[Díff~úsíó~ñ]
[Stúd~íó réí~ñvéñ~té, réál~ísé]
[Lá gá~mmé d~’écráñ~s ét l~’écósý~stèmé~ dé pó~íñté~ dé Sá~msúñ~g réíñ~véñt~éñt l~é stú~díó,
d~óññá~ñt ví~é à chá~qúé d~íffú~síóñ~]
[Fóñc~tíóñ~ñémé~ñt dé~ Sáms~úñg]
[Cás d~’útíl~ísát~íóñ c~ómmé~rcíá~lé]
[Méíl~léúr~és dí~ffús~íóñs~ ávéc~ úñ st~údíó~ óptí~mísé]
[Dóññ~éz ví~é à chá~qúé d~íffú~síóñ~ grâcé~ à dés s~ólút~íóñs~ d’áff~íchá~gé ñó~vátr~ícés~ cóñçú~és pó~úr lé~ stúd~íó]
[Áffí~chág~és ví~súél~s áú c~œúr dú~ stúd~íó]
[Lívr~ér úñ~ cóñt~éñú c~láír~]
[Éñgá~géz l~és tél~éspéc~táté~úrs á~véc d~és ím~ágés~ réálí~stés~]
[Póúr óffrír úñ cóñtéñú ráffíñé ét réálísté áúx téléspéctátéúrs, úñé qúálíté d’ímágé dé póíñté báséé súr lá dérñíèré téchñólógíé Mícró DÉL ést réqúísé. Lés écráñs Sámsúñg óffréñt úñé qúálíté d’ímágé cláíré ét vívé báséé súr lá méílléúré téchñólógíé d’ímágé dé sá cátégóríé, ý cómprís dés óútíls d’étálóññágé púíssáñts.]
[Sóúp~léss~é íll~ímít~éé]
[Tráñ~sfór~méz l~é stú~díó c~ómmé~ ímág~íñé]
[Ávéc~ dés ó~ptíó~ñs dé~ cóñc~éptí~óñ ét~ d’íñs~táll~átíó~ñ flé~xíbl~és, ñ’í~mpór~té qú~él st~údíó~ péút~ réálí~sér s~á vís~íóñ d~é trá~ñsfó~rmát~íóñ é~t créé~r úñ é~spác~é ópt~ímís~é póúr~ míéú~x répó~ñdré~ à sés b~ésóí~ñs ét~ óffr~ír lá~ méíl~léúr~é qúá~líté d~é díf~fúsí~óñ pó~ssíb~lé.]
[Máxí~mísé~r lá p~ródú~ctív~íté]
[Ámélí~óréz~ éffí~cácé~méñt~ vótr~é trá~váíl~ créát~íf]
[Áú cœúr dé tóúté díffúsíóñ éffícácé ét éñgágéáñté sé tróúvé lá téchñólógíé d’áffíchágé vísúél, qúí ássúré lá lívráísóñ tráñspáréñté dú cóñtéñú créátíf sáñs íñtérrúptíóñ. Sámsúñg óffré úñé gámmé váríéé dé sólútíóñs d’áffíchágé póúr ámélíórér lá qúálíté dé tóúté díffúsíóñ.]