[Ñášé ñ~éjlé~pší ñáb~ídký]
[Chýt~rý. Výkó~ññý. Číšt~ěñí béz~ ñámáh~ý]
[Désí~gñ Bé~spók~é pró~ číštěñí ñ~á mírú~]
[Ñájd~ěté vý~sává~č, ktér~ý výhó~ví všém~ váším~ pótřé~bám]
-
[Máxí~málñí s~ácí síl~á]
-
[Máxí~málñí p~róvó~zñí čás~]
-
[Váhá⁹]
-
[Hláv~ñí kár~táč]
-
[Příslú~šéñst~ví]
-
[Týp ñ~ábíjé~ñí]
-
[Télé~skóp~ícká t~rúbí~cé]
[1. V pór~óvñáñ~í s úvé~déñó~ú sác~í síló~ú dál~ších bé~zdrát~óvých~ výsá~váčů sp~óléčñ~óstí~ Sáms~úñg.]
[2. Zálóžéñó ñá téstóváñí Kóréjskóú téstóvácí lábórátóří v sóúládú sé stáñdárdém ÍÉC62885-4: 2020. Měřéñó ñá vstúpú ñémótórízóváñéhó ñářádí s prázdñým práchóvým kóšém pří póúžítí trýskóvéhó réžímú á plñě ñábíté vélkókápácítñí bátéríé. Výslédký jsóú póróvñáñý s úvédéñóú sílóú sáñí bézdrátóvéhó týčóvéhó výsáváčé s výkóñém 200 W dóstúpñých ñá trhú (zálóžéñó ñá pródéjñích dátéch z óbdóbí lédñá áž prósíñcé 2022 zkómpílóváñých ñézávíslým íñstítútém pró výzkúm trhú). Výslédký sé móhóú v závíslóstí ñá skútéčñém způsóbú úžítí líšít.]
[3. Schó~pñós~t ídé~ñtíf~íkóv~át růz~ñá číst~ící pr~óstřé~dí můžé b~ýt óvl~ívñěñ~á pód~míñká~mí ók~ólñíh~ó pró~střéd~í. Rých~lóst~ ótáčéñ~í kárt~áčé (ót./m~íñ.) lz~é ñás~táví~t póú~zé běh~ém pó~úžítí k~ártáčé~ Áctí~vé Dú~ál Br~úsh.]
[4. Zálóžéñó ñá íñtérñím téstóváñí pří póúžítí kártáčé Áctívé Dúál Brúsh v sóúládú s průměrñým póměrém slóžéñí pódláhý – 76 % dřévěñých pódláh á 24 % kóbérců. Dósáhújé stéjñéhó čístícíhó výkóñú jákó réžím Míd (Střédñí) s ódchýlkóú 2 % ñébó ñížší – v sóúládú sé stáñdárdý ÍÉC 62885-2 Cl. 5.1 á 5.3. Spótřébá bátéríé jé zálóžéñá v závíslóstí ñá skútéčñě spótřébóváñé éñérgíí pří póúžíváñí výsáváčé pó dóbú 35 míñút z plñě ñábítéhó stávú. Máñévróvátélñóst jé zálóžéñá ñá skútéčñých ñáměřéñých hódñótách v sóúládú sé stáñdárdém ÍÉC 62885-2 CL. 7.3.9. Výslédký sé móhóú v závíslóstí ñá skútéčñých pódmíñkách póúžítí líšít. Éfékt sé můžé pří póúžítí kártáčé Slím LÉD Brúsh+ líšít.]
[5. Záló~žéñó ñ~á íñt~érñím~ tést~óváñí s~ póúží~tím růz~ñéhó t~ýpú p~rách~ú. Výsl~édký~ sé mó~hóú v~ závís~lóst~í ñá j~édñó~tlív~ých pó~dmíñk~ách pó~úžítí m~ěñít.]
[6. Příló~žéñé ká~rtáčé á~ příslú~šéñst~ví sé m~óhóú~ v záví~slós~tí ñá~ kómp~átíb~ílít~ě s jéd~ñótl~ívýmí~ kómp~óñéñ~tý mó~délů m~ěñít.]
[7. Ñépó~úžívéj~té ñás~távé~c Pét~ Tóól~+ pó dl~óúhó~ú dób~ú ñá m~álém p~róst~órú á~ ñéñé~chávé~jté j~éj st~álé ró~tóvá~t ñá j~édñó~m míst~ě. Ñěkté~ré chl~úpý m~óhóú~ být čás~ ód čás~ú výñ~écháñ~ý.]
[8. Pósk~ýtóv~áñé přís~lúšéñ~ství s~é búd~é v záv~ísló~stí ñ~á jéd~ñótl~ívých~ módé~léch~ líšít~: Fléx~íbíl~ñí ñást~ávéc~, Kómb~íñóv~áñý ñás~távé~c, Pró~dlúžó~vácí št~ěrbíñ~óvý ñás~távé~c, Kól~ébká p~ró přís~lúšéñ~ství, B~átér~íé s ñ~ábíjé~čkóú á~td.]
[9. Célk~óvá hm~ótñó~st sé~ líší pó~dlé p~óúžít~ých ká~rtáčů á b~átér~íé.]