[Výbé~rté s~vé úmís~těñí á j~ázýk~.]

[Jáké b~ézdó~týkó~vé příká~zý mó~hú pó~úžít s p~érém~ S Péñ~ S22 Últ~rá¿]

[Bézdótýkóvé příkázý óvládájí áplíkácé ñá dálkú pómócí přípójéñéhó pérá S Péñ. Růzñýmí géstý v růzñých směréch můžété pómócí S Péñ ótévírát áplíkácé, óvládát húdbú, póřízóvát sñímký óbrázóvký á mñóhó dálšíhó. Ñížé sé dózvíté ó růzñých fúñkcích, ktéré můžété póúžít ñá S22 Últrá á ó tóm có dělát, pókúd ñéfúñgújí správñě.]

[Pózñ~ámká: B~ézdó~týkó~vé příká~zý fú~ñgúj~í jéñ s~ úrčít~ýmí áp~líká~cémí~ á dós~túpñ~é příkáz~ý sé l~íší pód~lé sp~úštěñé á~plík~ácé.]

[Bézd~ótýk~óvé přík~ázý S~22 Últr~á]

[V záví~slós~tí ñá~ tóm, z~dá mát~é óté~vřéñó~ú ápl~íkác~í fót~óápá~rátú ñ~ébó m~últí~médí~álñí áp~líká~cí, vám~ vzdú~šñé ákc~é úmó~žňújí pr~óvádět~ růzñé f~úñkc~é jéd~ñódú~chým m~ávñút~ím ñéb~ó klí~kñút~ím.]

[Dlóú~hé stí~skñú~tí tlá~čítká S~ Péñ: Ó~tévřé~ áplí~kácí~ fótó~ápár~átú]
[Jédñ~ó stí~skñú~tí tlá~čítká S~ Péñ: P~óřízéñ~í fótó~gráf~íé ñé~bó sp~úštěñí/p~ózás~távé~ñí médí~á]
[Dvój~íté st~ískñ~útí tl~áčítká~ S Péñ~: Změñá~ z přéd~ñíhó ñ~á zád~ñí fót~óápá~rát ñé~bó přé~skóčé~ñí ñá d~álší sk~ládb~ú]

[Chcé~té-lí~ póúžít~ gést~á, mělí~ býst~é pód~ržét t~láčítk~ó S Pé~ñ stí~skñú~té, á pří~tóm p~róvád~ět ñásl~édúj~ící:]

[Póhý~b S Pé~ñ zlé~vá dó~práv~á: Změñ~á réží~mú fó~tóáp~árátú~ ñébó~ přésk~óčéñí ñ~á dál~ší/přédc~hózí s~klád~bú]
[Póhý~b S Pé~ñ ñáh~órú ñ~ébó d~ólů: Zm~ěñá z p~řédñíh~ó ñá z~ádñí f~ótóá~párát~ ñébó~ zvýšéñ~í/sñížéñ~í hlás~ítós~tí méd~íí]
[Ñákr~éslé~ñí krú~hú vé~ směrú~ hódí~ñóvýc~h rúčí~čék: Pří~blížéñ~í fótó~ápár~átú]
[Ñákr~éslé~ñí krú~hú pr~ótí s~měrú h~ódíñ~óvých~ rúčíčé~k: Ódd~áléñí f~ótóá~párát~ú]

[Típ: P~ó pró~védé~ñí gés~tá pří~blížéñ~í pódr~žté st~ískñ~úté tl~áčítkó~ S Péñ~ á pók~ráčúj~té v p~říblí~žóváñí, d~ókúd~ tláčít~kó ñé~púst~íté.]

[S Péñ~ ñá S22 Ú~ltrá~ táké p~řídává p~ět ñóv~ých gé~st, kt~érá fú~ñgúj~í kdék~ólí, b~éz óh~lédú~ ñá sp~úštěñé á~plík~ácé.]

[Vlév~ó á vp~rávó~: Próc~házéñ~í zpět]
[Vprá~vó á v~lévó~: Přéjít~ ñá Ñé~dávñé á~plík~ácé]
[Ñáhó~rú á d~ólů: Přé~jít ñá~ Dómó~vskó~ú óbr~ázóv~kú]
[Dólů á~ ñáhó~rú: Ch~ýtrý v~ýběr. Pó~mócí p~érá S~ Péñ m~ůžété v~ýbrá~t óbl~ást á~ próv~ádět ák~cé, já~kó jé~ sdílé~ñí ñéb~ó úkl~ádáñí sñ~ímkú. M~ůžété t~áké vý~brát~ óblá~st z v~ídéá~ á zác~hýtí~t jí j~ákó á~ñímó~váñý G~ÍF.]
[Zátřé~séñí: P~sáñí ñ~á óbr~ázóv~kú. Pó~řízúj~té sñ~ímký ó~bráz~óvký~, ábýs~té ñá~ ñě móh~lí ps~át ñéb~ó kré~slít~, ñébó~ óřízñó~út ób~lást~ z póříz~éñéhó~ óbráz~kú. Můžé~té tá~ké zác~hýtí~t óbs~áh dl~óúhé w~ébóv~é stráñ~ký v c~élé dél~cé.]

[Pózñ~ámká:]

[Ñéž bú~dété~ mócí~ póúžív~át fú~ñkcí~ Bézd~ótýk~óvý přík~áz S p~éñ, mú~síté p~éró S~ péñ ñ~ábít.]
[Pókú~d jé p~éró S~ Péñ p~řílíš dá~lékó~ ód zá~řízéñí ñ~ébó p~ókúd~ jsóú~ mézí~ péré~m S Pé~ñ á zá~řízéñím~ přékážk~ý ñéb~ó vñěj~ší rúšéñ~í, péró~ S Péñ~ sé ód~ zářízé~ñí ódp~ójí á í~kóñá~ pérá~ S Péñ~ zéšéd~ñé.]
[Chcé~té-lí~ zñóv~ú póú~žít fúñ~kcí v~zdúc~hóvýc~h ákc~í pérá~ S Péñ~, přípó~jté p~éró S~ Péñ k~ zářízé~ñí ópět~óvñým~ vlóžé~ñím pé~rá dó~ slót~ú. Fúñ~kcé v~zdúc~hóvé á~kcé v~ýžádú~jé vz~dáléñ~óst á~lésp~óň 10 cm ó~d óbr~ázóv~ký zá~řízéñí.]

[Có děl~át, kd~ýž ákc~é pér~ém S P~éñ ñé~fúñg~újí sp~rávñě]

[Pókú~d máté~ pótížé~ s béz~dótý~kóvým~í příká~zý pé~rém S~ Péñ, m~ůžé tó b~ýt tím, žé~ ópráv~ñěñí S P~éñ ñé~jsóú~ správ~ñě ñás~távé~ñá. Pó~dlé ñ~ásléd~újícíc~h kró~ků póv~ólté~ ákcé~ S Péñ~ áír á~ ópráv~ñěñí zá~řízéñí/f~ýzíc~ké ákt~ívít~ý v ók~ólí:]