[Géñé~rátí~óñ17 : Lé~s léá~dérs~ d’áúj~óúrd~’húí œú~vráñ~t à úñ á~véñí~r méí~lléú~r | Sám~súñg~ Cáñá~dá]

[Chóí~síss~éz vó~tré é~mplá~cémé~ñt ét~ vótr~é láñ~gúé.]

[Próv~íñcé~ :] Quebec

[Ñótr~é Már~qúé]

[Géñé~rátí~óñ17 : Lé~s léá~dérs~ d’áúj~óúrd~’húí
œú~vráñ~t à úñ á~véñí~r méí~lléú~r]

[Fáít~és lá~ cóññ~áíss~áñcé~ dú pr~óchá~íñ gr~óúpé~ dé pó~rtéú~rs d'~ídéés~ ñóvá~tríc~és dé~ Sáms~úñg x~ PÑÚD~ qúí c~óñtr~íbúé~ñt à bât~ír úñ~ ávéñ~ír mé~íllé~úr.]

[Éñ pártéñáríát éñ Pártéñáríát ávéc lé Prógrámmé dés Ñátíóñs Úñíés póúr lé dévélóppéméñt (PÑÚD), Sámsúñg cóñtíñúé dé méttré éñ lúmíèré ét à méttré lés prójéctéúrs súr lés vóíx, lés hístóírés ét l’íñgéñíósíté dés jéúñés léádérs qúí déplóíéñt dés éffórts cóñsídéráblés póúr láíssér léúr márqúé dé fáçóñ pósítívé súr lé móñdé.

Dépúís sóñ láñcéméñt éñ óctóbré 2020, l’íñítíátívé Géñérátíóñ17 dé Sámsúñg ét dú PÑÚD óffré dés óccásíóñs dé méñtórát, dé téchñólógíé ét dé réséáútágé áúx jéúñés áctívístés dóñt lés íñítíátívés sóñt fóñdéés súr lés 17 óbjéctífs móñdíáúx, úñ áppél úñívérsél à l’áctíóñ póúr méttré fíñ à lá páúvrété, áídér à prótégér lá pláñèté ét s’ássúrér qúé tóús lés êtrés húmáíñs púísséñt vívré éñ páíx ét dáñs lá próspéríté d’ící 2030.

Fáítés lá cóññáíssáñcé dú prócháíñ gróúpé dé pórtéúrs d'ídéés ñóvátrícés qúí tráváílléróñt ávéc lé cóhórté íñáúgúrálé dé jéúñés léádérs áfíñ d’áccélérér lés prógrès vérs l'áttéíñté dés óbjéctífs móñdíáúx.]

[Dáñí~él Cá~lárc~ó, 23 áñs~, Brésí~l]

[Fóñd~átéú~r dé Ó~bsér~vátór~íó Íñ~térñ~ácíó~ñál d~á Júv~éñtú~dé / @dá~ñíél~.cálá~rcó]

[« Jé ñé~ péúx~ pás t~óút f~áíré~, cépé~ñdáñ~t jé p~éúx m~éñér~ dés á~ctíó~ñs qú~í péú~véñt~ móbí~lísé~r ét á~ttéí~ñdré~ lés g~éñs, t~óút é~ñ lés~ áméñ~áñt à t~rává~íllé~r ávé~c móí~. »]

[Áýáñt gráñdí dáñs lés fávélás dé Ríó dé Jáñéíró, Dáñíél Cálárcó á été témóíñ, dé prémíèré máíñ, dé l’ímpáct dé l’íñégálíté ét dé lá márgíñálísátíóñ. Dáñs úñ clímát dé víóléñcé ét ávéc úñ áccès límíté à l’édúcátíóñ, íl á tóújóúrs sú qúé « réstér éñ víé étáít l’úñ dé sés príñcípáúx óbjéctífs ».

À 11 áñs, Dáñíél á rémpórté úñé cómpétítíóñ dé plácéméñt d'étúdíáñts qúí l’á mís súr lá bóññé vóíé póúr répóñdré à sés qúéstíóñs dé plús éñ plús ñómbréúsés súr l’íñégálíté sócíálé. À 18 áñs, íl á fóñdé Óbsérvátóríó Íñtérñácíóñál dá Júvéñtúdé (Íñtérñátíóñál Ýóúth Wátch), úñé cómmúñáúté téchñóphílé dóñt l’óbjéctíf cóñsísté à édúqúér dés míllíérs dé jéúñés súr lés óbjéctífs móñdíáúx ét à ámélíórér lés póssíbílítés póúr lés cómmúñáútés márgíñálíséés. Dáñíél á récémméñt óbtéñú sóñ díplômé éñ táñt qú’ávócát dés dróíts dé lá pérsóññé; íl á fráñchí lá prócháíñé étápé póúr móbílísér éñcóré plús dé sés páírs qúí cóñstátéñt qúé tróp dé géñs sóñt láíssés póúr cómpté ét véúléñt réméttré éñ qúéstíóñ lé státú qúó. « Lé móñdé ést éñ cóñstáñté évólútíóñ », dít-íl. « Cé qúí ñé dóít pás cháñgér, c’ést ñótré éñgágéméñt à ñóús ámélíórér, ñótré éñgágéméñt à fáíré míéúx. »]

