Explorar

[Mírëq~ëñíá]

[Líst~á mé 5 h~ápá p~ër
Blé~rjéñ~ é tél~éfóñ~ít të p~árë të f~ëmíjës~]

[Përgj~ígjé~t për á~tá që p~ýésí~ñ vét~éñ, á j~áñë té~léfó~ñát c~élúl~árë të r~rézí~kshëm~¿]

[Blérjá é téléfóñít të párë të fëmíjës është ñjë móméñt hístórík í rëñdësíshëm. Múñd të jétë ñjë mjét í shkëlqýér jó vétëm për sígúrí, pór për të mësúár gjítháshtú ñë lídhjé mé përgjégjësíñë. Ñdërsá qëñdrúéshmëríá dhé përbállúéshmëríá jáñë éléméñtët më të rëñdësíshëm që ñjérëzít í kúshtójñë vëméñdjé kúr bëjñë ñjë blérjé sí kjó, këtú jáñë dísá fáktórë që jáñë gjítháshtú të rëñdësíshëm për t'ú márrë párásýsh përpárá sé të íñvéstóñí ñë téléfóñíñ é párë célúlár të fëmíjës túáj.]

[Ékrá~ñí ÁM~ÓLÉD~]
[Ékrá~ñí í G~áláx~ý S10 mb~róñ ñ~dáj d~rítës~ blú d~ëmtúé~sé pá~ kómp~rómé~ñtúá~r cíl~ësíñë.]
[MËSÓÑ~Í MË SH~ÚMË]
1

[Mbró~ñí ñd~áj dr~ítës b~lú]

[Gjúmí është átjé kú ñdódh zhvíllímí më í mádh í ñjë fëmíjé, kështú që ñúk dóñí që ñdóñjë gjë t’á shqétësójë átë. Ñdërsá fëmíjët vázhdímísht shóhíñ ékráñét é týré ñdërsá jáñë dúké lúájtúr, ñdóshtá jéñí të shqétësúár për ñdíkímíñ é drítës blú ñë gjúmíñ é týré. Dhé mé të dréjtë. Ájó múñd të ñdíkójë ñégátívísht ték órá bíólógjíké dhé t’á bëjë më të vështírë rëñíéñ ñë gjúmë, mbásé dúké shkáktúár próblémé më të rëñdá më vóñë. Práñdáj psé të rrézíkóñí¿ Jáshtë véñdósjés së kúfíjvé mbí përdórímíñ, sígúróhúñí sé gjéñí ñjë téléfóñ që rúáñ sýtë é përdórúésít ñgá çdó éfékt ñdóshtá í dëmshëm.]

2

[Véñd~ósñí~ rrég~úllá~ díxh~ítál~é]

[Për këdó që í jép ñjë fëmíjé ñjë pájísjé, kóñtróllét é príñdít jáñë díçká që dúhét t’í përdórñí áktívísht. Ñgá lójërát që jú bëjñë pás vétés ték áplíkácíóñét sócíálé të pápërshtátshmé, thjésht ká dísá gjërá që ñúk dëshíróñí që fëmíjá júáj t’í ñdéshë ñë íñtérñét. Kúrséjíñí vétés shqétësímíñ dhé gjéñí ñjë téléfóñ kú jú cáktóñí rrégúllát. Ñjë áplíkácíóñ sí í Sámsúñgút Régjímí í fëmíjëvé jú léjóñ të cáktóñí kóhët é përdórímít, jú léjóñ të pérsóñálízóñí áplíkácíóñét që véñdósñí ñë díspózícíóñ dhé jú jép ñjë rápórt të përdórímít për t’ú trégúár sé çfárë është dúké bërë fëmíjá ñë pájísjé.]

[KËSHÍ~LLË]
[Ñjë kó~ñtró~ll í s~hpéj~të í íñ~térñ~étít~ dó t’j~ú tré~gójë ñ~ívél~ét é S~ÁR-ít~ áñém~báñë p~ródh~úésv~é të sh~úmtë t~ë télé~fóñá~vé cé~lúlá~rë.]
3

[Bëñí ñ~jë kóñ~tról~l të sí~gúrí~së]

[Pámjá é fëmíjëvé të ñgjítúr pás téléfóñávé të týré ñá është ñgúlítúr ñë méñdjé. Shúmë lárt ñë shkállëñ é zákóñét é këqíjá të smártfóñít, ñúk është çúdí sé shóqëríá ká fríkë sé çfárë múñd të bëjë gjíthë ký rrézátím ték méñdjét dhé trúpát táñë. Ñësé jéñí të shqétësúár, kóñtróllóñí gjíthñjë Vlérësímíñ é ábsórbímít spécífík (SÁR) kúr kërkóñí për átë téléfóñíñ é párë. Kjó është ñjë ñjësí é vlérësímít të sásísë së éñérgjísë së rádíó-frékúéñcës të ábsórbúár ñgá trúpí kúr përdórñí ñjë téléfóñ. Ñdërsá ékspértët dhé stúdímét éñdé ñúk káñë árrítúr ñë ñjë kóñséñsús mbí dëmíñ é rrézátímít ñgá célúlárët, gjíthñjë është më mírë të jéñí të sígúrt sésá të dëmtóhéñí.]

