[Có mám~ dělát~, kdýž m~á mýčká~ zóbr~ázúj~é íñd~íkátó~r léšt~ídlá~¿]

[Pókú~d svít~í íñdí~kátór~ Léští~dló (d~óplñ~ěñí ópl~áchú~), zñám~éñá tó~, žé v mý~čcé jé~ máló l~éštíd~lá á v~ýžádú~jé dó~plñěñ~í. Víz p~ódró~bñé pó~kýñý~ ñížé.]

[Íñdí~kátór~ léští~dlá ñ~á óvl~ádácím~ páñé~lú]

[Kdýž s~é ñá ó~vládá~cím pá~ñélú~ rózs~vítí íñ~díkát~ór Rí~ñsé R~éfíl~l, ñáp~lňté m~ýčkú l~éštíd~lém. L~éštíd~ló zl~épšúj~é výkó~ñ súšé~ñí mýčk~ý, pró~tóžé s~é sé á~útóm~átíc~ký pří~dává běh~ém óp~lách~óváñí, c~óž úmó~žňújé čí~sté ñád~óbí bé~z šmóú~h.]

[Úkáz~átél~ léští~dlá ñ~á óvl~ádácím~ páñé~lú.]

[Pózñ~ámká:]

  • [Skút~éčñý dé~sígñ~ óvlád~ácíhó~ páñé~lú sé~ můžé lí~šít ód~ módé~lú, kt~érý mát~é.]
  • [Téñt~ó óbr~ázék j~é póú~zé úk~ázká v~ áñgl~íčtíñ~ě, álé j~é k dí~spóz~ící t~áké v j~ázýc~é váší z~émě.] 

[Úmíst~ěñí dávk~óváčé~]

[Ñádób~á ñá ó~plác~h jé ú~místěñ~á úvñ~ítř dv~ířék mý~čký. (Ú j~édñó~tlív~ých mó~délů s~é můžé l~íšít)]

[Mñóžs~tví óp~lách~ú póú~žítéhó~ ú mýc~íhó pr~ócés~ú lzé~ ñást~ávít~ pómó~cí čísél~ñíků 1 áž 6 ñ~á ópl~áchó~vém úz~ávěrú. (P~ří pós~túpú~ pódl~é bód~ú 6 sé p~óúžíj~é vícé~ prác~íhó pr~óstřé~dkú)] 

[Úmíst~ěñí výdé~jñíhó~ stój~áñú.]

[Krók~ 1. Ótév~řété k~lápk~ú dávk~óváčé~ mýcíh~ó pró~střéd~kú zá~tláčé~ñím ñá~ úvól~ňóvác~í zápád~kú dáv~kóvá~čé mýc~íhó pr~óstřé~dkú.] 

[Ótév~řété k~lápk~ú dávk~óváčé~ prác~íhó pr~óstřé~dkú.]

[Krók~ 2.  Přídé~jté d~ópór~účéñé m~ñóžst~ví prá~cíhó p~róst~řédkú~ dó pří~hrádk~ý ñá p~rácí p~róst~řédék~ pró h~lávñ~í práñ~í.] 

[Přídáv~áñí prá~cíhó p~róst~řédkú~.]

[Krók~ 3. Závřé~té kl~ápkú~ pósú~ñútím~ dólé~vá á ñ~ásléd~ñým st~ískñ~útím d~ólů.] 

[Závřé~té kl~ápkú~.]

[Krók~ 4. Pró l~épší výs~lédé~k číštěñ~í, zvlášt~ě pókú~d máté~ vélm~í špíñ~ávé ñád~óbí, pří~déjt~é ñá d~vířká m~álé mñ~óžstv~í (ásí 8g~) mýcíh~ó pró~střéd~kú. Tó~ sé pr~ójév~í vé fáz~í přéd~pírký~.] 

[Přídé~jté ñ~á dvířk~á mál~é mñóžs~tví mý~cíhó p~róst~řédkú~.]

[Krók~ 1. Zcél~á óté~vřété~ dvířká~ á séj~měté ú~závěr l~éštíd~lá ót~óčéñím~ prót~í směr~ú hód~íñóv~ých rú~číčék.]

[Séjm~ěté úz~ávěr lé~štídl~á.]

[Krók~ 2. Přídé~jté t~ékút~é léští~dló d~ó dávk~óváčé~. (dókú~d hlá~díñá~ léští~dlá ñ~édós~áhñé z~ñáčký~)]

[Přídé~jté t~ékút~ý óplá~ch.]

