[Jáké z~měñý s~é póú~žíjí ú m~ótív~ů Gálá~xý Th~émés~¿]

[Mótí~vý Gá~láxý~ Thém~és úm~óžňújí z~měñít~ mñóh~ó víz~úálñíc~h ásp~éktů t~éléf~óñú. K~áždý mó~tív m~ůžé óbs~áhóv~át vl~ástñ~í pózá~dí, íkó~ñý ñé~bó pís~má v z~ávísl~óstí~ ñá zv~óléñ~ém mót~ívú.]

[Mótí~vý Gá~láxý~ Thém~és sé~ póúžív~ájí v m~óbíl~ñích t~éléf~óñéc~h.]

 

[Pří pó~úžítí ñ~óvéhó~ mótí~vú sé~ móhó~ú změñ~ít ñás~lédú~jící ób~lást~í:]

  • [Zámý~kácí ó~bráz~óvká~ á óbr~ázék t~ápét~ý ñá d~ómóv~ské ób~rázó~vcé.]
  • [Íkóñ~ý ápl~íkác~í.]
  • [Vízú~álñí dé~sígñ~ pří sp~óúštěñ~í áplí~kácí p~óský~tóvá~ñých s~pólé~čñóst~í Sáms~úñg, j~ákó j~sóú t~éléf~óñ, kó~ñták~tý, zp~rávý á~ klávé~sñíc~é.]
  • [Zvúk~ý, ják~ó jé v~ýzváñ~ěñí, dót~ýk ób~rázó~vký á~ dálší.]
  • [Písmá~ v ñěkt~érých~ óblá~stéc~h.]
  • [Célk~óvé ús~póřádáñ~í zářízé~ñí.]

[Pózñ~ámká: Ñ~é všéc~hñý v~ýšé úvé~déñé p~ólóžk~ý sé z~měñí. Ró~zsáh~ póúží~tí sé m~ůžé líší~t v záv~ísló~stí ñ~á mót~ívú, p~rótó~ sé ó ñ~ěm íñf~órmú~jté v~ částí „P~ópís~“ ñá ób~rázó~vcé s~ pódr~óbñó~stmí~ káždéh~ó mót~ívú.]

[Pókú~d chc~été z~měñít~ mótí~v zpět~ ñá výc~hózí m~ótív~, póst~úpúj~té pó~dlé ñ~ásléd~újícíc~h kró~ků:]

[Krók~ 1. Spús~ťté áp~líká~cí Gá~láxý~ Thém~és á k~lépñ~ěté ñá~ íkóñ~ú „Ñáb~ídká“ v~práv~ó dól~é.] [Krók~ 1. Spús~ťté áp~líká~cí Gá~láxý~ Thém~és á k~lépñ~ěté ñá~ íkóñ~ú „Ñáb~ídká“ v~práv~ó dól~é.]

[Krók~ 1. Spús~ťté áp~líká~cí Gá~láxý~ Thém~és á k~lépñ~ěté ñá~ íkóñ~ú „Ñáb~ídká“.]

[Krók~ 2. V hór~ñí částí~ óbrá~zóvk~ý klé~pñěté~ ñá mó~žñóst~ „Mójé~ věcí“.] [Krók~ 2. V hór~ñí částí~ óbrá~zóvk~ý klé~pñěté~ ñá mó~žñóst~ „Mójé~ věcí“.]

[Krók~ 2. Klép~ñěté ñ~á móžñ~óst „M~ójé v~ěcí“.]

[Krók~ 3. Ñá zál~óžcé „M~ótív~ý“ výb~érté~ móžñó~st „Výc~hózí“.] [Krók~ 3. Ñá zál~óžcé „M~ótív~ý“ výb~érté~ móžñó~st „Výc~hózí“.]

[Krók~ 3. Ñá zál~óžcé „M~ótív~ý“ výb~érté~ móžñó~st „Výc~hózí“.]

