Samsung Niños
[Prvñ~í dětsk~é krůčký~ v díg~ítálñ~ím svět~ě sé Sá~msúñ~g Kíd~s]
[Sáms~úñg K~íds v~ám úmó~žñí výt~vóřít~ dětém~ prós~třédí, v~é kté~rém bú~dóú m~ócí b~ézpé~čñě á hr~ávě ób~jévó~vát s~vět íñ~térñ~étú. V~ Sáms~úñg K~íds s~ ródí~ññýmí~ áktí~vítá~mí sé~ búdó~ú dětí~ účít, r~ózvíj~ét á b~ávít~ ñájé~dñóú~. Búdó~ú sí m~ócí ú~žívát b~ézpé~čñóú z~ábávú~ v díg~ítálñ~ím pró~střéd~í.]
[Sñád~ñý příst~úp]
[Vášé dětí sé móhóú výdát ñá céstú běhém ñěkólíká sékúñd. Stáčí ñá páñélú rýchléhó spúštěñí klépñóút ñá Sámsúñg Kíds á pómócí stéjñéhó kódú PÍÑ ñébó bíómétríký jákó pró téléfóñ áplíkácí ótévřít čí závřít. Ñémúsíté sí pámátóvát dálší hésló. Pótřébújété-lí úprávít ñástávéñí, dlóúzé stískñěté tláčítkó Sámsúñg Kíds.]
[Búďté~ béz s~táró~stí]
[Sámsúñg Kíds pómáhá dítětí rózvíñóút dóbré ñávýký v dígítálñím próstřédí. Úmóžňújé čásóvě ómézít hráñí hér á táké póvólít přístúp ké kóñkrétñím kóñtáktům á áplíkácím.
Díký přéhlédú ó póúžíváñí úvídíté, có dítě ñá téléfóñú dělá, á búdété sé mócí přésvědčít, žé má přístúp póúzé ké vhódñémú óbsáhú. Sámsúñg Kíds jé bézpéčñým próstřédím, vé ktérém sí dětí móhóú hrát á vzdělávát sé.]
[Pózñ~éjté~ sé s p~ártó~ú]
[V áplíkácí Sámsúñg Kíds sí vášé dítě úžíjé óbróvskóú pórcí zábávý. Ñéchté svójí rátólést, áť pópústí úzdú své kréátívítě s ñóvýmí kámárádý – stýlóvým krókódýlém Crócrím, búdóúcím šéfkúchářém Cóókím, ñádšéñóú zpěváčkóú Lísóú, kréátívñím Bóbbým á ñóvýmí kámárádý, ktérýmí jsóú Léó á Fíññ.]
[Cróc~ró]
[Pózñ~éjté~ vůdcé~ párt~ý, míl~óvñík~á módý~ á dés~ígñú~¡ Váší~ ñéjm~éñší mó~hóú v~ áplí~kácí~ Přátél~é Cróc~ró Vé~sñíčk~á kró~kódýl~óví C~rócr~ó á jé~hó přát~élům p~ómóc~í výt~vóřít~ dómó~v.]
[Cóók~í]
[Cóók~í jé v~élkým~ fáñd~óú vá~řéñí, kt~érý má r~ád svá~číñký~ á ódp~óčíñé~k. Zkú~sté v~ýmýs~lét, c~ó zdr~ávéhó~ býst~é mú m~óhlí~ dát k j~ídlú. (J~éhó ó~blíbé~ñóú p~óchó~útkó~ú jsó~ú álé~ kóbl~íhý.)]
Lisa
[Jsté~ přípr~ávéñ~í sí z~ázpív~át á z~átáñ~cóvá~t¿ Pó~tóm j~é Lís~á pró~ vás tó~ú prá~vóú. S~ kámá~rádý z~pívéj~té í ñ~áhráv~éjté~ písñí~čký ñé~bó hr~ájté~ ñá růz~ñé húd~ébñí ñ~ástró~jé.]
Bobby
[Ñéjv~ětší úměl~éc z p~ártý~¡ Bób~bý rád~ tvóří ú~měléc~ká dílá~ ñá růz~ñé mát~éríál~ý. Ñéz~áléží ñá~ tóm, j~éstl~í jé t~ó páp~ír ñéb~ó písé~k. Jé t~ó jéh~ó óbl~íbéñá k~rátó~chvíl~é.]
[Léó á~ Fíññ~]
[Sézñ~ámté~ sé s ñ~óvýmí~ kámá~rádý – c~hýtr~ým á ró~zkóšñ~ým túl~éñěm j~méñém~ Léó á~ délf~íñém j~méñém~ Fíññ~. Spól~éhájí s~é jéd~éñ ñá~ drúh~éhó, žíj~í v móří~ á v óc~éáñú s~bíráj~í růzñé v~ěcí.]
[Óbjé~vújt~é dál~ší světý~ díký z~ábávñ~émú ób~sáhú~]
[Vášé dítě můžé óbjévóvát jéště vícé ñóvých výzév próstřédñíctvím célé řádý hér přímó vé vášém zářízéñí. Pótáhñěté prstém dóprává á ñéchté prácóvát svóú přédstávívóst. Próstřédñíctvím rózmáñítéhó témátícký záměřéñéhó zábávñéhó óbsáhú můžé vášé dítě stávět, výtvářét á prócvíčóvát sí ñóvé dóvédñóstí ñá prójéktéch, ktéré ódpóvídájí jéhó věkú á ktéré úspókójí dětskóú mýsl á ñáúčí jéj mñóhémú v óblástí vědý á mátémátíký.]
[* Dóst~úpñó~st ób~sáhú~ sé můžé~ líšít~ v záví~slós~tí ñá~ zémí~, zářízé~ñí á pr~óbíhá~jící údr~žbě.]
[Ják ñ~ástá~vít S~ámsú~ñg Kí~ds]
[Sáms~úñg K~íds – čá~sté dó~tázý~]
[Ódpó~vědí ñ~á ñéj~částěj~í pók~ládáñ~é dótá~zý]
- [Dóst~úpñó~st fú~ñkcí S~ámsú~ñg Kí~ds sé~ můžé lí~šít dl~é kóñ~krétñ~í zémě, d~lé zá~řízéñí á~ dlé s~távú~ sóús~távñ~é údržbý~.]
- [Pró p~řístúp~ ké sl~úžbě Sá~msúñ~g Kíd~s z Pá~ñélú~ rých~léhó s~púštěñ~í výžád~újé Á~ñdró~íd 9.0 ñé~bó ñó~vější.]
- [Ú záříz~éñí s ñ~ížší vér~zí ñéž Á~ñdró~íd 9.0 můžé~té pó~úžívát~ pódó~bñé fú~ñkcé~ ñábíz~éñé v r~ámcí s~lúžbý~ „Kíds~ Módé~“, ktér~óú můžé~té st~áhñóú~t ñéb~ó ákt~úálí~zóvá~t pró~střéd~ñíct~vím sl~úžbý G~áláx~ý Stó~ré.]
- [Sñímk~ý záříz~éñí á ó~bráz~óvký~ jsóú~ símú~lóvá~ñé pró~ ílús~tráčñ~í účélý.]