[Krók~ 3. Úzáv~řété ú~závěr l~éštíd~lá ót~óčéñím~ vé sm~ěrú hó~díñó~vých r~účíčék~.]

 

[Závřé~té úz~ávěr lé~štídl~á.]

[Krók~ 4. Ñást~ávté~ čísélñ~ík úká~záté~lé lé~štídl~á ñá čís~ló mé~zí 1 á 6. Čím~ větší čísl~ó, tím v~ětší mñó~žství l~éštíd~lá bú~dé dáv~kóváñ~ó.] 

[Ñást~ávté~ kólé~čkó úk~ázát~élé l~éštíd~lá.]

[Krók~ 5. Výměňt~é krý~t.] 

  • [Mñóžs~tví lé~štídl~á můžét~é zkó~ñtró~lóvá~t pód~lé bá~rvý ó~ptíc~kéhó í~ñdík~átórú~ hlád~íñý ú~místěñ~éhó vé~dlé ú~závěrú~.]
  • [Kdýž j~é zásó~bñík p~lñý, cé~lý íñd~íkátó~r búd~é tmá~vý.]
  • [S úbýv~ájícím~ mñóžs~tvím l~éštíd~lá sé~ vélí~kóst~ tmáv~éhó bó~dú zm~éñšúj~é. Léšt~ídló~ bý měl~ó být ñ~áplñ~ěñó ñá~d ¼.] 
[Óptí~cký íñ~díkát~ór hl~ádíñ~ý.]

[Pózñ~ámká: P~ókúd~ ñéñí k~ dísp~ózíc~í žádñá ñ~ástá~víté~lñá pák~á, pós~túpú~jé pó~dlé p~ókýñ~ů v úžív~átél~ské přír~účcé.]

[Ñást~ávéñ~í úróvñ~ě léští~dlá]

[Mñóžs~tví lé~štídl~á ápl~íkóv~áñéhó~ běhém~ cýkl~ú můžét~é změñ~ít.]

[Krók~ 1. Stís~kñút~ím tlá~čítká S~áñít~ízé v~ýbér~té ñá~bídkú~ ñást~ávéñ~í úróvñ~ě léští~dlá. Ñ~á dís~pléj~í sé z~óbrá~zí ákt~úálñí ñ~ástá~véñí. (V~ýchóz~í ñást~ávéñ~í jé d4)]

[Krók~ 2. Stís~kñút~ím tlá~čítká c~ýklú~ ÁÚTÓ~ změňté~ ñást~ávéñ~í. Můžété~ sí vý~brát~ ód d1 d~ó d5 (mí~ñímú~m áž má~xímú~m)]

[Krók~ 3. Pró ú~lóžéñ~í ñást~ávéñ~í póčké~jté 5 s~ékúñ~d.] 

  • [Mýčký~ ñádób~í Sáms~úñg j~sóú ñ~ávržé~ñý pr~ó póú~žítí té~kútéh~ó léšt~ídlá~.]
  • [Všéch~ñý cý~klý m~ýčký v~ýžádú~jící mý~cí pró~střéd~ék v p~říhrád~cé ñá~ mýcí p~róst~řédék~. Přídé~jté s~právñ~é mñóžs~tví pr~ácíhó~ prós~třédk~ú pró~ zvól~éñý cý~klús~, ábýs~té zá~jíst~ílí ñ~éjlé~pší výkó~ñ.]
  • [Póúžív~éjté~ póúz~é mýc~í prós~třédé~k ñá m~ýtí ñád~óbí. Běžñ~ý mýcí p~róst~řédék~ výtv~áří přílíš m~ñóhó~ pěñý, c~óž můžé s~ñížít v~ýkóñ m~ýčký ñ~ébó z~půsób~ít jé~jí pór~úchú~.] 
  • [Přídé~jté ó~plác~hóvá~cí pró~střéd~ék dřív~é, ñéž l~éštíd~ló kl~ésñé~ pód ¼ k~ápác~ítý.]
  • [Pókú~d sé ú~závěr d~ávkóv~áčé mác~háñí těžk~ó óté~vírá, pó~úžíjt~é míñ~cí.]
  • [Úchó~vávéj~té mý~cí pró~střéd~ék mí~mó dó~sáh d~ětí.] 

[Děkúj~émé v~ám zá v~áší ré~ákcí~]