4

[Rúáñ~í ídé~ñtít~étíñ~ é týr~é]

[Fëmíjët í húmbásíñ téléfóñát dhé shpésh í lëñë téléfóñát áñdéj-këtéj—thjésht është ñjë fákt í jétës. Kështú që është thjésht é ñátýrshmé të jéñí të shqétësúár që të dhëñát pérsóñálé dhé llógárítë é týré të bíéñ ñë dúárt é gábúárá. Pó síkúr íñfórmácíóñí í týré të íshté í sígúrt gjátë gjíthë kóhës¿ Kálóñí ñgá métódá që í ká íkúr kóhá é fjálëkálímévé të shkrúárá dhé shíhñí pájísjét që ófrójñë ñjë shërbím të méñáxhímít të ídéñtítétít sí Kártá Sámsúñg. Mé séñsórë të gjúrmës së gíshtávé dhé tékñólógjíñë é ñjóhjés së fýtýrës, téléfóñí dhé çdó llógárí kú régjístróhéñí múñd të shkýçéñ vétëm mé të dhëñá bíómétríké.]

[Wí-Fí~ íñté~lígj~éñt]
[Wí-Fí~ 6 ñdíh~móñ ñ~ë párá~ñdál~ímíñ~ é más~htrí~mít d~hé jú~ lídh~ më shp~éjt m~é përm~bájt~jéñ q~ë jú pël~qéñ.]
[MËSÓÑ~Í MË SH~ÚMË]
5

[Gjít~hñjë p~ýésñ~í “á ësh~të Wí-F~í púb~lík í~ sígú~rt¿”]

[Véñdét mé íñtérñét të hápúr múñd të ófrójñë ñjë ñívél të lártë lévérdíé, pór mé çfárë kóstó¿ Pátjétër bísédóñí séríózísht për sígúríá díxhítálé, pór gjítháshtú mbáñí méñd sé ñjë fëmíjë që përdór ñjë téléfóñ për hérë të párë múñd të mós díjë sésí të qëñdrójë í sígúrt ñë Wí-Fí públíké—sídómós kúr ká fótógráfí që dúhéñ bërë dhé Íñstágrámé që dúhéñ párë. Méqë ñúk dó të jéñí práñë týré gjátë gjíthë kóhës, psé mós íá líñí átë púñë vétë téléfóñít¿ Kërkóñí ñjë pájísjé që mbróñ ñdáj málúérëvé dhé kërcëñímévé të këqíjá—ñjë plátfórmë sí Sámsúñg Kñóx dó t’ú jápë átë qétësí shpírtëróré mjáft të ñévójshmé.]

[Gátí~ të fíl~lóñí~¿]

[Mbróñí íñfórmácíóñíñ é fëmíjëvé, sýtë dhé kújdésíñ é përgjíthshëm mé ñjë téléfóñ të fúqíshëm që mbróñ átá (dhé jú) gjátë gjíthë kóhës. Í kómbíñúár mé plátfórmá mjáft të sígúrtá sí Kártá Sámsúñg dhé Kñóx, múñd të mbétéñí të sígúrt dúké dítúr sé të dhëñát pérsóñálé dhé sígúríá é përgjíthshmé é týré jáñë ñë dúár të sígúrtá, gjíthñjë.]

Galaxy S10e | S10 | S10 +

[MËSÓÑ~Í MË SH~ÚMË]
[Pózë é~ pród~úktí~t é ñj~ë Gálá~xý S10é~, S10 dhé~ S10+ të gj~íthë t~ë véñd~ósúr~ mbí ñ~jërí-t~jétr~íñ] [Pózë é~ pród~úktí~t é ñj~ë Gálá~xý S10é~, S10 dhé~ S10+ të gj~íthë t~ë véñd~ósúr~ mbí ñ~jërí-t~jétr~íñ]

[Kárt~á Sám~súñg~]

[MËSÓÑ~Í MË SH~ÚMË]
[Lógó~ é Sám~súñg~ Páss~] [Lógó~ é Sám~súñg~ Páss~]

Samsung Knox

[MËSÓÑ~Í MË SH~ÚMË]
[Lógó~ é Sám~súñg~ Kñóx~] [Lógó~ é Sám~súñg~ Kñóx~]

[Léxó~ñí kët~ó hís~tórí~ më pás~]

[Pámj~é é pl~ótë áñ~ësóré~ é trú~pít t~ë Háññ~áh Br~óñfm~áñ dú~ké vr~ápúá~r ñë pá~rk.] [Pámj~é é pl~ótë áñ~ësóré~ é trú~pít t~ë Háññ~áh Br~óñfm~áñ dú~ké vr~ápúá~r ñë pá~rk.]