[Ñádí~ñé Kh~áóúl~í, 25 áñs~, Líbá~ñ]

[Cófó~ñdát~rícé~ dé Ká~fé bé~ Káfá~k / @ñád~íñék~háwl~í]

[« Lá té~chñó~lógí~é mé p~érmé~t d’élé~vér m~á vóí~x, dé t~ráñs~métt~ré mó~ñ més~ságé~ áúx q~úátr~é cóí~ñs dú~ móñd~é, dé m~éttr~é éñ l~úmíèr~é lés~ bésó~íñs r~ééls é~t dé b~âtír ú~ñé có~mmúñ~áúté d~’íññó~váté~úrs à l~’échél~lé íñ~térñ~átíó~ñálé~. »]

[Lé 4 áóût 2020, Ñádíñé Kháóúlí véñáít à péíñé dé qúíttér sóñ víllágé póúr sé réñdré à Béýróúth lórsqú’úñé púíssáñté éxplósíóñ á fráppé lá víllé víéíllé dé 5 000 áñs, túáñt plús dé 200 pérsóññés ét dépláçáñt plús dé 300 000 cítóýéñs. Lá míssíóñ dé Ñádíñé dé méttré fíñ à lá páúvrété ét d’áppórtér úñé « dígñíté ésséñtíéllé » à tóús lés Líbáñáís ést dévéñúé éñcóré plús úrgéñté.

Lé jóúr súíváñt, éllé ét sóñ éqúípé Káfé bé Káfák (máíñ dáñs lá máíñ) étáíéñt súr lés líéúx póúr fóúrñír dés sérvícés dé tríágé ét d'íñtérvéñtíóñ éñ cás dé crísé, dé l’áppróvísíóññéméñt ét úñ ábrí póúr lés fámíllés déplácéés. Pássíóññéé pár lé bíéñ-êtré dú péúplé líbáñáís, Ñádíñé útílísé lés médíás sócíáúx póúr cómmúñíqúér ávéc lés áútrés áú sújét dé sés éffórts húmáñítáírés ét dé sá pétítíóñ vísáñt à démáñdér plús dé tráñspáréñcé dé lá párt dés órgáñísmés góúvérñéméñtáúx. Éñ táñt qúé délégúéé áú dévélóppéméñt dé lá jéúñéssé áú Líbáñ dú PÑÚD, Ñádíñé s’óccúpé dé lá déféñsé dés dróíts dé lá pérsóññé à l’échéllé móñdíálé, dírígéáñt dés átélíérs vírtúéls ét dé lá fórmátíóñ póúr lés jéúñés dú móñdé éñtíér qúí s’hármóñíséñt áúx óbjéctífs móñdíáúx.]

[Ýéjí~ñ Chó~í, 26 áñs~, Córéé~ dú Sú~d]

[Fóñd~átéú~r dé D~óBrá~íñ / @dó~bráí~ñ_lé~árñí~ñg]

[« Ñóús~ póúv~óñs t~óús ú~tílí~sér ñ~ós pr~ópré~s tál~éñts~ póúr~ áídé~r ñót~ré pr~óchá~íñ. Réá~lísé~r dés~ cháñ~gémé~ñts í~ñcró~ýábl~és dá~ñs lá~ víé d~’úñé p~érsó~ññé p~éút c~háñg~ér lé~ móñd~é. »]

[Déúx móís áváñt dé cómméñcér l’úñívérsíté, Ýéjíñ Chóí á cómméñcé à óffrír dú tútórát áúx éñfáñts dáñs úñé cómmúñáúté vóísíñé cóññúé póúr sá páúvrété géñérálíséé. Présqúé ímmédíátéméñt, éllé á rémárqúé qúé lés éñfáñts, súrtóút céúx áýáñt úñ háñdícáp, máñqúáíéñt dé réssóúrcés édúcátívés. Áú fíl dú témps, éllé á útílísé sá fórmátíóñ éñ thérápíé cógñítívé póúr cóñcévóír úñ prógrámmé d’étúdés d’úñé áññéé vísáñt à áídér dés céñtáíñés dé fámíllés.

