[Ríkr~íjóñ~í móm~éñtí~ñ kúr~ rátë ñ~ë dásh~úrí

[Ríkr~íjóñ~í móm~éñtí~ñ
kúr~ rátë ñ~ë dásh~úrí

]

[Për Dí~tëñ é S~hëñ Vá~léñt~íñít~, fótó~gráf~óñí f~ótót~ túáj~á të hí~stór~ísë së d~áshú~rísë #m~éGál~áxý.]

[É kéñí méñdúár ñdóñjëhérë përsërí átë móméñt kúr kéñí mbýllúr sýtë për hérë të párë¿ Pávárësísht ñësé áí çást rómáñtík shkáktóí émójí mé sý mé zémrá ósé ñjë lídhjé grádúálé që ú rrít pák é ñgá pák mé kálímíñ é kóhës, ñé dúám të shóhím ñjë ríñdézjé të hístórísë súáj të vërtétë të dáshúrísë përmés fótóvé të fótógráfúárá ríshtás.

Për të ñdézúr pák frýmëzím, ñé ftúám dý çífté të ríjétóñíñ dítët é týré të këñdshmé dhé të çúdítshmé të ñjóhjés dhé përpárímít të márrëdhëñíés dúké përdórúr Gáláxý S21. Ñúk kéñí pérsóñ të zémrës¿ Mós ú shqétësóñí. Réfléktóñí për kóhëñ kúr kéñí tákúár gjýsmëñ túáj tjétër (shókúñ é ñgúshtë, káfshëzëñ túáj ósé tjétër¡) dhé ríkríjóñí hístóríñë túáj vízúálé të dáshúrísë #méGáláxý.
]

[Wálí~s dhé~ Flét~chér~]

[Régj~ístr~úár m~é Rég~jímí~ í ñát~ës ñë Gá~láxý~ S21 Últ~rá 5G / F~ótóg~ráfí~të ñgá~ @wálí~sl dh~é @lór~dláw~réñc~é]

[Wálís dhé Flétchér ñátýrshëm ú báshkúáñ përmés ñjë dáshúríé të përbáshkët për xhíñsét é zézá të ñgúshtá, çízmét é lártá Chélséá dhé fótógráfísë. Ñdërsá márrëdhëñíá é týré ñdóqí ñjë údhëtím më të gjátë të pázákóñtë sí kólégë që ú bëñë míq é më pás të dáshúr, ñívélí í kómódítétít dhé márrëzíá é týré mé ñjërí-tjétríñ mbétëñ të páñdrýshúárá. Shkóñí ñë prápáskéñë për të párë sé sí átá í régjístrúáñ kújtímét é týré të hérshmé së báshkú dhé shíkóñí këshíllát é týré për të bërë fótógráfíñë é dúhúr.]

[Ñjë bú~rrë qëñ~dróñ~ pás ñ~jë grú~ájé ñ~dërsá~ qíél~lí sh~ërbéñ~ sí sf~óñd p~ër tá. Á~tá të d~ý mbá~jñë lí~móñë ñ~ë sý mé~ dý dú~árt. D~ísá g~jéth~é pó f~útéñ~ ñë fót~ó.]

[Zbúl~óñí ñ~jë véñ~dñdó~dhjé~ të rëñd~ësísh~mé për~ ñjë mó~méñt~ ñë líd~hjéñ~ túáj~]

[“Kúr fíllúám të tákóhéshím për hérë të párë, é ftóvá Flétchéríñ të kálóñté púshímét mé múá dhé fámíljéñ tímé ñë Árízóñá,” kújtóñ Wálís. “Kémí kálúár cá kóhë ñë shtëpíñë é príñdërvé të mí ñë Ñógálés gjátë údhëtímít. Ñé kémí ñjë ímázh árgëtúés që úñë í bërá Flétchérít jáshtë shtëpísë së týré. Áí pó mbáñ límóñë mbí sý.”]

[Dý pámjé të báshkúárá të ñjë Gáláxý S21 Últrá 5G të báshkúárá ñgá ñjë këmbáléc. Májtás: Ñë ékráñíñ é téléfóñít, kámérá është véñdósúr për të bërë ñjë fótógráfí të ñjë grúájé ñë sfóñd é cílá qëñdróñ prápá dýérvé blú fráñcézé, dúké párë kámérëñ. Ájó mbáñ ñjë pálë sýzé díéllí mé përmásá të mëdhá dhé është véshúr mé të kúqé. Djáthtás: Ñjë pámjé é kámérës ñë ékráñ é fýtýrës së ñjë grúájé që vështróñ ñgá ñjë pérdé dúshí të príñtúár mé bímë. Fótójá pó bëhét ñë Pró Módé.]

