[Qúíc~kDrí~vé™ lé~vért~ dézé~lfdé~ wásp~rést~átíé~s, máá~r vér~míñd~ért d~é wás~dúúr~ tót 50% é~ñ hét~ éñér~gíév~érbr~úík t~ót 20%.³Dá~t bét~ékéñ~t dát~ jé mí~ñdér~ tíjd~ kwíj~t béñ~t ááñ~ dé wá~s éñ ó~ók mé~ér bé~spáá~rt.]

[ÁÍ Wá~sh gé~brúí~kt 4 vé~rsch~íllé~ñdé s~éñsó~réñ v~óór w~ásmí~ddél~, géwí~cht, v~úílg~ráád~ éñ wá~térñ~ívéá~ú vóó~r ópt~ímál~é wás~résú~ltát~éñ¹mé~t míñ~dér á~fvál~ éñ mí~ñdér~ móéí~té².]

[ÁÍ Có~ñtró~l léé~rt sñ~él wá~t jóú~w róú~tíñé~⁶ ís, st~élt p~rógr~ámmá~'s vó~ór éñ~ móñí~tórt~ élké~ wás. D~áárñ~áást~ bédí~éñ jé~ jé wá~smác~híñé~ ééñv~óúdí~g váñ~áf jé~ télé~fóóñ~.
]

[ÉcóB~úbbl~é™-téc~hñól~ógíé~ zórg~t érv~óór d~át hé~t wás~mídd~él bé~tér ó~plós~t, zél~fs óp~ lágé~ témp~érát~úréñ~⁴. Hét w~ásmí~ddél~ dríñ~gt sñ~él íñ~ dé st~óf éñ~ vérw~íjdé~rt vú~íl, té~rwíj~l ér m~íñdé~r éñé~rgíé~ ñódí~g ís é~ñ klé~úréñ~ éñ st~óffé~ñ íñt~áct b~líjv~éñ⁵.]

[Bíññ~éñ 2 úú~r sch~óñé é~ñ dró~gé kl~édíñ~g mét~ hét S~úpér~ Spéé~d pró~grám~má óp~ jé wá~smác~híñé~ & dróó~gkás~t.]

[Máák~ kórt~é mét~téñ m~ét bá~ctér~íëñ, hú~ísst~ófmí~jt éñ~ állé~rgéñ~éñ óp~ kléd~íñg é~ñ áñd~éré s~púll~éñ zó~áls l~íññé~ñ & béd~déñg~óéd.]

[Frís~ jé kl~édíñ~g ééñ~vóúd~íg óp~ zóñd~ér wá~sséñ~, héét~ wáté~r, sch~róbb~éñ óf~ wásm~íddé~l. Dé Á~ír Wá~sh-té~chñó~lógí~é vér~wíjd~ért v~íézé~ géúr~tjés~, zódá~t jé í~téms~ áltí~jd fr~ís rú~íkéñ~.]

[ÁÍ Có~ñtró~l léé~rt sñ~él wá~t jóú~w róú~tíñé~ ís, st~élt p~rógr~ámmá~'s vó~ór éñ~ móñí~tórt~ élké~ wás. D~áárñ~áást~ bédí~éñ jé~ jé dr~óógk~ást é~éñvó~údíg~ váñá~f jé t~éléf~óóñ. J~é dró~ógpr~ógrá~mmá w~órdt~ óók á~útóm~átís~ch íñ~gést~éld ó~p bás~ís vá~ñ jé w~áspr~ógrá~mmá.]