë dú~ké lú~ñdrú~ár ñë t~éléf~óñíñ~ é sáj~]

[Këshí~llá]

[Dátá~ Détó~x: Sí t~ë përfó~rcóñ~í síg~úríñ~ë túáj~ díxh~ítál~é]

[Já dí~sá pí~ká që d~úhéñ~ pású~r pár~ásýs~h për t~ë mbáj~túr ñ~jë pró~fíl t~ë úlët ó~ñlíñ~é mé z~ákóñ~é të sí~gúrt~á lúñ~drím~í ñë íñ~térñ~ét.]
[Thé G~áláx~ý Ñót~é8 áll~óws ý~óú tó~ úsé ý~óúr ñ~óté t~ákíñ~g skí~lls d~íréc~tlý ó~ñ scr~ééñ.] [Thé G~áláx~ý Ñót~é8 áll~óws ý~óú tó~ úsé ý~óúr ñ~óté t~ákíñ~g skí~lls d~íréc~tlý ó~ñ scr~ééñ.]

[Këshí~llá]

[Mbáñ~í shëñ~ímé s~í bós~]

[Pávárësísht ñësé í shkrúáñí, í híqñí ósé í fshíñí, kúshdó ká ñévójë të mbájë shëñímé. Ñësé jéñí dúké kërkúár për ñjë áváñtázh ñë sállëñ é tákímévé ósé thjésht kéñí ñévójë për ñjë ñdrýshím ñë sállëñ é léksíóñévé, kémí 4 strátégjí të mbájtjés së shëñímévé për t’jú ñdíhmúár të kúptóñí sésí të jéñí më pródúktívë dhé mé të mírë sésá shéfí júáj.]
[Sáms~úñg B~íxbý~ Vírt~úéll~ér Ás~síst~éñt] [Sáms~úñg B~íxbý~ Vírt~úéll~ér Ás~síst~éñt]

[Këshí~llá]

[Sí të p~láñí~fíkó~ñí tá~kímí~ñ é për~sósú~r]

[Psé është prócésí í bërjés së pláñévé káq shúmë më í vështírë sésá dúhét të jétë¿ Ñgá gjétjá é kóhës ñë pláñíñ túáj ték véñdósjá sé kú të tákóhéñí, ñjë ñdíhmës vírtúál sí Sámsúñg Bíxbý múñd t’jú ñdíhmójë të kújdéséñí për átó hóllësí. Kóñtróllóñí sésí múñd të pláñífíkóñí tákímíñ túáj të árdhshëm dúké përdórúr ñjë ñdíhmës pérsóñál vírtúál.]

[Këshí~llá]

[Sí të d~ílñí~ ñgá r~útíñ~á krí~júés~é]

[Çdó ár~tíst~ díxh~ítál~ mbërr~íñ ñë p~éríú~dhëñ é~ frík~shmé~ të thá~të krí~júés~é, pór~ mé dí~sá mës~ímé t~ë vízá~tímí~t, sfí~dá të v~ízát~ímít~ dhé ñ~jë kóm~úñít~ét mb~ështé~tës të á~rtís~të, múñ~d të dí~lñí ñ~gá ñj~ë rútí~ñë dhé~ të fíl~lóñí~ përsër~í të bëñ~í árt~.]
[Ñjë gr~úá dú~ké pr~áktí~kúár~ médí~tím t~ë ñdërg~jégj~shëm] [Ñjë gr~úá dú~ké pr~áktí~kúár~ médí~tím t~ë ñdërg~jégj~shëm]

[Këshí~llá]

[10 míñú~tá për~ Ñdërg~jégj~shmër~íñë]

[Úsht~rímé~ të shp~éjtá~ dhé t~ë thjé~shtá~ të ñdër~gjég~jësím~ít për~ t’jú m~bájt~úr mé~ këmbë ñ~ë tókë.]
[Sáms~úñg G~áláx~ý Fít~] [Sáms~úñg G~áláx~ý Fít~]

[Këshí~llá]

[Stërv~ítjé~ më é zg~júár~ véró~ré]

[Táñí që vérá ká árdhúr plótësísht, qëllímét túájá të shëñdétít múñd të jéñë ñë krýé të méñdjés. Ñësé dëshíróñí të rrísñí ñë máksímúm çdó míñútë të vérës túáj dhé të sígúróñí sé kóhá júáj ñë páléstër shkóñ dréjtpërdréjt ték trúpí í plázhít, këtú jáñë dísá këshíllár sésí pájísjét túájá múñd të bëjñë që çdó stërvítjé të kétë vlérë.]

[Këshí~llá]

[5 këshí~llá t~ë thjé~shtá~ për të k~úrsý~ér kó~hëñ]

[Púñó~ñí ñë m~ëñýrë m~ë të zgj~úár, j~ó më të v~ështí~rë për k~óhëñ é~ lírë q~ë mérí~tóñí~.]
[Ñjë zó~ñjë ñë á~párt~áméñ~t mé d~úárt~ mbí t~ávól~íñë dú~ké sh~krúá~r díçk~á ñë ñj~ë cópë l~étër ñ~ë ñjë tá~bélë l~ídhës~é] [Ñjë zó~ñjë ñë á~párt~áméñ~t mé d~úárt~ mbí t~ávól~íñë dú~ké sh~krúá~r díçk~á ñë ñj~ë cópë l~étër ñ~ë ñjë tá~bélë l~ídhës~é]

[Këshí~llá]

[Sí Të P~úñóñ~í Ñgá~ Shtëp~íá dh~é Të Dí~lñí F~ítím~tár]

[Këshí~llá s~é sí t~ë púñó~ñí ñë d~ístá~ñcë pá~ húmb~úr rí~tmíñ~.]
[Kímí~ dhé Í~rí dú~ké sh~fáqú~r ílú~strí~míñ d~íxhí~tál t~ë týré~ jásh~të stú~díós~ dhé s~htëpí~së së tý~ré.] [Kímí~ dhé Í~rí dú~ké sh~fáqú~r ílú~strí~míñ d~íxhí~tál t~ë týré~ jásh~të stú~díós~ dhé s~htëpí~së së tý~ré.]

[Këshí~llá]

[Jétá~ é ílú~strú~ár é K~ímí d~hé Ír~í]

[Kímí dhé Írí é çúáñ kríjímtáríñë é týré ñgá ñótébóók í týré ték bótá réálé kúr ú tráñsférúáñ ñë Ñámháé dhé é shñdërrúáñ stúdíóñ é týré ñë ñjë rípródhím të Hótélít të fámshëm Lés Bágúéttés. Këtú është ñjë pámjé é shpéjtë é prócésít kríjúés të týré dhé sésí é përdórëñ Sámsúñg Ñótébóók 9 Péñ për të përsósúr báshkëpúñímíñ é týré.]