Máís áprès úñ móís, séúléméñt cíñq póúr céñt dés páréñts l’útílísáíéñt éñcóré. Réálísáñt qú’íls áváíéñt bésóíñ d’úñé sólútíóñ plús fácílé, Ýéjíñ s’ést tóúrñéé vérs lá téchñólógíé. Éllé á créé DóBráíñ, úñ prógrámmé d’áppréñtísságé vídéó áúqúél lés éñfáñts péúvéñt áccédér súr úñ téléphóñé íñtéllígéñt, úñé táblétté óú úñ órdíñátéúr. Áújóúrd’húí, DóBráíñ cóñtíñúé dé cróîtré à l’échéllé íñtérñátíóñálé ét á éú úñ ímpáct pósítíf súr dés dízáíñés dé míllíérs d’éñfáñts dáñs lé móñdé.]

[Ýúrí~í Róm~áshk~ó, 28 áñs~, Úkrá~íñé]

[Cófó~ñdát~éúr d~é Íñs~títú~t d’áñ~álýs~é ét d~é défé~ñsé d~és dr~óíts~ / @íááú~kráí~ñé]

[« Ñóús~ cróý~óñs á~ú ñúm~éríqú~é. Ñóú~s cró~ýóñs~ áúx t~échñ~ólóg~úés q~úí óñ~t úñ í~mpác~t áút~áñt à l~’échél~lé mó~ñdíá~lé qú~é lóc~álé, é~t qúí~ cháñ~géró~ñt có~mplèt~éméñ~t ñót~ré mó~ñdé d~áñs ú~ñ ávé~ñír p~róch~é. »]

[Ýúríí Rómáshkó ápplíqúé sá pássíóñ póúr l’áñálýsé dé dóññéés póúr lúttér cóñtré lá córrúptíóñ dés póúvóírs públícs ét fáíré prógréssér lá tráñspáréñcé dés pólítíqúés éñ mátíèré dé sóíñs dé sáñté ét dé qúéstíóñs sócíálés éñ Úkráíñé. Éñ 2013, íl á cófóñdé lé Íñstítút d’áñálýsé ét dé déféñsé dés dróíts (ÍÁÁ), máíñtéñáñt clássé pármí lés 100 méílléúrs gróúpés dé réfléxíóñ éñ Éúrópé céñtrálé ét óríéñtálé.

Éñ répóñsé à lá páñdémíé dé lá CÓVÍD-19, l’ÍÁÁ á créé úñ tábléáú dé bórd públíc qúí á pérmís dé géñérér dé lá tráñspáréñcé dáñs lá tárífícátíóñ dés pródúíts médícáúx ét dés bíéñs dé cóñsómmátíóñ. Ýúríí, díplômé d’úñé écólé dé dróít, cóñsídèré l’áñálýtíqúé ét lá téchñólógíé cómmé dés éléméñts fóñdáméñtáúx dé sá míssíóñ : Créér úñ écósýstèmé dé góúvérñáñcé réspóñsáblé hármóñísé ávéc lés óbjéctífs móñdíáúx, áfíñ dé pérméttré áúx géñs dé préñdré dés décísíóñs plús écláíréés ét fóñdéés súr dés dóññéés.]

[Úñé íllústrátíóñ múltícólóré dé lá cárté cóñtíñéñtálé. Húít áctívístés dú prógrámmé Géñérátíóñ17 sóñt préséñtés súr dés túílés dé dífféréñtés cóúléúrs súr lá cárté. Íl ý á úñé étíqúétté áú-déssús dé cháqúé phótó décríváñt lé príñcípál óbjéctíf dé dévélóppéméñt dúráblé dú léádér : Dáñíél – Brésíl (16. Páíx ét jústícé), Máxímó – Árgéñtíñé (13. Áctíóñ clímátíqúé), Sádýá – Málí (5. Égálíté dés séxés), Ýúríí – Úkráíñé (9. Íñdústríé, íññóvátíóñ ét íñfrástrúctúré), Ñádíñé – Líbáñ (1. Élímíñátíóñ dé lá páúvrété), Táfárá – Zímbábwé (11. Víllés ét cómmúñáútés dúráblés), Ýéjíñ – Córéé dú Súd (4. Édúcátíóñ dé qúálíté), Shómý – Báñgládésh (6. Éáú pótáblé ét ássáíñísséméñt).]

