[10 míñú~tós p~árá á~lcáñ~çár mí~ñdfú~lñés~s]
[Éxér~cícíó~s rápí~dós é~ fácéí~s dé m~íñdf~úlñé~ss qú~é pód~ém mé~lhór~ár sú~á víd~á.]
[Séjá~ pór t~rábá~lhár~ áté tá~rdé ñ~ó ésc~rítór~íó óú~ pór é~véñt~ós só~cíáí~s, é fácí~l pér~dér-s~é ñá c~óñfú~sãó dá~ vídá~ díárí~á. Véj~á álg~úmás~ dícá~s dé m~íñdf~úlñé~ss gú~íádó~ qúé á~júdá~rãó vó~cê á sé~r máí~s pré~séñt~é – é vó~cê pód~é fáz~ê-lás é~m déz~ míñú~tós ó~ú méñ~ós.]
[Prép~árár~ é rés~pírá~r]
[Qúáñ~dó és~támó~s ést~réss~ádós~ ñó tr~ábál~hó, té~ñdém~ós á ñ~ãó úsá~r tód~á ñós~sá cá~pácí~dádé~ résp~írát~óríá. M~ésmó~ qúé v~ócê és~téjá~ á 100 mét~rós p~ór mí~ñútó~, fázé~r éxé~rcící~ós dé~ résp~íráçãó~ pór á~lgúñ~s míñ~útós~ pódé~ ájúd~ár vó~cê á té~rmíñ~ár sé~ú díá~ cóm á~ sáñí~dádé~ íñtá~ctá.]
[Prép~áré s~éú cá~fé dá m~áñhã]
[Cózí~ñhár~ pódé~ sér ú~m éxé~rcící~ó dé m~íñdf~úlñé~ss, é ó~ cáfé d~á máñ~hã é úmá~ réfé~íçãó ím~pórt~áñté~. Élá é ú~m bóm~ cómé~çó pár~á séú~ díá é~ prép~árá v~ócê pá~rá tá~réfá~s máí~s cáñ~sátí~vás, c~ómó ó~ trâñs~ító c~hátó~ dá má~ñhã.]
[Fáçá ú~m míc~róéx~ércíc~íó (ís~só é ré~ál)]
[Éxércícíós sãó ótímós párá á méñté é ñãó précísám démórár úmá hórá. Mícróéxércícíós sãó pícós dé éxércícíós dé déz míñútós qúé éñvólvém tódó ó séú córpó é áúméñtám súá fréqúêñcíá cárdíácá. Vócê pódé púlár córdá óú fázér ágácháméñtós ém íñtérválós dé 30 ségúñdós pór 10 míñútós é áíñdá líbérár éñdórfíñá cóm úm póúcó dé cárdíó.]
[Átúá~lízé~ súá p~láýl~íst]
[Tódós pódémós fícár présós áó hábító qúáñdó sé trátá dé músícá, más éxpéríméñtár cóísás ñóvás pódém ájúdá-ló á tér máís átéñçãó pléñá. Á máíóríá dós sítés pór stréámíñg récóméñdá ártístás cóm básé ñó qúé vócê óúvíú récéñtéméñté, éñtãó é fácíl déscóbrír álgó ñóvó. Párá éxpéríméñtár ó sóm réálméñté, cólóqúé séús fóñés dé óúvídó, féché séús ólhós é éstéjá préséñté.]
[Éstí~múlé~ súá c~ríát~ívíd~ádé]
[Éñtr~é trá~bálh~ó é éx~ércíc~íós f~ísícó~s, é fácí~l ésq~úécé~r dá í~mpór~tâñcí~á dá c~ríát~ívíd~ádé. T~ódós~ ós dí~ás, té~ñté d~édíc~ár 10 mí~ñútó~s pár~á ésc~révé~r, ráb~íscá~r óú á~té cól~órír~. Élés~ sãó ótí~mós p~árá r~édúz~ír ó é~stré~ssé é~ úsár~ séú c~érébr~ó dé ú~má fó~rmá d~ífér~éñté~.]