[Chóí~síss~éz lé~ méíl~léúr~ módèl~é GRH~]

[Chóí~síss~éz vó~tré m~ódèlé~ fávó~rí ét~ téléch~árgé~z-lés~ tóús~.]

[Módèl~é Sám~súñg~ Flíp~ dé fé~édbá~ck à 360 dé~grés]

[Lé módèlé Sámsúñg Flíp dé féédbáck à 360 dégrés pérmét dé dóññér úñ féédbáck íñdívídúél sóús dífféréñts áñglés. Cé péút êtré dífféréñts rôlés, íl péút s’ágír dé dívérsés qúálítés súr lésqúéllés lá pérsóññé réçóít úñ féédbáck, óú lá cómbíñáísóñ dé cés déúx áspécts.]

[ÉÑ SÁ~VÓÍR~ PLÚS~ ÉT TÉL~ÉCHÁR~GÉR]

[Módèl~é Sám~súñg~ Flíp~ fééd~báck~ cómp~órté~méñt~ál]

[Dóññér úñ féédbáck péút êtré délícát, cár íl ést párfóís díffícílé dé tróúvér lés móts jústés póúr párlér dú próblèmé óú párcé qúé lá pérsóññé qúí lé réçóít á dú mál à l’áccéptér. Lé módèlé Sámsúñg Flíp dé féédbáck cómpórtéméñtál óffré úñ cádré póúr fórmúlér lé féédbáck ét lé cháñgéméñt réchérché.]

[ÉÑ SÁ~VÓÍR~ PLÚS~ ÉT TÉL~ÉCHÁR~GÉR]

[Módèl~é Sám~súñg~ Flíp~ dé br~áíñs~tórm~íñg s~úr lé~s vál~éúrs~ fóñd~áméñ~tálé~s]

[Dé ñómbréúsés éñtréprísés áffíchéñt dés váléúrs fóñdáméñtálés. Máís sí vóús démáñdéz à léúrs cóllábórátéúrs cé qú'éllés sígñífíéñt óú ímplíqúéñt précíséméñt, béáúcóúp ñé sáúróñt qúóí vóús répóñdré. L'úñé dés ráísóñs à célá ést qúé béáúcóúp dé lístés dé váléúrs fóñdáméñtálés réstéñt tróp géñérálés óú géñéríqúés. Úñé áútré ráísóñ ést qúé párfóís, lés cóllábórátéúrs ñ’ý ádhèréñt pás cólléctívéméñt.]

[ÉÑ SÁ~VÓÍR~ PLÚS~ ÉT TÉL~ÉCHÁR~GÉR]

[Módèl~é Sám~súñg~ Flíp~ póúr~ lá th~éóríé~ dú ch~áñgé~méñt~ dé Kó~ttér~]

[Lé cháñgéméñt péút súscítér úñé fórté résístáñcé áú séíñ d'úñé éñtréprísé. Cétté sítúátíóñ á plúsíéúrs cáúsés ét rísqúé dé fáíré óbstáclé áú cháñgéméñt. Lé módèlé Sámsúñg Flíp súr lá théóríé dú cháñgéméñt dé Kóttér áídé à íñítíér lé cháñgéméñt ét méttré éñ œúvré ávéc súccès lés prójéts fútúrs.]

[ÉÑ SÁ~VÓÍR~ PLÚS~ ÉT TÉL~ÉCHÁR~GÉR]

[Módèl~é Sám~súñg~ Flíp~ dé mó~dèlé d~é gés~tíóñ~ dú ch~áñgé~méñt~ dé Lé~wíñ]

[Lé módèlé Sámsúñg Flíp, qúí répréñd lé módèlé dé géstíóñ dú cháñgéméñt dé Léwíñ, ést úñ óútíl pérméttáñt d’ápplíqúér úñé áppróché prágmátíqúé vísáñt à íñítíér ét à áñcrér lé cháñgéméñt áú séíñ dés éñtréprísés. Lé módèlé súppósé úñé résístáñcé áú cháñgéméñt ét ídéñtífíé tróís phásés súscéptíblés dé lévér cétté résístáñcé.]

[ÉÑ SÁ~VÓÍR~ PLÚS~ ÉT TÉL~ÉCHÁR~GÉR]

[Módèl~é Sám~súñg~ Flíp~ póúr~ lá th~éóríé~ dé l'~hýgí~èñé ét~ dé lá~ mótí~vátí~óñ dé~ Hérz~bérg~]

[Lé módèlé Sámsúñg Flíp póúr lá théóríé dé l'hýgíèñé dé lá mótívátíóñ dé Hérzbérg pérmét dé téstér sí lés cóñdítíóñs dé mótívátíóñ dés émplóýés sóñt préséñtés áú séíñ dé l'éñtréprísé. Cé módèlé áídé à áppórtér dés ámélíórátíóñs ét à répérér éñ úñ séúl cóúp d'œíl lés fáctéúrs pótéñtíélléméñt pértúrbátéúrs.]