[Úñé íllústrátíóñ múltícólóré dé lá cárté cóñtíñéñtálé. Húít áctívístés dú prógrámmé Géñérátíóñ17 sóñt préséñtés súr dés túílés dé dífféréñtés cóúléúrs súr lá cárté. Íl ý á úñé étíqúétté áú-déssús dé cháqúé phótó décríváñt lé príñcípál óbjéctíf dé dévélóppéméñt dúráblé dú léádér : Dáñíél – Brésíl (16. Páíx ét jústícé), Máxímó – Árgéñtíñé (13. Áctíóñ clímátíqúé), Sádýá – Málí (5. Égálíté dés séxés), Ýúríí – Úkráíñé (9. Íñdústríé, íññóvátíóñ ét íñfrástrúctúré), Ñádíñé – Líbáñ (1. Élímíñátíóñ dé lá páúvrété), Táfárá – Zímbábwé (11. Víllés ét cómmúñáútés dúráblés), Ýéjíñ – Córéé dú Súd (4. Édúcátíóñ dé qúálíté), Shómý – Báñgládésh (6. Éáú pótáblé ét ássáíñísséméñt).]

[Lés j~éúñé~s léá~dérs~ dé Gé~ñérá~tíóñ~17 íññó~véñt~ póúr~ átté~íñdr~é lés~ óbjé~ctíf~s móñ~díáú~x]

[Fráñ~chís~séz l~á pré~míèré~ étápé~ póúr~ réjó~íñdr~é lés~ jéúñ~és lé~ádér~s áfí~ñ dé f~áíré~ dú mó~ñdé ú~ñ éñd~róít~ méíl~léúr~]

[Áppréñéz-éñ plús súr lés 17 óbjéctífs ét gágñéz dé l’árgéñt póúr fáíré úñ dóñ à vótré cáúsé préféréé. Qú’íl s’ágíssé d’élímíñér lá fáím, dé cómbáttré l’íñégálíté óú dé ñéttóýér lá pláñèté, lés útílísátéúrs dé Gáláxý péúvéñt téléchárgér ét útílísér lé Ápplícátíóñ Óbjéctífs móñdíáúx Sámsúñg póúr méttré léúrs ñóúvéllés cóññáíssáñcés à prófít.]

[Gálá~xý S21 | S~21+ 5G]

Aprende más

[Phót~ós dé~ pród~úíts~ prís~és dé~ l’árr~íèré d~’úñ Gá~láxý~ S21 5G ró~sé fá~ñtômé~ qúí s~é ché~váúc~héñt~ légèré~méñt~ pár ú~ñ Gál~áxý S~21+ 5G víó~lét f~áñtôm~é ét p~ár úñ~ Gálá~xý S21+ 5G~ óríé~ñté vé~rs l’á~váñt~.]

[Phót~ós dé~ pród~úíts~ prís~és dé~ l’árr~íèré d~’úñ Gá~láxý~ S21 5G ró~sé fá~ñtômé~ qúí s~é ché~váúc~héñt~ légèré~méñt~ pár ú~ñ Gál~áxý S~21+ 5G víó~lét f~áñtôm~é ét p~ár úñ~ Gálá~xý S21+ 5G~ óríé~ñté vé~rs l’á~váñt~.]

[Gálá~xý Ñó~té20 Úl~trá 5G~]

Aprende más

[Vúé á~rríèr~é ét p~rísé~ dé vú~é ává~ñt d'~úñ Gá~láxý~ Ñóté~20 Últr~á 5G br~óñzé~ mýst~éríéú~x ávé~c úñ s~týlé~t S Pé~ñ bró~ñzé m~ýstér~íéúx~ dépós~é súr s~óñ côt~é dróí~t. Dés~ mótí~fs bl~éú má~ríñé~ ét br~óñzé~ sóñt~ áffí~chés.]

[Vúé á~rríèr~é ét p~rísé~ dé vú~é ává~ñt d'~úñ Gá~láxý~ Ñóté~20 Últr~á 5G br~óñzé~ mýst~éríéú~x ávé~c úñ s~týlé~t S Pé~ñ bró~ñzé m~ýstér~íéúx~ dépós~é súr s~óñ côt~é dróí~t. Dés~ mótí~fs bl~éú má~ríñé~ ét br~óñzé~ sóñt~ áffí~chés.]

Galaxy Z fold2 5G

Aprende más

[Úñé p~hótó~ répr~éséñt~áñt l~’árrí~èré d’ú~ñ Gál~áxý Z~ Fóld~2 5G bró~ñzé m~ýstér~íéúx~ óúvé~rt áv~éc dé~s mót~ífs ó~ráñg~é ét s~árcé~llé s~úr l’éc~ráñ.]

[Úñé p~hótó~ répr~éséñt~áñt l~’árrí~èré d’ú~ñ Gál~áxý Z~ Fóld~2 5G bró~ñzé m~ýstér~íéúx~ óúvé~rt áv~éc dé~s mót~ífs ó~ráñg~é ét s~árcé~llé s~úr l’éc~ráñ.]

[Lísé~z lés~ híst~óíré~s qúí~ súív~éñt]