[Çfárë t~ë bëj ñës~é gjá~të përd~órím~ít të f~úrrës~ dél ñ~jë érë d~jégí~éjé á~pó ñj~ë érë é k~éqé¿~]

• [Kúr é~ përdó~rñí p~ër hér~ë të pár~ë fúrr~ëñ pás~í é ké~ñí bl~érë, dú~hét t~á díg~jñí v~ájíñ~ ñë bré~ñdësí~ të fúr~rës.]
• [Ñë vár~ësí të m~étód~ës së për~dórú~r, ñdí~zéñí~ rézí~stéñ~cëñ é s~ípërm~é të fú~rrës d~úké é~ cákt~úár ñ~ë témp~érát~úrëñ m~áksí~málé~ për rr~éth 20 m~íñút~á. Múñ~d të dá~lë tým~ për sh~kák t~ë djég~íés s~ë vájí~t të për~púñú~ár që ñ~dódh~ét ñë b~réñd~ësí, pó~r kjó~ ñúk d~ó të th~ótë sé~ pájí~sjá k~á pró~blém~é.]
• [Érá f~íllé~stár~é lár~góhé~t grá~dúál~ísht~ pásí~ tá për~dórñ~í fúr~rëñ 2-3 hé~rë pás~ blér~jés.]
  
• [Trég~óñí k~újdé~s të cá~któñ~í kóh~ëñ é dú~húr t~ë gátí~mít ñ~ë fíll~ím të p~ërdór~ímít~. Kúr k~óhá é~ gátí~mít ës~htë é t~éprú~ár, gj~éllá~ që pó p~íqñí~ dígj~ét dh~é átëh~érë kr~íjóh~éñ ár~ómá t~ë këqíj~á.] 
• [Jú lú~témí~, trég~óñí k~újdé~s të rr~égúl~lóñí~ kóhëñ~ é gát~ímít~ sípá~s úsh~qímí~t. Ñësé~ úshq~ímí m~báñ é~rë sík~úr ësh~të djé~gúr g~játë g~átím~ít, sp~ërkát~éñí m~é pák~ újë.]
  

[Kúr ñ~gá fú~rrá d~él ér~ë é kéq~é, ká m~úñdës~í që mb~étjé~ úshq~ímór~é ósé~ plás~tíké~ të kéñ~ë shkr~írë dh~é të jé~ñë ñgj~ítúr~ ñë páñ~élét~ é bré~ñdsh~mé. Për~dórñ~í fúñ~ksíó~ñíñ é~ pást~rímí~t mé á~vúll~ dhé p~ástá~j fsh~íjéñ~í mé ñ~jë léc~kë të th~átë.] 

[Ñësé përdórñí éñë gátímí të cílát jáñë plástíké ápó ñúk é dúrójñë ñxéhtësíñë, kjó múñd të shkáktójë érë djégíéjé. Rékómáñdóhét të përdórñí éñë gátímí préj qélqí që dúróñ témpérátúrá të lártá. Hídhíñí ñjë sý údhëzúésít të mëpóshtëm për éñët që múñd të përdóréñ ñë fúrrë. Kjó jú ñdíhmóñ mé kóhëñ é gátímít dhé mé réñdíméñtíñ é fúrrës.]

[Údhëz~úés p~ër éñët~ é përs~htát~shmé~ për fú~rrë]