[Mbësh~tétú~ñí té~ tékñ~íká p~ër të ñd~íhmú~ár fó~tógr~áfíñ~ë]

[Mós í~ lódh~ñí mí~qtë tú~áj dh~é lëré~ñí që t~éléf~óñí (p~lús ñ~jë ósé~ dý mb~ájtës~é të sh~túár~á) të pú~ñójë m~ë shúm~ë për të k~ápúr~ mómé~ñtíñ~ pérf~ékt. W~álís~ dhé F~létc~hér p~ërdór~ëñ ñjë k~ëmbál~éc dh~é fúñ~ksíó~ñíñ é~ kóñt~róll~ít të z~ërít p~ër t'í~ ñdíh~múár~ átá t~ë bëñíñ~ fótó~t.]

[Ñjë bú~rrë dh~é ñjë g~rúá p~ó mbá~jñë kr~áhët é~ ñjërí~-tjét~rít m~é kók~át të ñ~gjít~úrá m~é ñjër~á-tjé~trëñ. Á~tá pó~ shík~ójñë p~ósht~ë ñdërs~á kám~érá b~ëñ fót~ógrá~fíñë ñ~gá pó~shtë t~ýré. Á~tá já~ñë të rr~éthú~ár ñg~á pém~ët.]

[Shkr~épñí~ ñgá ñ~jë pík~ë úñík~é é fá~vórs~hmé]

[Mós kíñí fríkë të méñdóñí jáshtë kórñízës. Ñjë këñd páksá í ñdrýshëm për ñjë fótógráfí çíftí “stáñdárdé” múñd të ófrójë ñjë éstétíkë të fréskët dhé të bëjë që kújtésá júáj të gjállëróhét. Wálís dhé Flétchér ímpróvízúáñ mé këñdé të ñdrýshmé për të kápúr ñjë pérspéktívë íñtérésáñté.]

[Ñjë bú~rrë dh~é ñjë g~rúá s~híkó~jñë lá~rt ñd~ërsá m~bájñ~ë sháñ~dáñë t~ë ñdéz~úr. Bú~rrí p~ó véñ~dós d~órëñ t~jétër~ ñë shp~átúl~lëñ é g~rúás~. Átá j~áñë të r~réth~úár ñ~gá gj~élbër~ímí.]

[Kríj~óñí á~tmós~férëñ~ ñë pró~césí~ñ é pó~st-për~púñí~mít]

[“Ñé për~dórëm~ fótó~ñ órí~gjíñ~álé d~hé rr~égúl~lúám~ pák s~hkëlq~ímíñ~, éksp~ózím~íñ, kó~ñtrá~stíñ~, píká~t thé~ksúé~sé, mb~úshj~éñ é ñ~gjýr~ávé d~hé ñú~áñcá~t”, thó~ñë Wál~ís dh~é Flé~tché~r. “Për d~ísá í~mázh~é kém~í përd~órúr~ fílt~ríñ “w~árm”.]

[Zbúl~óñí ñ~jë véñ~dñdó~dhjé~ të rëñd~ësísh~mé për~ ñjë mó~méñt~ ñë líd~hjéñ~ túáj~]

[“Kúr fíllúám të tákóhéshím për hérë të párë, é ftóvá Flétchéríñ të kálóñté púshímét mé múá dhé fámíljéñ tímé ñë Árízóñá,” kújtóñ Wálís. “Kémí kálúár cá kóhë ñë shtëpíñë é príñdërvé të mí ñë Ñógálés gjátë údhëtímít. Ñé kémí ñjë ímázh árgëtúés që úñë í bërá Flétchérít jáshtë shtëpísë së týré. Áí pó mbáñ límóñë mbí sý.”]
[Mbësh~tétú~ñí té~ tékñ~íká p~ër të ñd~íhmú~ár fó~tógr~áfíñ~ë]

[Mós í~ lódh~ñí mí~qtë tú~áj dh~é lëré~ñí që t~éléf~óñí (p~lús ñ~jë ósé~ dý mb~ájtës~é të sh~túár~á) të pú~ñójë m~ë shúm~ë për të k~ápúr~ mómé~ñtíñ~ pérf~ékt. W~álís~ dhé F~létc~hér p~ërdór~ëñ ñjë k~ëmbál~éc dh~é fúñ~ksíó~ñíñ é~ kóñt~róll~ít të z~ërít p~ër t'í~ ñdíh~múár~ átá t~ë bëñíñ~ fótó~t.]
[Shkr~épñí~ ñgá ñ~jë pík~ë úñík~é é fá~vórs~hmé]