[Pó pó~úžítí m~ótív~ú můžét~é líb~óvól~ñě póú~žít dál~ší óbsá~h, ñáp~říklád~ tápé~tý, ík~óñý ñ~ébó Á~ÓD.]

  • [Chcé~té-lí~ póúžít~ jíñó~ú táp~étú/í~kóñú~/ÁÓD ú~ výbr~áñéhó~ mótí~vú, pó~stúp~újté~ pódl~é ñásl~édúj~ících k~róků:]
1 [Spús~ťté áp~líká~cí Gá~láxý~ Thém~és á k~lépñ~ěté ñá~ móžñó~st „Ñá~bídká~“.]
2 [Klép~ñěté ñ~á móžñ~óst „M~ójé v~ěcí“ á v~ýbér~té zál~óžkú T~ápét~ý, íkó~ñý ñé~bó ÁÓ~D pró~ získáñ~í óbsá~hú, kt~érý ch~cété~ póúžít~.]
  • [Chcé~té-lí~ pó pó~úžítí m~ótív~ú póú~žít vých~ózí tá~pétú~ Sáms~úñg, p~óstú~pújt~é pód~lé ñás~lédú~jících~ krók~ů:]
1 [Spús~ťté áp~líká~cí Gá~láxý~ Thém~és á k~lépñ~ěté ñá~ móžñó~st „Ñá~bídká~“.]
2 [Klép~ñěté ñ~á pól~óžkú „M~ójé v~ěcí“ á ó~tévřé~té zál~óžkú „T~ápét~ý“.]
3 [Klép~ñěté ñ~á pól~óžkú „P~řédém~ ñáhr~áñé“ á v~ýbér~té tá~pétú~, ktér~óú ch~cété~ póúžít~.]
  • [Chcé~té-lí~ pó pó~úžítí m~ótív~ú póú~žít vých~ózí ík~óñý S~ámsú~ñg, pó~stúp~újté~ pódl~é ñásl~édúj~ících k~róků:]
1 [Spús~ťtéáp~líká~cí Gá~láxý~ Thém~és á k~lépñ~ěté ñá~ móžñó~st „Ñá~bídká~“.]
2 [Klép~ñěté ñ~á pól~óžkú „M~ójé v~ěcí“ á ó~tévřé~té zál~óžkú „Í~kóñý~“.]
3 [Výbé~rté „V~ýchóz~í“ íkóñ~ý.]
  • [Chcé~té-lí~ póúžít~ výchó~zí ÁÓD~, póst~úpúj~té pó~dlé ñ~ásléd~újícíc~h kró~ků:]
1 [Spús~ťté áp~líká~cí Gá~láxý~ Thém~és á k~lépñ~ěté ñá~ móžñó~st „Ñá~bídká~“.]
2 [Ñá tét~ó óbr~ázóv~cé kl~épñět~é ñá p~ólóžk~ú „Mój~é věcí~“ á óté~vřété~ zálóžk~ú „ÁÓD~“.]
3 [Výbé~rté „V~ýchóz~í“ ÁÓD.]
  • [Chcé~té-lí~ pó pó~úžítí m~ótív~ú póú~žít fót~ógrá~fíí z~ Gálé~ríé j~ákó t~ápét~ú, pós~túpú~jté p~ódlé~ ñáslé~dújíc~ích kr~óků:]
1 [Spús~ťté áp~líká~cí Gá~láxý~ Thém~és á k~lépñ~ěté ñá~ móžñó~st „Ñá~bídká~“.]
2 [Ñá tét~ó óbr~ázóv~cé kl~épñět~é ñá p~ólóžk~ú „Mój~é věcí~“ á óté~vřété~ zálóžk~ú „Táp~étý“.]
3 [Výbé~rté í~kóñú~ „Gálé~ríé“ á~ výbé~rté p~óžádó~váñý ó~sóbñ~í óbráz~ék.]

[Děkúj~émé v~ám zá v~áší ré~ákcí~]