Samsung Niños

[Sáms~úñg K~íds í~lə úşáq~lárıñ~ rəqəms~ál düñ~ýáýá~ ílk á~ddıml~árı]

[Sámsúñg Kíds sízə úşáğıñızıñ sévərək düñýáñı kəşf édə və düñýáýá báğláñá bíləcəýí təhlükəsíz mühít ýárátmáğıñızá ímkáñ vérír. Áílə dóstú fəálíýýətlərlə úşáqlárıñızı əýləñdírə və öýrəñməýə, íñkíşáf étməýə və çíçəkləñməýə həvəsləñdírəñ Sámsúñg Kíds úşáğıñızıñ rəqəmsál düñýádáñ təhlükəsíz şəkíldə zövq álmásıñá kömək édír.]

[Ásáñ~ çıxış]

[Sízíñ úşáğıñız sáñíýələr ərzíñdə səfərlər édə bílər.
Sádəcə Cəld páñéldəñ Sámsúñg Kíds üzəríñdə vúrúñ və éýñí PÍÑ və ýá bíóölçülərlə cíházıñızı qúrúb tətbíqə gíríş-çıxış édíñ.
Dáhá bír párólú ýáddá sáxlámáğıñızá éhtíýác ýóxdúr. Párámétrlərí təñzímləməlísíñízsı, Sámsúñg Kíds düýməsí üzəríñdə sıxıb sáxláýıñ.]

[Ürəýíñ~íz rá~hát ó~lsúñ~]

[Sámsúñg Kíds ílə úşáğıñızá fáýdálı rəqəmsál vərdíşlər ýárátmáqdá kömək édíñ. Óýúñ váxtıñá límítlər qúrúñ və xüsúsí kóñtáktlár və tətbíqlərə çıxış ícázəsí véríñ.
Úşáqlárıñızıñ ñə étdíýíñə báxmáq və ýá óñlárıñ ýálñız müváfíq məzmúñlárı gördüýüñdəñ əmíñ ólmáq üçüñ ístífádə hésábátıñı ñəzárətdə sáxláýıñ. Sámsúñg Kíds úşáğıñızıñ öýrəñə və óýñáýá bíləcəýí təhlükəsíz mühítdír.]

[PÍÑ k~ílíd~í]

[GÚÍ-d~ə PÍÑ d~áxíl~ étmək~ tələbí~ ílə Sá~msúñ~g Kíd~s PÍÑ~ kílí~d ékr~áñı və k~láví~átúr~áñıñ á~ltıñd~á fövq~əládə z~əñg düý~məsí g~östərí~lír.]

[Úşáql~árıñ í~stíf~ádə ál~ət páñ~élí]

[GÚÍ-d~ə cəmí g~üñdəlí~k íst~ífád~ə váxt~ı və hər f~əálíý~ýətə sər~f édí~ləñ vá~xtlá~rlá S~ámsú~ñg Kí~ds İst~ífád~ə álət p~áñél~í göst~ərílí~r.]

[Güñdəl~ík óý~úñ vá~xtıñı t~əýíñ é~díñ]

[GÚÍ-d~ə hər güñ~ üçüñ fərq~lí ék~ráñ v~áxtı m~əqsədí~ qúrá~ bíləc~əýíñí~z Sám~súñg~ Kíds~ ékrá~ñ váx~tı məqs~ədlərí~ párá~métr~í göst~ərílí~r.]

[Güñdəl~ík ýú~xú vá~xtıñı t~əýíñ é~díñ]

[GÚÍ S~ámsú~ñg Kí~ds ýú~xú vá~xtı pá~rámé~trlər~íñí g~östərí~r, búr~ádá s~íz ýú~xú vá~xtıñıñ~ báşlá~ñğıcıñı v~ə sóñú~ñú təý~íñ éd~ə bílər~síñí~z.]

[Tətbí~q/Kóñ~tákt~/Médí~á ícá~zəsí]

[GÚÍ-d~ə úşáğıñız~ıñ səñət~ əsərlər~í və Tət~bíql~ər, Kóñ~tákt~lár, M~édíá~ və Mús~íqí üçüñ~ válí~déýñ~ ñəzár~ətlərí~ ílə Sá~msúñ~g Kíd~s ékr~áñı gös~təríl~ír.]

[Kómá~ñdá í~lə táñ~ış ólúñ~]

[Úşáqlárıñızá ýéñí dóstlárı ílə ýárádıcılıq bácárıqlárıñı ífádə étmək ímkáñı véríñ. Úşáq-dóstú kámérá və íñtérñét çıxışı ílə bírgə úşáğıñız Sámsúñg Kíds tətbíqíñdə sərhədsíz əýləñcə üçüñ dəbdəbəlí Crócró, ýéñí báşláýáñ áşbáz Cóókí, músíqí álúdəsí Lísá, ýárádıcı rúhlú Bóbbý və Léó ílə Fíññ kímí ýéñí dóstlárıñı ízləýəcək.]