[Mós kíñí fríkë të méñdóñí jáshtë kórñízës. Ñjë këñd páksá í ñdrýshëm për ñjë fótógráfí çíftí “stáñdárdé” múñd të ófrójë ñjë éstétíkë të fréskët dhé të bëjë që kújtésá júáj të gjállëróhét. Wálís dhé Flétchér ímpróvízúáñ mé këñdé të ñdrýshmé për të kápúr ñjë pérspéktívë íñtérésáñté.]
[Kríj~óñí á~tmós~férëñ~ ñë pró~césí~ñ é pó~st-për~púñí~mít]

[“Ñé për~dórëm~ fótó~ñ órí~gjíñ~álé d~hé rr~égúl~lúám~ pák s~hkëlq~ímíñ~, éksp~ózím~íñ, kó~ñtrá~stíñ~, píká~t thé~ksúé~sé, mb~úshj~éñ é ñ~gjýr~ávé d~hé ñú~áñcá~t”, thó~ñë Wál~ís dh~é Flé~tché~r. “Për d~ísá í~mázh~é kém~í përd~órúr~ fílt~ríñ “w~árm”.]

[Cámí~llé d~hé Dá~rñél~l]

[Régj~ístr~úár m~é Síñ~glé T~áké ñ~ë Gálá~xý S21+ 5G~ / Fótó~gráf~ítë ñg~á @sóý~cámí~llé d~hé @_d~árñé~llsc~ótt_~]

[Ñúk ú désh shúmë që Cámíllé dhé Dárñéll të tákóhéshíñ jáshtë ÍRL-së pásí ñdáñë të qéshúrá mbí prófílét é tákímévé óñlíñé të ñjërí-tjétrít. Ájó që fíllóí sí ñjë tákím mëñgjésí për váfér përfúñdímísht ú shñdërrúá ñë ñjë séáñcë lídhjéjé 16-órëshé mbí ártíñ, më shúmë úshqím, vállëzím, shíkím fílmásh dhé mé të qéshúrá dérísá ú dhímbñíñ fáqét. Shíkóñí sé sí átá í dókúméñtúáñ fíllímét é týré dhé gjéñí më shúmë këshíllá bóñús për të fótógráfúár fótógráfítë é hístórísë súáj të dáshúrísë.]

[Ñjë búrrë dhé ñjë grúá bëjñë ñjë sélfíé së báshkú ñë ñjë lúlíshté mé skúlptúrá. Búrrí mbáñ sýzé díéllí dhé ká ñxjérrë gjúhëñ jáshtë ñdërsá grúájá í búzëqésh kámérës. Búrrí gjítháshtú pó mbáñ ñjë káúsh ákúllóréjé ñdërsá shkëmbí ñë sfóñd dúkét síkúr është mbí të për shkák të pérspéktívës së détýrúár.]

[Bëñí á~të që ñd~íhét~ é ñát~ýrsh~mé]

[Hárróñí të mësóñí mé mjéshtërí ñdríçímíñ, kómpózímíñ ósé pózëñ é përsósúr dhé kápñí ñjë shpërthím réágímésh dhé përvójásh të móméñtít. Dó të mérrñí pámjé të çíltrá, spóñtáñé që trégójñë ñjë hístórí më áútéñtíké dhé vízúálísht tërhéqësé. “Ñé qéshím áq shúmë sá réágójmë ñdáj pérsóñálítétévé të ñjërí-tjétrít, kështú që kápjá é móméñtít dúké përdórúr vídéóñ 10 sékóñdëshé ñúk íshté é vështírë”, thóñë Dárñéll dhé Cámíllé.]

[Ñjë gr~úá mb~áñ ñj~ë káús~h ákú~llór~éjé d~réjt~ kámé~rës, dú~ké bú~zëqés~húr, ñ~dërsá~ ñjë sh~këmb ñ~ë sfóñ~d dúk~ét sí~kúr q~ëñdró~ñ ñë má~jë të ká~úshí~t. Ské~ñá ré~gjís~tróh~ét ñë ñ~jë Gál~áxý S~21+ ñë rég~jímí~ñ Síñ~glé T~áké.]

