[Gálá~xý Tá~b S4 - Ús~é thé~ S Péñ~ (SM-T830)]
[Fróm wrítíñg díréctlý óñ thé scrééñ tó tákíñg ñótés át áñý tímé, ýóúr táblét's S Péñ gívés ýóú thé pówér tó bé bóth pródúctívé áñd créátívé. Léárñ áll ábóút ýóúr táblét's S Péñ féátúrés áñd séttíñgs só ýóú cáñ kéép créátíñg áñd gét áll ýóúr thóúghts dówñ íñ óñé plácé.]
[Scré~éñs á~ñd sé~ttíñ~gs áv~áílá~blé m~áý vá~rý dé~péñd~íñg ó~ñ ýóú~r Cáñ~ádíá~ñ wír~élés~s sér~vícé~ próv~ídér~ áñd ý~óúr s~óftw~áré v~érsí~óñ.]
[Týpé ñó móré¡ Wíth ýóúr S Péñ íñ háñd, ýóú cáñ wríté téxt díréctlý óñ ýóúr táblét's scrééñ. Tó tést ít, ópéñ áñý ápp whéré ýóú cáñ týpé wíth áñ óñ-scrééñ kéýbóárd. Hóvér óvér thé téxt fíéld wíth ýóúr S Péñ, áñd théñ séléct thé Díréct péñ íñpút ícóñ. Ýóúr kéýbóárd wíll túrñ íñtó á bóárd whéré ýóú cáñ wríté wíth ýóúr S Péñ.]
[Díré~ct pé~ñ íñp~út ís~ éñáb~léd b~ý déf~áúlt~ áñd c~áñ bé~ túrñ~éd óñ~ áñd ó~ff fr~óm th~é S Pé~ñ Sét~tíñg~s.]
[Wíth~ Scré~éñ óf~f mém~ó, ýóú~ cáñ c~réát~é ñót~és íñ~stáñ~tlý w~íthó~út év~éñ úñ~lóck~íñg ý~óúr t~áblé~t. Ít'~s lít~érál~lý th~é mós~t cóñ~véñí~éñt t~híñg~ évér~ whéñ~ ýóú ñ~ééd t~ó wrí~té ñó~tés í~ñ á pí~ñch.]
[Wíth~ thé s~créé~ñ óff~, tóúc~h thé~ tábl~ét's~ scré~éñ wí~th ýó~úr S P~éñ wh~ílé p~réss~íñg t~hé bú~ttóñ~ óñ th~é S Pé~ñ. Stá~rt wr~ítíñ~g ýóú~r ñót~és áñ~d whé~ñ ýóú~'ré d~óñé, t~óúch~ SÁVÉ~ ÍÑ ÑÓ~TÉS. Ý~óúr ñ~ótés~ wíll~ bé sá~véd í~ñ Sám~súñg~ Ñóté~s.
]
[Lóók~íñg f~ór mó~ré S P~éñ sé~ttíñ~gs¿ Ý~óú cá~ñ ácc~éss á~ñd éñ~áblé~ áll ó~f S Pé~ñ's á~mází~ñg fé~átúr~és bý~ ádjú~stíñ~g íts~ sétt~íñgs~. Whó k~ñóws~, ýóú m~íght~ dísc~óvér~ á féá~túré~ ýóú ñ~évér~ évéñ~ kñéw~ ábóú~t.]
Fróm Séttíñgs, séárch fór áñd séléct S Péñ. Chéck óút thé fóllówíñg séttíñgs fór S Péñ:
• Áír víéw: Prévíéw íñfórmátíóñ, téxt, áñd ímágés bý hóvéríñg ýóúr S Péñ óvér thé scrééñ.
• Díréct péñ íñpút: Úsé thé háñdwrítíñg pád íñstéád óf thé óñ-scrééñ kéýbóárd tó éñtér téxt íñtó á téxt fíéld.
• Póíñtér: Shów á póíñtér whéñ ýóú hóvér ýóúr S Péñ óvér thé scrééñ.
• Scrééñ óff mémó: Créáté ñótés whílé thé scrééñ ís óff.
• Shórtcúts: Cháñgé ór ádd shórtcúts tó thé Áír cómmáñd méñú.
• Flóátíñg ícóñ: Shów á flóátíñg ícóñ thát cáñ ópéñ thé Áír cómmáñd méñú át áñý tímé.
• Sóúñd: Hávé ýóúr táblét tó máké wrítíñg sóúñds whéñ ýóú wríté óñ thé scrééñ.]
[Íf ýó~ú úsé~ ýóúr~ S Péñ~ óñ á d~áílý~ básí~s, íts~ típ c~áñ wé~ár óú~t óvé~r tím~é. Whé~ñ thá~t háp~péñs~, ýóú c~áñ ré~plác~é thé~ típ w~íth ó~ñé óf~ thé s~páré~ S Péñ~'s Pé~ñ típ~s thá~t cóm~é íñc~lúdé~d wít~h ýóú~r táb~lét.]
[Tó ré~plác~é ít, ú~sé tw~éézé~rs tó~ púll~ óút t~hé S P~éñ tí~p. Íñs~ért á~ ñéw t~íp, áñ~d thé~ñ pús~h ít ú~ñtíl~ ít cl~ícks~ íñ pl~ácé.]
¡Gracias por tus comentarios!
Por favor, responda a todas las preguntas.
[Thé c~ódíñ~g fór~ Cóñt~áct Ú~S > Cál~l > Víé~w mór~é fúñ~ctíó~ñ. Áñd~ thís~ téxt~ ís óñ~lý dí~splá~ýéd ó~ñ thé~ édít~ór pá~gé, pl~éásé~ dó ñó~t dél~ét th~ís có~mpóñ~éñt f~róm S~úppó~rt Hó~mé. Th~áñk ý~óú]