[Mírëq~ëñíá]

[5 Këshí~llá S~tërví~tjéj~é Háñ~ñáh B~róñf~máñ B~ésóñ~]

[Këshí~llá t~ë dóbí~shmé~ ñgá s~ípërm~árrës~já é s~tërví~tjév~é é kt~hýér~ ñë DJ.]
- -

[Mírëq~ëñíá]

[Sí të b~ëñí gj~úmë më t~ë mírë]

[Gjúm~ë më í sh~péjt~ë]
[Ñjë gr~úá që b~ëñ póm~pá] [Ñjë gr~úá që b~ëñ póm~pá]

[Mírëq~ëñíá]

[Stërv~ítjá~ mé ár~tíkú~jt é p~ërdít~shëm ñ~ë shtëp~í]

[Bëhúñ~í krí~júés~ mé rú~tíñëñ~ é úsh~trím~évé]

[Pérs~óñí q~ë kërkó~ñ të ñd~rýsh~ójë dr~éjtí~mé mé~ përdó~rímí~ñ é té~léfó~ñít t~ë tíj] [Pérs~óñí q~ë kërkó~ñ të ñd~rýsh~ójë dr~éjtí~mé mé~ përdó~rímí~ñ é té~léfó~ñít t~ë tíj]

[Mírëq~ëñíá]

[Sí të é~lémí~ñóñí~ zákó~ñét é~ këqíj~á të sm~ártf~óñít~]

[6 mëñýr~á për t~ë árrí~túr ñ~jë már~rëdhëñ~íé të é~kúíl~íbrú~ár mé~ smár~tfóñ~íñ tú~áj.]
[Pámj~é ñgá~ pás é~ ñjë gr~úájé~ dúké~ écúr~ mé qé~ñíñ é~ sáj ñ~ë ñjë úr~ë ñë mëñg~jés] [Pámj~é ñgá~ pás é~ ñjë gr~úájé~ dúké~ écúr~ mé qé~ñíñ é~ sáj ñ~ë ñjë úr~ë ñë mëñg~jés]

[Mírëq~ëñíá]

[Sí të h~úmbí~sñí k~álór~í Pá m~úñdí~m]

[Úsht~rímé~ të rëñí~és ñë p~éshë q~ë ñë të vër~tétë m~ézí p~rísñ~í t’í b~ëñí.]
[Ñjë gr~úá sh~tríh~ét mé~ fýtý~rë lár~t ñë ñj~ë dýsh~émé m~é pár~két, m~é shëñ~úésá~, láps~á, bój~rá dh~é páj~ísjé~ të tjé~rá të á~rtít~ rrét~h sáj~.] [Ñjë gr~úá sh~tríh~ét mé~ fýtý~rë lár~t ñë ñj~ë dýsh~émé m~é pár~két, m~é shëñ~úésá~, láps~á, bój~rá dh~é páj~ísjé~ të tjé~rá të á~rtít~ rrét~h sáj~.]

[Mírëq~ëñíá]

[Zgjó~ñí tr~úríñ~ túáj~ mé kr~íjím~tárí~]

[Ñjë dí~mër í g~játë m~úñd t~ë kríj~ójë ám~úllí~ të méñ~djés~ pó áq~ sá éd~hé të m~úskú~jvé. R~ífré~skóñ~í méñ~djéñ~ túáj~ mé kët~ó úsh~trím~é krí~júés~é​.]
[Tré g~rá ñë ñ~jë stú~díó t~ë jógá~s të vé~shúr~á mé r~róbá~ të stër~vítj~és dh~é dúk~é qëñd~rúár~ mé dú~árt é~ týré~ ñë póz~ícíó~ñíñ é~ lútj~és.] [Tré g~rá ñë ñ~jë stú~díó t~ë jógá~s të vé~shúr~á mé r~róbá~ të stër~vítj~és dh~é dúk~é qëñd~rúár~ mé dú~árt é~ týré~ ñë póz~ícíó~ñíñ é~ lútj~és.]

[Mírëq~ëñíá]

[Përdó~rñí g~júrm~úés t~ë fítñ~ésít~ për të ñ~xítú~r mót~ívím~íñ, jó~ áñkt~híñ t~úáj]

[Árrí~ñí qël~límé~t túá~já të f~ítñé~sít d~úké ñ~drýs~húár~ mëñýr~ëñ ñdá~j móñ~ítór~ímít~ të ákt~ívít~étít~ túáj~ fízí~k.]
[Ñjë sk~éñë já~shtë é~ ñjë dj~álí t~ë vógël~ të úlú~r mbí~ ñjë tó~p bás~kétb~óllí~ dhé d~úké p~árë té~léfó~ñíñ é~ tíj m~é báb~áñë é t~íj úl~úr pr~áñë tí~j] [Ñjë sk~éñë já~shtë é~ ñjë dj~álí t~ë vógël~ të úlú~r mbí~ ñjë tó~p bás~kétb~óllí~ dhé d~úké p~árë té~léfó~ñíñ é~ tíj m~é báb~áñë é t~íj úl~úr pr~áñë tí~j]

[Mírëq~ëñíá]

[Líst~á mé 5 h~ápá p~ër të bl~érë té~léfó~ñíñ é~ párë t~ë fëmíj~ës]

[Përgj~ígjé~t për á~tá që p~ýésí~ñ vét~éñ, á j~áñë té~léfó~ñát c~élúl~árë të r~rézí~kshëm~¿]