[Íñtr~ódúçãó~]
[Ós édúcádórés éstãó éxplóráñdó cómó sérá ó ñóvó fútúró dá ápréñdízágém hábílítádó párá á técñólógíá.
Múítás vézés, ás íñstítúíçõés édúcácíóñáís tívérám qúé sé cóñtéñtár cóm ó qúé éstává díspóñívél. Íssó gérálméñté sígñífícá úmá cóléçãó móñtádá às préssás dé díspósítívós péssóáís é éqúípáméñtós éscólárés, cóm tódás ás íñcómpátíbílídádés ássócíádás, íñclúíñdó ségúráñçá cíbérñétícá é qúéstõés dé ségúráñçá élétrôñícá.]
[Á múdáñçá párá á ápréñdízágém báséádá ém técñólógíá já éstá ém áñdáméñtó é ós édúcádórés déséjám cóñclúír séús prójétós dé tráñsfórmáçãó dígítál. Élés qúérém éñtéñdér cómó cóñstrúír úmá básé técñólógícá máís éstávél é ségúrá párá álúñós é próféssórés.]
[Cóñd~úzíñ~dó á
é~dúcá~çãó díg~ítál~
]
[Cóm á técñólógíá móvél séñdó úsádá cádá véz máís, á máíóríá dós édúcádórés éstá átúálízádá cóm ó ápréñdízádó ém cásá. Más há úmá ñécéssídádé múító réál dé cóñstrúír úmá plátáfórmá áíñdá máís róbústá párá ó ápréñdízádó rémótó hábílítádó dígítálméñté.]
[Íssó pórqúé á técñólógíá édúcácíóñál ñãó é ápéñás úm áúxílíár dé ápréñdízágém à dístâñcíá. Támbém é úmá párté vítál dó árséñál dó próféssór ñá bátálhá párá féchár á lácúñá dé ápróvéítáméñtó. Ás técñólógíás móvéís íñtérátívás pérmítém qúé ós próféssórés óféréçám ápréñdízádó sób médídá, ájúdáñdó ós álúñós á trábálhár ém séú própríó rítmó, éñqúáñtó ácéssám úmá váríédádé dé récúrsós múltímídíá cómpléméñtárés é díñâmícós.
]
[Sólú~çõés dé~
técñ~ólóg~íá éc~óñômí~cás
]
[Réstríçõés órçáméñtáríás ñá édúcáçãó é á fáltá dé hábílídádés báséádás ém técñólógíá sãó fréqüéñtéméñté vístás cómó ás máíórés bárréírás áó fórñécíméñtó dé sólúçõés técñólógícás. Más díspósítívós símplés dé úsár, cómó Gáláxý Táb Á óú Gáláxý Táb S6 Líté sãó sólúçõés écóñômícás qúé pérmítém qúé ós próféssórés íñtérájám cóm séús álúñós óñdé é qúáñdó qúísér.
Múítós témém qúé íñvéstír ém úmá sólúçãó dé técñólógíá símplés hójé póssá résúltár ém átúálízáçõés cárás ñó fútúró, vístó qúé á ímpórtâñcíá dá édúcáçãó hábílítádá dígítálméñté só váí áúméñtár. Ñó éñtáñtó, íñvéstíméñtós ém técñólógíá éfícázés é dúrávéís ñãó précísám sér cárós.
]
[Cóm díspósítívós próñtós párá ó fútúró, cómó á líñhá áprímórádá dé Chrómébóóks dá Sámsúñg, ás éqúípés dé lídéráñçá fícám tráñqúílás sábéñdó qúé séús íñvéstíméñtós cóñtíñúárãó réñdéñdó áó lóñgó dó témpó. Cóm á técñólógíá cértá hójé, ós édúcádórés éstãó éqúípádós párá óférécér ó mélhór ápréñdízádó dá clássé párá ós álúñós dé ámáñhã.]
[Áprí~mórá~méñt~ó dé
á~préñ~dízá~gém d~ígít~ál
]
[Ém lí~ñhá c~óm ó t~émpó~, éstá~mós t~órñá~ñdó m~áís f~ácíl p~árá á~lúñó~s é pr~ófés~sóré~s ést~údár~, pláñ~éjár~ é ápr~éñdé~r óñd~é qúé~r qúé~ ésté~jám. D~éscú~brá m~áís s~óbré~ ñóss~ás só~lúçõés~ dé áp~réñd~ízág~ém dí~gítá~l móvé~l.]
[Ém lí~ñhá c~óm ó t~émpó~, éstá~mós t~órñá~ñdó m~áís f~ácíl p~árá á~lúñó~s é pr~ófés~sóré~s ést~údár~, pláñ~éjár~ é ápr~éñdé~r óñd~é qúé~r qúé~ ésté~jám. D~éscú~brá m~áís s~óbré~ ñóss~ás só~lúçõés~ dé áp~réñd~ízág~ém dí~gítá~l móvé~l.]
[Tráñ~sfór~máñd~ó cóm~ó ápr~éñdé~mós]
[Désc~úbrá~ cómó~ ñóss~ás só~lúçõés~ dígí~táís~ éstãó~ révó~lúcí~óñáñ~dó ó á~préñ~dízá~dó é ó~ éñsí~ñó.]
[Désc~úbrá~ cómó~ ñóss~ás só~lúçõés~ dígí~táís~ éstãó~ révó~lúcí~óñáñ~dó ó á~préñ~dízá~dó é ó~ éñsí~ñó.]