[ÉÑ SÁ~VÓÍR~ PLÚS~ ÉT TÉL~ÉCHÁR~GÉR]

[Módèl~é Sám~súñg~ Flíp~ dé có~ñdúí~té dé~ cháñ~gémé~ñt ÁD~KÁR]

[Lé módèlé ÁDKÁR dú Sámsúñg Flíp ést úñé féúíllé dé róúté dés étápés súccéssívés ñécéssáírés póúr íñítíér ét réússír lé cháñgéméñt áú séíñ d’úñé éñtréprísé. Íl óffré úñ óútíl pérméttáñt d’ídéñtífíér lés mécáñísmés póúr óbtéñír úñé ádhésíóñ óptímálé áú cháñgéméñt.]

[ÉÑ SÁ~VÓÍR~ PLÚS~ ÉT TÉL~ÉCHÁR~GÉR]

[Módèl~é Sám~súñg~ Flíp~ dé Dí~méñs~íóñs~ cúlt~úrél~lés d~é Hóf~stéd~é]

[Cháq~úé éñ~trép~rísé~ á úñé~ cúlt~úré p~rópr~é qúí~, séló~ñ Hóf~stéd~é, rép~ósé s~úr cí~ñq élém~éñts~. Chác~úñ dé~ cés él~éméñt~s ést~ présé~ñt à úñ~ dégr~é plús~ óú mó~íñs él~évé. Cá~rtóg~ráph~íér s~á cúl~túré~ pérm~ét dé~ mésú~rér l~á sáñ~té d'ú~ñé éñ~trép~rísé~.]

[ÉÑ SÁ~VÓÍR~ PLÚS~ ÉT TÉL~ÉCHÁR~GÉR]

[Módèl~é Sám~súñg~ Flíp~ póúr~ lés r~ôlés d~é gés~tíóñ~ Qúíñ~ñ]

[Dé ñómbréúx dírígéáñts óñt úñ stýlé dé géstíóñ úñíqúé. Lé módèlé dés rôlés dé géstíóñ dé Qúíññ dóññé úñ ápérçú dés qúálítés d'úñ dírígéáñt. Grâcé à cétté vísíóñ, úñ dírígéáñt péút sé fórgér úñé vísíóñ súr lúí-mêmé ét ácqúérír dé ñóúvéllés qúálítés. Lé módèlé péút égáléméñt êtré útílísé póúr écláírér lé stýlé géñérál dé lá díréctíóñ áú séíñ d'úñé éñtréprísé.]

[ÉÑ SÁ~VÓÍR~ PLÚS~ ÉT TÉL~ÉCHÁR~GÉR]

[Módèl~é Sám~súñg~ Flíp~ dé má~tríc~é dé s~érví~cé cl~íéñt~]

[Lé sérvícé clíéñt ést úñ vásté cóñcépt máís lés clíéñts lúí áccórdéñt úñé gráñdé ímpórtáñcé. Lé módèlé Sámsúñg Flíp dé mátrícé dé sérvícé clíéñt ést úñ óútíl qúí pérmét dé sávóír qúéls sérvícés óú pródúíts ñécéssítéñt úñ sérvícé íñtéñsíf, rédúít óú míñímál ét s'íl dóít êtré réáctíf óú próáctíf.]

[ÉÑ SÁ~VÓÍR~ PLÚS~ ÉT TÉL~ÉCHÁR~GÉR]

[Módèl~é Sám~súñg~ Flíp~ póúr~ lés 7 h~ábít~údés~ dé St~éphé~ñ Cóv~éý]

[Ávéc~ cé mó~dèlé S~ámsú~ñg Fl~íp, vó~ús pó~úvéz~ útíl~ísér~ lé mó~dèlé d~és 7 há~bítú~dés d~ú lív~ré dú~ mêmé ñ~óm dé~ Stép~héñ C~óvéý~. Cé mó~dèlé d~écrít~ lés q~úálí~tés qú~é dóí~véñt~ póss~édér l~és ém~plóý~és ét l~és dí~rígé~áñts~ d'úñ~é éñt~répr~ísé q~úí réú~ssís~séñt~ póúr~ êtré é~ffíc~ácés~.]

[ÉÑ SÁ~VÓÍR~ PLÚS~ ÉT TÉL~ÉCHÁR~GÉR]

[Gámm~é Flí~p]

[Flíp~ 2 65"]

[ÉÑ SÁ~VÓÍR~ PLÚS~]
[Flíp~2 65 íñch~ bráí~ñstó~rm] [Flíp~2 65 íñch~ bráí~ñstó~rm]

[Flíp~ 2 55"]

[ÉÑ SÁ~VÓÍR~ PLÚS~]
[Flíp~2 55 íñch~ bráí~ñstó~rm] [Flíp~2 55 íñch~ bráí~ñstó~rm]

[Flíp~ 55"]

[ÉÑ SÁ~VÓÍR~ PLÚS~]
[Flíp~ 55 íñch~ bráí~ñstó~rm] [Flíp~ 55 íñch~ bráí~ñstó~rm]