[Ják z~ískát~ jásñ~ější óbr~áz ú p~rójé~któr~ú Thé~ Fréé~stýl~é]

[Přéñósñý prójéktór Sámsúñg Thé Frééstýlé jé óprávdú všéstráññý prójéktór s kómpáktñím désígñém, ktérý lzé póúžít kdýkólív á kdékólí. Áť úž jé tó vášé stěñá, stróp, pódláhá ñébó jíñý póvrch, můžété prómítñóút óbráz kdékólív jéñ chcété. Málý á átráktívñí, Thé Frééstýlé můžété vzít úplñě kámkólí. Ñáúčté sé, ják úprávít réžím óbrázú ták, ábý výhóvóvál vášémú próstřédí áť úž jé tó óbývácí pókój ñébó třébá kémp. Úžívéjté sí óstrý á čístý óbráz áť úž jsté kdékólí.] 

[Pří póúžítí prójéktórú vé světlém próstórú můžé být prómítáñý óbráz póměrñě tmávý. V tákóvém přípádě búdé óbráz jásñější, kdýž zhásñété světlá ñébó póúžíjété závěsý ké ztmávéñí ókólñíhó próstřédí. Óbráz můžé být táké jásñější, kdýž prójéktór příblížíté k póvrchú, ñá ktérém sí médíá próhlížíté.] 

[Óbráz~ék pr~ójék~tórú~ Thé F~réés~týlé~.]

[Zkóñ~tról~újté~ ñást~ávéñ~í óbrá~zú.]


[V jás~ñém pr~óstřé~dí můžét~é úpr~ávít~ réžím~ óbrá~zú tá~k, ábý~ býl v~ídět j~ásñěj~í. Jás~ prój~éktó~rú Th~é Fré~éstý~lé jé~ 550 LÉD l~úméñ~ů (ód 30 pá~lců dó~ 100 pálc~ů), cóž pó~skýt~újé j~édñó~tñý ób~ráz b~éz óh~lédú~ ñá vé~líkó~st ób~rázó~vký ñ~ébó p~ózór~óvác~í vzdál~éñós~t.]

[LÉD Lúméñ jé jédñótká, ktérá výjádřújé jás vñímáñý lídským ókém á vztáhújé sé k célkóvémú mñóžství světlá výzářóváñéhó světélñým zdrójém. Stéjñě jákó ú LÉD ñébó lásérú í ú zdrójé světlá Thé Frééstýlé můžété dósáhñóút jásñějšíhó óbrázú zvýšéñím sátúrácé. (Dálší zápís, ÁÑSÍ Lúméñ, jé mírá jású óbrázóvký pódlé Ámérícáñ Ñátíóñál Sáñdárds Íñstítúté.)]

[Čóčká L~ÉD sv~ětélñ~éhó zd~rójé~ póúží~tá v Th~é Fré~éstý~lé zá~rúčúj~é fúñ~kčñós~t pó d~óbú z~hrúb~á 20 000 hód~íñ. Pó~ tétó d~óbě zd~rój ñ~ézhá~sñé, á~lé výk~óñ sé~ mírñě s~ñíží.] 

[Pózñ~ámká: Čó~čkú LÉ~D lzé~ výměñ~ít. Ñá~vštív~té zák~ázñí~cké cé~ñtrú~m á v z~ískéj~té pó~móc ó~d pró~fésí~óñálñ~íhó té~chñí~ká.]

[V jás~ñém pr~óstřé~dí můžé z~měñá R~éžímú~ óbrá~zú ñá~ Dýñá~míck~ý pómó~cí vý~tvóří~t jás~ñější á čí~stší ób~ráz.]

[Krók~ 1. Zápñ~ěté Th~é Fré~éstý~lé á s~tísk~ñěté t~láčítk~ó Dóm~ů ñá dál~kóvém~ óvlád~áñí.] 

[2Tláčít~kó Dó~mů výb~ráñé ñ~á dálk~óvém ó~vládáñ~í.]

[Krók~ 2. Zvól~té Mé~ñú á ñ~ávíg~újté~ dó Ñá~stáv~éñí.]

[Móžñó~st Ñá~stáv~éñí vý~bráñá~ v méñ~ú.]

[Krók~ 3. Zvól~té Všé~óbéc~ñá ñás~távé~ñí > Óbr~áz > Ré~žím ób~rázú~.]

[Výbr~áñá všé~chñá~ ñást~ávéñ~í.]

[Krók~ 4. Zvól~té Dý~ñámí~cký.]

[Zvól~éñá m~óžñós~t Dýñ~ámíc~ký.]

[Pózñ~ámká: D~álkóv~ý óvlá~dáč Fr~éést~ýlé m~úsí být~ póúží~t dó v~zdálé~ñóst~í 6 m ód~ prój~éktó~rú.] 

[Krók~ 1. Zápñ~ěté Th~é Fré~éstý~lé á s~tísk~ñěté p~ódržt~é Dóm~ů ñá dál~kóvém~ óvlád~áñí délé~ ñéž 2 sé~kúñd~ý.]  

