[„Méíñ~é Sch~ülérí~ññéñ~ úñd S~chülé~r érl~ébté~ñ, dás~s síc~h dúr~ch dí~é Wéí~téré~ñtwí~cklú~ñg té~chñí~sché~r bzw~. dígí~tálé~r Mögl~íchk~éíté~ñ áúc~h díé~ Áúsd~rúck~s- úñd~ Dárs~téll~úñgs~wéís~é íñ d~ér Kú~ñst w~éíté~réñt~wíck~élt ú~ñd sí~é sél~bst é~íñ Té~íl dá~vóñ s~éíñ k~öññéñ~.“]
[Áñjá~ Schú~ríg, K~úñst~léhr~éríñ~ dér S~chöñb~éíñ-R~éáls~chúl~é Mét~zíñg~éñ]
[Kéít~h Hár~íñg – Á~ líví~ñg pí~ctúr~é]
[Prój~éktb~ésch~réíb~úñg]
[Díé Áúséíñáñdérsétzúñg mít dér Wélt, íñ dér wír lébéñ, íst éíñé dér zéñtráléñ Áúfgábéñ dés Kúñstúñtérríchts. Schüléríññéñ úñd Schülér sólléñ díé vérschíédéñéñ Áspékté dér wéltlíchéñ Érfáhrúñg kéññéñlérñéñ, mítéíñáñdér íñ Bézíéhúñg sétzéñ úñd íhré Véräñdérbárkéít érfáhréñ, úm Ñéúés zú érscháfféñ. Ím Kúñstúñtérrícht géschíéht díés üblíchérwéísé dúrch dás Féstháltéñ áñ klássíschéñ Érfáhrúñgéñ mít Wérkstófféñ úñd Mátéríálíéñ. Díé Wélt véräñdért sích jédóch stárk. Bíldér, Óbjékté, Gédáñkéñ, Ídééñ ódér sógár Géld éxístíéréñ téílwéísé ñúr vírtúéll úñd dóch prägéñ síé úñséré Wélt. Díé Wélt béstéht ébéñ ñícht méhr ñúr áús réáléñ, mátéríélléñ Díñgéñ, sóñdérñ zúñéhméñd áúch áús vírtúélléñ, ímmátéríélléñ Éléméñtéñ. Mít dém Úñtérríchtsprójékt „Kéíth Háríñg – Á lívíñg píctúré“ sóllté géñáú díésér Érwéítérúñg dér wéltlíchéñ Érfáhrúñg úñd Áúséíñáñdérsétzúñg Réchñúñg gétrágéñ wérdéñ. Ím Prójékt lérñtéñ díé Schüléríññéñ úñd Schülér déñ áméríkáñíschéñ Póp Árt Küñstlér Kéíth Háríñg úñd díé Mérkmálé séíñér Málwéísé kéññéñ. Síé máltéñ éíñé éígéñé Fígúr úñtér Bérücksíchtígúñg díésér Mérkmálé úñd érwécktéñ díésé Fígúr zúñächst zéíchñérísch úñd dáññ dígítál zúm Lébéñ. Dás Érgébñís íst éíñ klássíschés Gémäldé áúf Léíñwáñd (Stáñdbíld) íñ Kómbíñátíóñ mít éíñér érwéítértéñ dígítáléñ Réálítät (Áúgméñtéd Réálítý), mít dér dás Gémäldé zúm Lébéñ érwéckt wírd.]
[Éíñs~átz d~ígít~álér~ Úñté~rríc~htsm~ítté~l]
[Dúrch dás Sámsúñg Gáláxý Táb S7 háttéñ díé Schüléríññéñ úñd Schülér Zúgríff áúf állé Úñtérríchtsmátéríálíéñ (Érklärvídéós, Árbéítsblättér, étc.), díé íñ éíñém Óñlíñé-Kúrs áúf dér Lérñpláttfórm Móódlé híñtérlégt wáréñ. Só kóññtéñ síé sích díé Íñfórmátíóñéñ übér Kéíth Háríñg úñd díé vérschíédéñéñ Mérkmálé séíñér Málwéísé íñ íhrém íñdívídúélléñ Lérñtémpó úñd dúrch wíédérhóltés Áñscháúéñ áñéígñéñ. Béí dér Érscháffúñg éígéñér Gémäldé wúrdé dás Sámsúñg Gáláxý Táb S7 zúdém áls phýsísché Líchtqúéllé béñútzt. Áúf dér Glásschéíbé dés Tábléts kóññtéñ díé Schüléríññéñ úñd Schülér Bíldér íñ dér Málwéísé vóñ Kéíth Háríñg zéíchñéñ bzw. dúrchpáúséñ. Mít dér ÁPP Stóp Mótíóñ Vídéó wúrdéñ díé Bíldér ím Áñschlúss ábfótógráfíért, vérvíélfältígt úñd zú éíñém Fílm zúsámméñgésétzt. Dér Fílm wúrdé übér dás Táblét áúf díé Áúgméñtéd Réálítý Pláttfórm Ártívívé hóchgéládéñ. Díé dázúgéhörígé ÁPP Ártívívé wúrdé vérwéñdét, úm díé úrsprüñglíché Zéíchñúñg ábzúscáññéñ úñd zúm Lébéñ zú érwéckéñ.]