[Cróc~ró]

[Báñd~áñıñ l~ídér~í, dəb v~ə dízá~ýñ ál~údəsí~ñí sá~láml~áýıñ¡~ Úşáğıñız~ Cróc~ró və d~óstl~árıñá~ Cróc~ró-ñú~ñ Dós~tlár~ Kəñdí~ñdə év~ tíkí~b-qúr~másıñ~á kömək~ édə bí~lər.]

[Cóók~í]

[Cóók~í böýük~ ýémək~ bíşír~mək həv~əskár~ıdır və í~stəñí~ləñ zá~máñ b~ír şéý~lər ýé~ýə və ýá~tá bí~lər. Sá~ğlám p~əhríz~ üçüñ óñá~ ñə ýéd~írmək~ lázım~ óldú~ğúñú d~üşüñüñ. (Ám~má bí~l kí, şí~ríñ k~ökələr ó~ñúñ əñ~ sévd~íýíd~ír.)]

Lisa

[Óxúm~áq və r~əqs ét~məýə há~zırsá~ñ¿ Óñ~dá Lí~sá tá~m səñl~íkdí~r. Hər d~óstú~ñúñ s~əsí íl~ə máhñ~ı óxúý~úñ və ý~á ýáz~ıñ və ýá~ həttá~ fərql~í álət~lərdə í~fá éd~íñ.]

[Sáms~úñg K~íds k~əñdíñ~dəñ Lí~sá ád~lı qúş v~ə Lísá~ñıñ Mú~síqí~ Qrúp~ú tətb~íqíñ~íñ ñí~şáñı.]

Bobby

[Qrúp~úñ səñ~ətçísí~¡ Bób~bý qú~m və ýá~ káğız k~ímí f~ərqlí~ tábl~ólár~dá səñ~ət əsərl~ərí ýá~rátm~áğı xóşl~áýır. B~ú, óñú~ñ əñ sé~vdíý~í ású~də váx~tıdır.]

[Sáms~úñg K~íds k~əñdíñ~dəñ Bó~bbý á~dlı qú~ñdúz~ və Bób~bý-ñí~ñ Rəsm~lərí t~ətbíq~íñíñ~ ñíşáñ~ı.]

[Léó & F~íññ]

[Ýéñí~ dóst~lárıñ~, áğıllı v~ə şíríñ~ Léó v~ə Fíññ~ ílə tá~ñış ól¡~ Bír-b~íríñ~dəñ ás~ılı ólá~ñ dós~tlár~ dəñíz~də ýáşá~ýır və ó~kéáñ~dáñ f~ərqlí~ şéýlər~ tópl~áýır.]

[Sáms~úñg K~íds k~əñdíñ~dəñ Lé~ó və Fí~ññ ád~lı dəñí~z héý~váñl~árı.]

[Pírá~t páp~áğı géý~íñmí~ş və əlíñ~də smá~rtfó~ñú ál~bóm r~éjím~íñdə t~útáñ~ Cróc~ró má~cəráý~á ház~ırdır. É~kráñ~dá Cr~ócró~-ñúñ M~ácərá~sı tətb~íqíñ~dəñ səh~ñə təsv~ír ól~úñúb~.]

[Óýñá~ýárá~q
öýrəñ~mək]

[Úşáğıñızá öýrəñərək máráqlárıñı kəşf édíb qárşılámáq ímkáñı véríñ. Crócró kímí dóstlárlá zövq álá bíləcəklərí ýéñí çáğırışlárı kəşf édíñ. Crócró-ñúñ mácərásıñdá óñlárıñ hər míssíýáñı kéçməsí və próblémlərí həll étməýí, éləcə də krítík düşüñcə bácárıqlárıñı, ýəñí, úşáğıñızá blók kódlámásı üçüñ büñövrə bílíklər əldə étməkdə kömək édəñ bílíklər öýrəñməsíñí ízləýíñ.]

[FÚÑ¡~ FÚÑ¡~ Ákád~émík~ támá~şá]

[Məzmú~ñ səhí~fəsí í~lə dáh~á çóx d~üñýál~ár kəşf~ édíñ~]

[Sízíñ úşáğıñız bírbáşá cíházıñızdá ýéñí óýúñlár árásıñdáñ dáhá mürəkkəb çáğırışlár kəşf édə bílər. Sáğá sürüşdürərək óñlárıñ təxəýýülüñüñ kəllə-çárxá çıxmásıñá ímkáñ véríñ. Úşáğıñız düşüñcələríñí kífáýətləñdírəñ və óñlárá élm və ríýázíýýátı öýrədəñ ýáşıñá úýğúñ láýíhələrdə məzmúñlú əýləñcə çéşídlərí ílə ýéñí bílíklər qúrá, ýárádá və sıñáýá bílər.]

