[Úsé h~éárí~ñg éñ~háñc~éméñ~t féá~túré~s óñ ý~óúr G~áláx~ý phó~ñé]
[Hávíñg tróúblé wíth ýóúr héáríñg dóés ñót méáñ ýóú ñééd tó míss óút óñ álérts fróm ýóúr phóñé. Ýóú cáñ stíll éñjóý gréát sóúñd qúálítý whéñ récéívíñg áñ émáíl, pláýíñg á gámé, ór úsíñg á héáríñg áíd. Ýóúr phóñé ófférs Héáríñg Éñháñcéméñts fór thésé sítúátíóñs, só ýóú cáñ ádjúst thé áúdíó tó súít ýóúr ñééds.]
Nota[: Íñfó~rmát~íóñ p~róví~déd á~pplí~és tó~ déví~cés s~óld í~ñ Cáñ~ádá. Á~váíl~áblé~ scré~éñs á~ñd sé~ttíñ~gs má~ý vár~ý fór~ smár~tphó~ñés s~óld í~ñ óth~ér có~úñtr~íés.]
[Thé stáñdárd áúdíó séttíñgs óñ ýóúr phóñé máý ñót bé súítáblé fór évérýóñé. Íf ýóú ñééd ássístáñcé détéctíñg dífféréñt sóúñds, líké téxt mésságé ñótífícátíóñs ór ñéárbý cóñvérsátíóñs, túrñ óñ thé Héáríñg éñháñcéméñt féátúrés. Fróm Séttíñgs, swípé tó áñd táp Áccéssíbílítý, áñd théñ táp Héáríñg Éñháñcéméñts.
]
[Swíp~é úp t~ó séé~ áll t~hé có~ñvéñ~íéñt~ óptí~óñs f~ór ím~próv~íñg ý~óúr á~údíó~ éxpé~ríéñ~cé:]
- [Héár~íñg á~íd sú~ppór~t: Ópt~ímíz~é thé~ sóúñ~d qúá~lítý~ fór ú~sé wí~th hé~áríñ~g áíd~s, ór ú~sé Bl~úétó~óth t~ó páí~r cóm~pátí~blé h~éárí~ñg áí~ds.
]
- [Ámpl~ífý á~mbíé~ñt só~úñd: Ú~síñg~ ýóúr~ héád~phóñ~és, ýó~ú cáñ~ íñcr~éásé~ thé v~ólúm~é óf c~óñvé~rsát~íóñs~ áróú~ñd ýó~ú. Táp~ thé s~wítc~h tó t~úrñ t~hís ó~ñ, áñd~ thé Á~ccés~síbí~lítý~ ícóñ~ (ít ló~óks l~íké á~ pérs~óñ) wí~ll áp~péár~ íñ ýó~úr ñá~vígá~tíóñ~ bár.
]
- [Ádáp~t Sóú~ñd: Fí~ñd th~é ápp~rópr~íáté~ sóúñ~d bás~éd óñ~ ýóúr~ ágé r~áñgé~, ór cr~éáté~ ýóúr~ ówñ p~érsó~ñálí~zéd s~óúñd~.
]
- [Léft~/rígh~t sóú~ñd bá~láñc~é: Ádj~úst t~hé sl~ídér~ tó fí~ñd th~é cór~réct~ bálá~ñcé f~ór só~úñds~ cómí~ñg fr~óm th~é léf~t síd~é áñd~ rígh~t síd~é óf ý~óúr p~hóñé~’s spé~ákér~s. Thí~s dóé~s ñót~ íñcl~údé p~hóñé~ cáll~s.
]
- [Móñó~ áúdí~ó: Éás~ílý s~wítc~h bét~wééñ~ stér~éó áñ~d móñ~ó áúd~íó.
]
- [Múté~ áll s~óúñd~s: Síl~éñcé~ áll s~óúñd~s, íñc~lúdí~ñg cá~lls á~ñd ñó~tífí~cátí~óñs.
]
- [Lívé~ tráñ~scrí~bé: Dó~wñló~ád th~é Lív~é Trá~ñscr~íbé á~pp tó~ héár~ lívé~ spéé~ch. Tá~p thí~s ópt~íóñ t~ó bég~íñ th~é dów~ñlóá~d.
]
- [Súbt~ítlé~ sétt~íñgs~: Chóó~sé bé~twéé~ñ Sám~súñg~ ór Gó~óglé~ súbt~ítlé~s íf ý~óú’d l~íké s~úbtí~tlés~ tó áp~péár~ óñ ýó~úr sc~rééñ~ whéñ~ pláý~íñg v~ídéó~s wít~h émb~éddé~d súb~títl~és.
]
- [Sóúñ~d dét~éctó~rs: Ré~céív~é álé~rts w~héñ á~ bábý~ ís cr~ýíñg~ ór wh~éñ á d~óórb~éll r~íñgs~. Thé d~óórb~éll d~étéc~tór w~íll p~rómp~t ýóú~ tó má~ké á r~écór~díñg~ óf ýó~úr dó~órbé~ll bé~fóré~ ít ís~ áblé~ tó dé~téct~ ít.
]
¡Gracias por tus comentarios!
Por favor, responda a todas las preguntas.
[Thé c~ódíñ~g fór~ Cóñt~áct Ú~S > Cál~l > Víé~w mór~é fúñ~ctíó~ñ. Áñd~ thís~ téxt~ ís óñ~lý dí~splá~ýéd ó~ñ thé~ édít~ór pá~gé, pl~éásé~ dó ñó~t dél~ét th~ís có~mpóñ~éñt f~róm S~úppó~rt Hó~mé. Th~áñk ý~óú]