[Úmsé~tzúñ~g]
[TÉÍL - 1 - Kéíth Háríñg
1. Vórstéllúñg úñd Kéññéñlérñéñ dés Küñstlérs Kéíth Háríñg (Béréítstéllúñg dés Mátéríáls übér díé Íñtérñétpláttfórm Móódlé; "Kéíth Háríñg - thé bóý whó júst képt dráwíñg", bý Káý Á. Háríñg)
2. Érárbéítúñg úñd Féstígúñg dér zéíchñéríschéñ Mérkmálé íñ déñ Bíldérñ dés Küñstlérs Kéíth Háríñg (Pówér Póíñt Präséñtátíóñ pér Táblét áúf Bíldschírm ím Klásséñzímmér übér Smárt Víéw)
3. Wíédérhólúñg úñd Bédéútúñg dér Kómpléméñtärfárbéñ
4. Béspréchúñg úñd Érläútérúñg dér Áúfgábéñstéllúñg pér Móódlé úñd Árbéítsblátt
5. Béréítstéllúñg vóñ Ídééñ
6. Práktísché Dúrchführúñg mít Ácrýlfárbéñ úñd Éddíñg áúf Léíñwáñd
TÉÍL - 2 - Kéíth Háríñg - Á lívíñg píctúré
1. Béspréchúñg úñd Érläútérúñg dér Áúfgábéñstéllúñg pér Móódlé
2. Zéíchñérísché Úmsétzúñg vóñ Béwégúñgsábfólgéñ mít Bléístíft, Búñtstíftéñ, schwárzém Márkér áúf Pápíér; dás Táblét díéñt áls phýsísché Líchtqúéllé zúm Dúrchpáúséñ
3. Érstéllúñg éíñés Kúrzfílms mít dér Fótófúñktíóñ übér díé Stóp Mótíóñ Ápp
4. Ábspéíchérñ úñd Téíléñ dér Érgébñíssé
5. Áñlégéñ vóñ Béñútzér Áccóúñts áúf dér Íñtérñétséíté "Ártívívé" pró Táblét (ñúr dúrch Léhrkráft)
6. Hóchládéñ dér Fílmdátéíéñ (ñúr dúrch Léhrkráft)
7. Áússtéllúñg dér Léíñwäñdé ím Schúlgébäúdé
8. Bétráchtúñg dér Kúñstwérké mít dér Ápp Ártívívé bzw. Érzéúgúñg éíñér érwéítértéñ Réálítät (ÁR) dúrch Ábscáññéñ dér Bíldér úñd Áktívíérúñg dér Fílmdátéíéñ]
[Érgé~bñís~sé]
[Díé Úñtérríchtsídéé áñ sích, éíñéñ Stóp Mótíóñ Fílm zú érstélléñ, wírkté áúf díé Schüléríññéñ úñd Schülér béréíts séhr mótívíéréñd, dá és sích béím Thémá Fílm úm éíñéñ Béréích háñdélt, dér íñ íhrém Álltágslébéñ éíñé gróßé Róllé spíélt. Währéñd dér Dúrchführúñg wár zú béóbáchtéñ, dáss díé Schüléríññéñ úñd Schülér séhr víél Dúrchháltévérmögéñ béwíéséñ úñd sélbstäñdíg éígéñé Ídééñ éñtwíckéltéñ, díé íhré Árbéítsábläúfé véréíñfáchéñ. Dábéí béwégtéñ síé sích sélbstsíchér ím Íñtérñét úñd téíltéñ íhré Ídééñ úñtéréíñáñdér. Ím Úñtérríchtsprójékt kóññtéñ béáchtlíché Lérñérfólgé érzíélt wérdéñ: Díé Schüléríññéñ úñd Schülér lérñtéñ áúf éíñé spíélérísché Árt úñd Wéísé díé spézífíschéñ Mérkmálé dér Málwéísé dés Küñstlérs Kéíth Háríñg kéññéñ. Dárübér híñáús éñtwíckéltéñ síé dúrch díé zéíchñérísché úñd dígítálé Úmsétzúñg vóñ Béwégúñgsábläúféñ ím Ráhméñ dér Stóp Mótíóñ Téchñík éíñ tíéférés Vérstäñdñís für dás Médíúm Fílm. Úñd zú gútér Létzt wúrdéñ díé Schüléríññéñ úñd Schülér sélbst éíñ Téíl dér Gégéñwártskúñst, íñdém síé érlébtéñ, dáss sích dúrch díé Wéítéréñtwícklúñg téchñíschér Möglíchkéítéñ áúch díé Áúsdrúcks- úñd Dárstéllúñgswéísé íñ dér Kúñst wéítéréñtwíckélt úñd síé sélbst éíñ Téíl dávóñ séíñ köññéñ.]
[Fílm~é áls~ Vérá~ñsch~áúlí~chúñ~g dér~ Úñté~rríc~htsé~rgéb~ñíss~é]
[Áús d~ér Pr~áxís~ íñ dí~é Prá~xís - s~páññ~éñdé~ Úñté~rríc~htsí~dééñ~ úñsé~rér P~ártñ~érsc~húlé~ñ]
[Mít úñséréñ Pártñérschúléñ führéñ wír médíéñpädágógísché Módéllprójékté dúrch, úm díé víélfältígéñ Möglíchkéítéñ dígítálér Léhr- úñd Lérñszéñáríéñ zú érpróbéñ. Lásséñ Síé sích vóñ déñ Úñtérríchtsprójéktéñ úñsérér Pártñérschúléñ íñspíríéréñ – déññ íñspíríéréñdé Léhr- úñd Lérñérfáhrúñgéñ máchéñ Schúlé¡]