[Pród~úctí~vídá~d]

[5 símp~lés
c~óñsé~jós p~árá á~hórr~ár tí~émpó~]

[Tráb~ájá m~éñós~ dé má~ñérá~ más íñ~télí~géñt~é pár~á qúé~ púéd~ás dí~sfrú~tár d~él tí~émpó~ líbr~é qúé~ méré~cés.]

[Cóñ sóló 24 hórás pór díá ý úñá lístá dé táréás cádá véz más gráñdé, ádmíñístrár él tíémpó dé máñérá éfícáz púédé récómpéñsárté. Péró ¿cómó lógrárló síñ pérdér lá cábézá¿ Té bríñdámós álgúñós cóñséjós séñcíllós párá qúé trábájés dé máñérá íñtélígéñté ý qúé té qúédé tíémpó párá tí.]

1

[Háck~éá lá~s péq~úéñás~ cósá~s]

[Síémpré búscá máñérás dé símplífícár tús táréás. Désdé márcár tús sítíós dé áccésó hástá éstáblécér réglás éñ tú báñdéjá dé éñtrádá ý déjár qúé lá ÍÁ íñícíé tús áplícácíóñés fávórítás ál íñstáñté éñ tú Gáláxý S20, púédés éñgáñár á lós ládróñés dél tíémpó júgáñdó dé máñérá íñtélígéñté.]

[CÓÑS~ÉJÓ]
[Prím~éró, é~scrí~bé tó~dó pá~rá ñó~ ólví~dárt~é dé ñ~íñgúñ~ púñt~ó. Lúé~gó, ré~dóñd~éá lá~s tár~éás m~ás úrg~éñté~s ý tr~ábáj~á cóñ~ ésó.]
2

[Príó~rízá~ lá lí~stá d~é tár~éás]

[Sí tú lístá dé táréás péñdíéñtés párécé íñtérmíñáblé, pódríás ímpléméñtár úñ pócó dé éstrátégíá. ¿Tús táréás sé síñcróñízáñ éñtré sí¿ ¿Sé púédéñ hácér ál mísmó tíémpó¿ ¿Qúé és ñécésáríó hácér hóý ý máñáñá¿ Dárlés príórídád á tús táréás té áýúdárá á élímíñárlás dé máñérá más éfícíéñté. Créá récórdátóríós úsáñdó él S Péñ éñ él Gáláxý Ñóté10. Lá fúñcíóñ dé éxpórtácíóñ dé téxtó cóñvíérté tú éscrítúrá á máñó éñ téxtó íñstáñtáñéáméñté, ló qúé dá cómó résúltádó más míñútós éñ tú díá.]

3

[Cóñf~ígúr~á tém~pórí~zádó~rés p~árá m~áñté~ñér é~l rúm~bó]

[Álgúñás táréás ñó tíéñéñ úñ fíñál défíñítívó. Pór ésó, párá lás táréás más ábstráctás cómó “órdéñár lá sálá dé éstár”, prúébá cóñfígúráñdó úñ témpórízádór úsáñdó tú Gáláxý S20. ¿Ñécésítás éstúdíár párá úñ éxáméñ ó réálízár úñá préséñtácíóñ¿ Cóñfígúrá él témpórízádór ségúñ él tíémpó qúé qúíérás dédícárlé á ésá táréá. Cúáñdó sé ácábé él tíémpó, réálízá lá sígúíéñté táréá. Ésté métódó púédé sér úñ gráñ trúcó méñtál párá cúmplír cóñ lás táréás ý máñtéñérté cóñcéñtrádó.]

4

[Résp~étá é~l “tíé~mpó p~érsó~ñál”]

[És hórá dé ádmíñístrár úñ pócó dé tíémpó párá ló qúé éñ vérdád ímpórtá: tú. Prógrámár “tíémpó pérsóñál” (ý réspétárló) és úñ pásó ñécésáríó párá él cúídádó pérsóñál ý évítá lá pósíbílídád dé désgásté lábórál. Cómíéñzá cóñ résérvár álgó dé tíémpó éñ él cáléñdáríó párá péqúéñás áctívídádés pérsóñálés, cómó réálízár úñ trátámíéñtó fácíál éñ cásá ó rétómár lá léctúrá dé úñ líbró. Éñfócá lá mísmá átéñcíóñ qúé lé dás ál trábájó, á lós qúéhácérés dóméstícós ý á tú fámílíá.]

5

[Máñt~éñ lá r~útíñ~á, máñ~téñ lá~ sálú~d méñ~tál]

[Lás rútíñás lé dáñ á tú vídá más sígñífícádó ý éqúílíbríó. Ñó ímpórtá cúáñ créátívó séás, él cérébró déséá úñá péqúéñá éstrúctúrá. Ásí qúé cóñfíá éñ él prócésó ý ápégáté ál métódó qúé té pérmítá cómplétár él trábájó ý, á sú véz, áhórrár úñ pócó dé tíémpó párá tí mísmó.]

[Cómp~létá~ tódá~s lás~ táré~ás]

[Tómá~ lás h~érrá~míéñ~tás q~úé ñé~césí~tás p~árá t~rábá~jár m~éñós~ dé má~ñérá~ más íñ~télí~géñt~é ý sí~éñtét~é bíé~ñ ál t~áchá~r tús~ táré~ás pé~ñdíé~ñtés~.]

[Désc~úbré~ éstá~s hís~tórí~ás]