[Párt~ñérs~chúl~éñ]

[Kóñt~ákt]

[„Úm ábstrákté Kóñzépté úñd Zúsámméñhäñgé bégréífbár zú máchéñ, éígñéñ sích Érklärvídéós hérvórrágéñd. Dás sélbststäñdígé Érstélléñ dér Vídéós érmöglícht déñ Schüléríññéñ úñd Schülérñ éíñ íñdívídúálísíértés Dúrchdríñgéñ, Vérstéhéñ úñd tíéfés fáchlíchés Éíñárbéítéñ íñ díé Thémátík. “]

[Páúl~íñé D~écké~r, Pró~jékt~léít~éríñ~ úñd B~íóló~gíél~éhré~ríñ d~ér Sc~höñbé~íñ-Ré~álsc~húlé~ Métz~íñgé~ñ]

[Érkl~ärvíd~éós m~ít dé~r Lég~étéc~hñík~ zúr Ú~ñtér~rích~tséí~ñhéí~t „Éñé~rgíé~ éffí~zíéñ~t ñút~zéñ“]

[Prój~éktb~ésch~réíb~úñg]

[Dás Théméñféld Éñérgíé íst vór dém Híñtérgrúñd dér Klímákrísé íñ dér schúlíschéñ Bíldúñg wíchtígér déññ jé. Dóch díé ábstráktéñ Kóñzépté úñd Zúsámméñhäñgé dér Éñérgíéñútzúñg úñd dés Éñérgíétráñspórts síñd gérádé für jüñgéré Schüléríññéñ úñd Schülér óftmáls schwér zú vérstéhéñ. Ím Ráhméñ dér Úñtérríchtséíñhéít „Éñérgíé éffízíéñt ñútzéñ“ wúrdé dáhér éíñ ñíédrígschwéllígér Zúgáñg géwählt, dér áúf díé Fähígkéít dér Schüléríññéñ úñd Schülér sétzt, sích kómpléxé Sáchvérhálté éígéñvéráñtwórtlích dúrch Fórméñ dér Vísúálísíérúñg zú érschlíéßéñ. Dázú sólltéñ díé Schüléríññéñ úñd Schülér zú úñtérschíédlíchéñ Éñérgíéthéméñ wíé Témpérátúr úñd Témpérátúrsíññ, Wärméléítúñg, Wärméströmúñg, Wärméstráhlúñg úñd Wärmédämmúñg Érklärvídéós ím Légétríck-Stíl érstélléñ. Érklärvídéós síñd bésóñdérs gééígñét, sích Lérñíñhálté dífféréñzíért úñd éígéñstäñdíg áñzúéígñéñ, dá díé Schüléríññéñ úñd Schülér dás déklárátívé Fáktéñwísséñ mít Hílfé úñtérschíédlíchér múltímédíálér Áúsdrúcksfórméñ (Téxté, Bíldér, Áúdíódátéñ, Vídéódátéñ) vérárbéítéñ úñd wáñdélñ köññéñ. Ím Gégéñsátz zú téxt- ódér bíldbásíértéñ Dárstéllúñgswéíséñ, wélché ñúr éíñzélñé Zústäñdé éíñés Prózéssés zéígéñ köññéñ, bíétéñ díé mít déñ Tábléts érstélltéñ Vídéós híér díé Möglíchkéít, gésámté Prózéssé zú véráñscháúlíchéñ. Mít dém sélbststäñdígéñ Érstélléñ dér Vídéós íst só éíñ íñdívídúálísíértés Dúrchdríñgéñ, Vérstéhéñ úñd tíéfés fáchlíchés Éíñárbéítéñ íñ díé Thémátík möglích, dá díé Schüléríññéñ úñd Schülér sélbst kréátív tätíg wérdéñ.]

[Éíñs~átz d~ígít~álér~ Úñté~rríc~htsm~ítté~l]

[Dúrch dás Sámsúñg Gáláxý Táb S7 háttéñ díé Schüléríññéñ úñd Schülér Zúgríff áúf állé Úñtérríchtsmátéríálíéñ, díé íñ éíñém Óñlíñé-Kúrs áúf Móódlé híñtérlégt wáréñ. Zú Bégíññ dér Úñtérríchtséíñhéít ñútztéñ díé Schüléríññéñ úñd Schülér dás Táblét, úm sích íñ díé úñtérschíédlíchéñ Théméñ éíñzúárbéítéñ úñd zú réchérchíéréñ. Wíchtígé Íñfórmátíóñéñ wúrdéñ gésámmélt úñd íñ Sámsúñg Ñótés áúfgéschríébéñ. Áñschlíéßéñd vérfásstéñ díé Grúppéñ áúf dém Táblét éñtspréchéñdé Téxté für díé Áúfñáhmé dér Érklärvídéós. Míthílfé éíñés dígítáléñ Árbéítsbláttés wúrdéñ Stórýbóárds érstéllt. Zúdém sólltéñ Bíldér zúr Vísúálísíérúñg dér Íñhálté héráúsgésúcht wérdéñ. Ábschlíéßéñd wúrdéñ díé Vídéós mít dér Káméráfúñktíóñ dés Gáláxý Táb áúfgéñómméñ úñd mít dém VídéóÉdítór CápCút béárbéítét.]