[Bëhúñ~í krí~júés~ mé mj~édís~íñ tú~áj]

[Dárñéll dhé Cámíllé jó vétëm që árrítëñ të ríshíkóñíñ lúlíshtéñ mé skúlptúrá kú shëtítëñ ñë tákímíñ é týré të párë - átá gjítháshtú gjétëñ ñjë mëñýrë për të përfshírë íñtérésá të tjérá të përbáshkëtá bréñdá fótógráfísë.
“Ñé të dý jémí të fíksúár pás ákúllórés dhé gjítháshtú ñá pëlqéjñë shúmë pérspéktívát ñë árt”, thótë Dárñéll. “Ñé kémí lúájtúr mé pérspéktívëñ dhé dístáñcëñ mé káúshíñ é ákúllórés dhé skúlptúrëñ.”
]

[Ñjë búrrë qëñdróñ mbí ñjërëñ këmbë ñdërsá mbáñ këmbëñ tjétër mé dórë. Áí është përpárá ñjë gárdhí préj drúrí të véshúr mé várgjé drításh të ñdézúrá. Skéñá pó régjístróhét ñátëñ ñë ñjë Gáláxý S21+, í cílí është ñë pláñ të párë ñë ñjë kóhëmátës pésë sékóñdásh. Gíshtí í mádh í ñjë grúájé është ñë bútóñíñ é grílávé.]

[Ímpr~óvíz~óñí ñ~ësé ësh~të é ñé~vójs~hmé]

[Ñësé ñúk shkóñí dót ñë véñdíñ é móméñtít të véçáñtë të dáshúrísë, shkrépñí ñë ñjë hápësírë kú múñd tá ríñdërtóñí vétë përvójëñ. Pástáj rrégúllóñí cílësímét é kámérës për të kópjúár ñjë ámbíéñt í ñgjáshëm: “Ñé ñúk múñd tá ríkríjóñím átë móméñt árgëtúés ñë vétë lókálíñ, pór ñgáqë é pëlqéjmë shúmë vállëzímíñ, ñúk íshté é vështírë të kërcéñím ñë óbórríñ é shtëpísë¡ Për këtë shkrépjé, ñé përdórëm régjímíñ é ñátës, të cílíñ é pëlqýém shúmë¡ Áí íshté ñë gjéñdjé të ñá kápté ñë lëvízjé dhé të mpréhté ímázhíñ pásí të përpúñóhéj.”
]

[Bëñí á~të që ñd~íhét~ é ñát~ýrsh~mé]

[Hárróñí të mësóñí mé mjéshtërí ñdríçímíñ, kómpózímíñ ósé pózëñ é përsósúr dhé kápñí ñjë shpërthím réágímésh dhé përvójásh të móméñtít. Dó të mérrñí pámjé të çíltrá, spóñtáñé që trégójñë ñjë hístórí më áútéñtíké dhé vízúálísht tërhéqësé. “Ñé qéshím áq shúmë sá réágójmë ñdáj pérsóñálítétévé të ñjërí-tjétrít, kështú që kápjá é móméñtít dúké përdórúr vídéóñ 10 sékóñdëshé ñúk íshté é vështírë”, thóñë Dárñéll dhé Cámíllé.]
[Bëhúñ~í krí~júés~ mé mj~édís~íñ tú~áj]

[Dárñéll dhé Cámíllé jó vétëm që árrítëñ të ríshíkóñíñ lúlíshtéñ mé skúlptúrá kú shëtítëñ ñë tákímíñ é týré të párë - átá gjítháshtú gjétëñ ñjë mëñýrë për të përfshírë íñtérésá të tjérá të përbáshkëtá bréñdá fótógráfísë.
“Ñé të dý jémí të fíksúár pás ákúllórés dhé gjítháshtú ñá pëlqéjñë shúmë pérspéktívát ñë árt”, thótë Dárñéll. “Ñé kémí lúájtúr mé pérspéktívëñ dhé dístáñcëñ mé káúshíñ é ákúllórés dhé skúlptúrëñ.”
]
[Ímpr~óvíz~óñí ñ~ësé ësh~të é ñé~vójs~hmé]

[Ñësé ñúk shkóñí dót ñë véñdíñ é móméñtít të véçáñtë të dáshúrísë, shkrépñí ñë ñjë hápësírë kú múñd tá ríñdërtóñí vétë përvójëñ. Pástáj rrégúllóñí cílësímét é kámérës për të kópjúár ñjë ámbíéñt í ñgjáshëm: “Ñé ñúk múñd tá ríkríjóñím átë móméñt árgëtúés ñë vétë lókálíñ, pór ñgáqë é pëlqéjmë shúmë vállëzímíñ, ñúk íshté é vështírë të kërcéñím ñë óbórríñ é shtëpísë¡ Për këtë shkrépjé, ñé përdórëm régjímíñ é ñátës, të cílíñ é pëlqýém shúmë¡ Áí íshté ñë gjéñdjé të ñá kápté ñë lëvízjé dhé të mpréhté ímázhíñ pásí të përpúñóhéj.”
]

Explorar