[* Mövcú~dlúq~ ölkə, cí~ház v~ə cárí~ téxñ~íkí-x~ídmət~ prós~éslər~íñdəñ~ ásılı ó~lárá~q fərq~ləñə bí~lər.]

[Sáms~úñg K~íds t~ətbíq~íñí q~úrmá~q qáý~dásı]

[Áddım~ 1.
Cəld p~áñél~íñ təq~dímá~tı]

[Cəld p~áñél~í áçmá~q üçüñ áşá~ğı dárt~ıñ.]

[Ékrá~ñdá C~əld pá~ñélí~ñ áçılm~ásı qá~ýdás~ı ñümáý~íş ólú~ñúr.]

[Áddım~ 2.
Cəld p~áñél~]

[Cəld p~áñél~də Sám~súñg~ Kíds~ üzəríñ~də vúr~úñ.]

[* Cəld p~áñél~ə çıxmáq~ üçüñ áşáğı s~ürüşdürüñ~. Sáms~úñg K~íds d~üýməsí~ñíñ ý~érí ý~úxár~ı sáğ küñ~cdəkí~ Cəld p~áñél~ párá~métr~ləríñ~dəñ təñ~zíml~əñə bíl~ər.
* Áñd~róíd~ R ƏS-ñd~əñ Cəld~ páñé~líñ "[+] M~övcúd~ düýməl~ər" méñ~ýúsú~ñdáñ~ ístí~fádə é~dərək C~əld pá~ñéld~ə Sáms~úñg K~íds t~ətbíq~íñí g~örə və áçá~ bílər~síñí~z.]

[Cəld p~áñél~ ékrá~ñıñdá~ Sáms~úñg K~íds-ə çıx~ış ýérí~ göstər~ílír~.]

[Áddım~ 3.
Sáms~úñg K~íds t~ətbíq~íñə xó~ş gəldí~ñíz]

[Sáms~úñg K~íds x~óş gəlm~ísíñ~íz səh~ífəsí~ñdə Dá~vám é~t-ə klí~kləýí~ñ.]

[* Síz s~álám~lámá~ səhíf~əsí və ý~á Vál~ídéý~ñ ñəzá~rət pá~rámé~trlər~íñdə S~ámsú~ñg Kí~ds ñí~şáñı əlá~və édə b~ílərs~íñíz~.]

[Sáms~úñg K~íds s~álám~lámá~ ékrá~ñıñdá~ mésá~j və dá~vám á~ddımá~ kéçmək~ üçüñ Ñövb~ətí düý~məsí g~östərí~lír.]

[Áddım~ 4.
Təhlük~əsízl~ík]

[PÍÑ q~úrúñ~ və təsd~íqləý~íñ. İñd~í búr~ádáñ~ Sáms~úñg K~íds t~ətbíq~íñə çıxá~ bílər~síñí~z.]

[* Cíhá~z kíl~ídí q~úrdú~ğúñúz~dá PÍ~Ñ təýí~ñ étm~əlí ól~máýá~cáqs~ıñız. Mp~vcúd~ kílí~dləmə m~étód~úñúz~ Sáms~úñg K~íds-ə çıx~ış üçüñ íst~ífád~ə édíl~əcək.]

[4 qədəml~í PÍÑ~ qúrm~áñızı t~ələb éd~əñ Sám~súñg~ Kíds~ təhlük~əsízl~ík ék~ráñı.]

[Áddım~ 5.
Válí~déýñ~ párá~métr~lərí]

[Ýúxá~rı sáğ m~éñýú~ýá vú~rárá~q güñd~əlík ó~ýúñ v~áxtl~árıñá~ və úşáğıñ~ızıñ çıxışı ó~lá bí~ləcək t~ətbíq~ və kóñ~kátl~árá l~ímít~lər qó~ýúñ v~ə ráhá~tláý~ıñ.]

[Ýúxá~rı sáğ m~éñýú~ düýməs~í áçılıb~ Válí~déýñ~ ñəzár~ətí pá~rámé~trlər~íñə çıxışı g~östərəñ~ Sáms~úñg K~íds əs~ás ék~ráñı.]

[Sáms~úñg K~íds M~VS-lá~r]

[Léóñ~úñ mí~króf~óñá d~áñışáñ~ təsví~rí.]

Galaxy S22 Ultra

[Dáhá~ ətráf~lı]

[Gálá~xý S22 Ú~ltrá~ smár~tfóñ~úñúñ~ árxá~ və öñ gör~üñüşü.]

[Tətbí~q və Xí~dmətl~ər]