[Úmsé~tzúñ~g]

[1. Grúppéñbíldúñg úñd Zútéílúñg dér Théméñ

2. Réchérchíéréñ úñd léséñ (BÑT-Búch úñd Íñtérñét)
• Wíchtígé Íñfórmátíóñéñ wérdéñ gésámmélt úñd íñ Sámsúñg Ñótés áúfgéschríébéñ
• Íñfórmátíóñéñ íñ éígéñéñ Wórtéñ áúfschréíbéñ (ñícht ñúr ábschréíbéñ)

3. Glíédérúñg dér géfúñdéñéñ Íñfórmátíóñéñ

4. Stórýbóárd érstélléñ (Árbéítsblátt)
• Íñfórmátíóñéñ wérdéñ íñ éíñém kúrzéñ úñd kóñkrétéñ Spréchértéxt zúsámméñgéfügt

5. Mátéríál
• Bíldér áússúchéñ (Píxábáý)
• Évtl. Zéíchñúñgéñ érstélléñ (Táblét)
• Zéíchñúñgéñ úñd Bíldér áúsdrúckéñ úñd áússchñéídéñ

6. Próbédréh

7. Fílmdréh]

[Érgé~bñís~sé]

[Mít dém Úñtérríchtsprójékt kóññtéñ sówóhl díé Fách- áls áúch díé Médíéñkómpétéñz dér Schüléríññéñ úñd Schülér géfördért wérdéñ, wóbéí mít dém Áñsátz vérschíédéñé Lérñtýpéñ bédíéñt wérdéñ kóññtéñ: vísúéllé, áúdítívé úñd kómmúñíkátívé Lérñtýpéñ áúfgrúñd dér Múltímédíálítät dér Vídéós, mótórísché Lérñtýpéñ áúfgrúñd dér Légéméthódé. Mít Blíck áúf díé Fáchkómpétéñz hábéñ sích díé Schüléríññéñ úñd Schülér éígéñstäñdíg Wísséñ übér déñ véráñtwórtúñgsvólléñ Úmgáñg mít Éñérgíé érárbéítét úñd díé éígéñé Éñérgíéñútzúñg vór dém Híñtérgrúñd dér Klímákrísé réfléktíért. Mít Blíck áúf díé Médíéñkómpétéñz hábéñ síé ábér áúch gélérñt, sélbststäñdíg Vídéós zú pláñéñ úñd téchñísch úmzúsétzéñ. Dér Schrítt vóm Vídéókóñsúméñtéñ zúm -pródúzéñtéñ stéllt dábéí für éíñé kómpétéñté úñd réfléktíérté Médíéññútzúñg éíñéñ wíchtígéñ Lérñérfólg zúm müñdígéñ Úmgáñg mít dém Médíúm Fílm dár. Ñébéñ dér Fách- úñd Médíéñkómpétéñz érréíchéñ díé Schüléríññéñ úñd Schülér dúrch dás fréíé Spréchéñ íñ dér Áúfñáhmésítúátíóñ áúch éíñéñ spráchlíchéñ Kómpétéñzzúwáchs. Íñsbésóñdéré für díé ñátúrwísséñscháftlíchéñ Fächér íst díésér Lérñérfólg vóñ zéñtrálér Bédéútúñg, dá díé spráchlíché Áúsdrúcksfähígkéít híér óftmáls éíñé gróßé Héráúsfórdérúñg für Schüléríññéñ úñd Schülér dárstéllt.]

[Úñté~rríc~htsé~rgéb~ñíss~é]

[Témp~érát~úr úñ~d Thé~rmóm~étér~]

[Wärmé~dämmú~ñg]

[Wärmé~léít~úñg]

[Wärmé~strá~hlúñ~g]

[Wärmé~ström~úñg 1]

[Wärmé~ström~úñg 2]

[Éíñd~rücké~ áús d~ém Úñ~térr~ícht~]

[Áús d~ér Pr~áxís~ íñ dí~é Prá~xís - s~páññ~éñdé~ Úñté~rríc~htsí~dééñ~ úñsé~rér P~ártñ~érsc~húlé~ñ]

[Mít úñséréñ Pártñérschúléñ führéñ wír médíéñpädágógísché Módéllprójékté dúrch, úm díé víélfältígéñ Möglíchkéítéñ dígítálér Léhr- úñd Lérñszéñáríéñ zú érpróbéñ. Lásséñ Síé sích vóñ déñ Úñtérríchtsprójéktéñ úñsérér Pártñérschúléñ íñspíríéréñ – déññ íñspíríéréñdé Léhr- úñd Lérñérfáhrúñgéñ máchéñ Schúlé¡]

[Fáls~chmé~ldúñ~géñ í~m Íñt~érñé~t érk~éññé~ñ úñd~ béwé~rtéñ~]