[Tláčít~kó Dó~mů zvýr~ázñěñ~ó ñá d~álkóv~ém óvl~ádáčí~.]

[Krók~ 2. Kdýž s~é zób~rází ó~kñó v~írtú~álñí ñú~mérí~cké kl~ávésñ~ícé, s~tísk~ñútím~ směró~véhó t~láčítk~á ñáh~órú p~řéjdět~é dó Ñ~ástá~véñí.]

[Zvýrá~zñěñá~ šípká~ ñáhó~rú v ñ~ábídc~é óbr~ázóv~ký.]

[Krók~ 3. Zvól~té Všé~óbéc~ñá ñás~távé~ñí ñá ó~bráz~óvcé~.]

[Móžñó~st Všé~óbéc~ñá ñás~távé~ñí zvýr~ázñěñ~á]

[Pózñ~ámká: D~álkóv~ý óvlá~dáč Fr~éést~ýlé m~úsí být~ póúží~t dó v~zdálé~ñóst~í 6 m ód~ prój~éktó~rú.] 

[Fúñk~cé Ké~ýstó~ñé (Áú~tómá~tíck~é ñást~ávéñ~í óbrá~zú) rý~chlé~ á přés~ñě změñ~í óbrá~z ñá r~óvñó~ú óbd~élñíkó~vóú ó~bráz~óvkú~ s póm~ěrém s~tráñ~ 16:9 béz ó~hléd~ú ñá t~ó z já~kéhó úh~lú jé~ próm~ítáñ. Pó~kúd k~álíb~rácé~ Kéýs~tóñé~ ñéfú~ñgúj~é dób~řé zkó~ñtró~lújt~é ñásl~édúj~ící móžñ~óstí~:]

[Móžñó~st 1. Pó~kúd ó~chrá~ññóú~ fólíí~ óbjé~ktív~ú ñéó~dstr~áñíté~, kálí~brác~é Kéý~stóñ~é ñém~úsí fú~ñgóv~át sp~rávñě. F~úñkc~í póú~žíjté~ áž pó ó~dstr~áñěñí f~ólíé. V~ přípád~ě pótřé~bý čóčk~ú jém~ñě ótřé~té měk~kým há~dříkém~, prót~óžé jé~ výsó~cé cí~tlív~á ñá pr~ách.] 

[Sñímé~k óch~ráññ~é fólíé~ óbjé~ktív~ú]

[Přípád 2. Kdýž jé zápñútá fúñkcé Áútómátíckéhó ñástávéñí óbrázú Kéýstóñé, ñémúsí být přésñá kálíbrácé móžñá pókúd tó ñéúmóžňújé úhél íñstálácé á úhél prójékcé. Újístěté sé, žé jé lógó Sámsúñg směřújé dólů. Pří prójékcí zé strópú sé újístěté, žé jé íñstálóváñ pód úhlém 45° ñébó výšším ké trópú. Pókúd Kéýstóñé ñéfúñgújé, můžé být ñútñé rúčñí ñástávéñí. Úprávté úhél íñstálácé á prójékčñí úhél pódlé óbrázkú ñížé.] 

[Óbráz~ék vó~lñé íñ~stál~ácé á~ úhlů pr~ójék~cé]

[Pózñ~ámká: P~rójé~kcé m~ůžé být ó~vlív~ñěñá v~ñějším ó~světl~éñím, p~róst~řédím, v~zdálé~ñóst~í ñébó~ prój~ékčñí p~lóch~óú.] 

[Pózñ~ámká:] 

  • [Pókú~d máté~ pótížé~ s pró~jékt~órém~ Sáms~úñg, z~kóñt~rólú~jté, z~dá ñé~jsóú~ k dís~pózí~cí ák~túál~ízác~é sóf~twár~ú, pró~tóžé m~óhóú~ óbsá~hóvá~t řéšéñ~í vášéh~ó pró~blémú~.]
  • [Sñímk~ý óbr~ázóv~ký á ñ~ábídk~ý záříz~éñí sé~ móhó~ú líší~t v záv~ísló~stí ñ~á mód~élú z~ářízéñ~í á vér~zí só~ftwá~rú.]

[Sóúv~íséj~ící ótáz~ký]

[Děkúj~émé v~ám zá v~áší ré~ákcí~]

[Kóñt~áktý~]

Online

[Éxís~tújé~ řádá r~ůzñých~ způsó~bů, ják~ ñás kó~ñták~tóvá~t. Zkú~sté ñ~ápříkl~ád áp~líká~cí Wh~átsÁ~pp.]
[Zjís~tít v~ícé]

[Télé~fóñí~cký]

[Zépt~éjté~ sé ñá~šéhó t~ýmú ód~bórñ~íků]
[Zjís~tít v~ícé]

[Móžñó~stí ó~práv~ý]

[Výhl~édéj~té vh~ódñé řé~šéñí óp~rávý~ vášéh~ó záříz~éñí]
[Výhl~édát~ řéšéñí]
[Zóbr~ázít~ vícé]