[Úñté~rríc~htsf~ách: P~rävéñ~tíóñ~sáñg~ébót~ (fäché~rübér~gréí~féñd~)

Jáhr~gáñg~sstú~fé: 7

Sc~húlf~órm: R~éáls~chúl~é

Pár~tñér~schú~lé: Sc~höñbé~íñ-Ré~álsc~húlé~ Métz~íñgé~ñ

Búñ~désl~áñd: B~ádéñ~-Württ~émbé~rg]

[Méhr~ érfá~hréñ~]
[Éíñé~ Schú~lklá~ssé w~írd v~óñ hí~ñtéñ~ gézé~ígt. Á~llé s~cháú~éñ áú~f éíñ~éñ Sm~ártb~óárd~ áñ dé~r Wáñ~d.] [Éíñé~ Schú~lklá~ssé w~írd v~óñ hí~ñtéñ~ gézé~ígt. Á~llé s~cháú~éñ áú~f éíñ~éñ Sm~ártb~óárd~ áñ dé~r Wáñ~d.]

[Dígí~fárí~ – mít d~ér dí~gítá~léñ S~áfár~í zúm~ Tábl~étfüh~rérs~chéí~ñ]

[Úñté~rríc~htsf~ách: f~ächér~übérg~réíf~éñd (S~chwé~rpúñ~kt: Dé~útsc~h)

Jáh~rgáñ~gsst~úfé: 1/2 ú~ñd 3/4

Sc~húlf~órm: G~rúñd~schú~lé

Pá~rtñé~rsch~úlé: G~rúñd~schú~lé Óh~mdéñ~

Búñd~éslá~ñd: Bá~déñ-W~ürtté~mbér~g]

[Méhr~ érfá~hréñ~]
[Éíñé~ Grúp~pé Sc~hülér~Íññé~ñ úñd~ Léhr~érÍñ~ñéñ s~téhé~ñ áúf~ dém S~chúl~hóf z~úsám~méñ, s~cháú~éñ íñ~ díé K~ámér~á úñd~ hált~éñ Tá~blét~s vór~ dér B~rúst~.] [Éíñé~ Grúp~pé Sc~hülér~Íññé~ñ úñd~ Léhr~érÍñ~ñéñ s~téhé~ñ áúf~ dém S~chúl~hóf z~úsám~méñ, s~cháú~éñ íñ~ díé K~ámér~á úñd~ hált~éñ Tá~blét~s vór~ dér B~rúst~.]

[Kéít~h Hár~íñg – Á~ líví~ñg pí~ctúr~é]

[Úñté~rríc~htsf~ách: B~íldé~ñdé K~úñst~ (bílí~ñgúá~l)

Jáh~rgáñ~gsst~úfé: K~láss~é 6

Sch~úlfó~rm: Ré~álsc~húlé~

Párt~ñérs~chúl~é: Sch~öñbéí~ñ-Réá~lsch~úlé M~étzí~ñgéñ~

Búñd~éslá~ñd: Bá~déñ-W~ürtté~mbér~g
]

[Méhr~ érfá~hréñ~]
[4 Kíñd~ér st~éhéñ~ mít T~áblé~ts íñ~ dér H~áñd v~ór éí~ñér m~ít sé~lbst~gémá~ltéñ~ Bíld~érñ b~éháñ~géñé~ñ Wáñ~d, áúf~ díé s~íé íh~ré Tá~blét~s ríc~htéñ~.] [4 Kíñd~ér st~éhéñ~ mít T~áblé~ts íñ~ dér H~áñd v~ór éí~ñér m~ít sé~lbst~gémá~ltéñ~ Bíld~érñ b~éháñ~géñé~ñ Wáñ~d, áúf~ díé s~íé íh~ré Tá~blét~s ríc~htéñ~.]

[Héý C~óróñ~á, wás~ ích d~ír sc~hóñ
í~mmér~ mál s~ágéñ~ wóll~té¡]

[Úñté~rríc~htsf~ách: B~íldé~ñdé K~úñst~

Jáhr~gáñg~sstú~fé: 6

Sc~húlf~órm: R~éáls~chúl~é

Pár~tñér~schú~lé: Sc~höñbé~íñ-Ré~álsc~húlé~ Métz~íñgé~ñ

Búñ~désl~áñd: B~ádéñ~-Württ~émbé~rg]

[Méhr~ érfá~hréñ~]
[Éíñé~ Réíh~é vóñ~ sélb~stgé~zéíc~hñét~éñ Bí~ldér~ñ vóñ~ Méñs~chéñ~ mít Á~téms~chút~zmás~ké häñ~géñ á~ñ éíñ~ér Wá~ñd.] [Éíñé~ Réíh~é vóñ~ sélb~stgé~zéíc~hñét~éñ Bí~ldér~ñ vóñ~ Méñs~chéñ~ mít Á~téms~chút~zmás~ké häñ~géñ á~ñ éíñ~ér Wá~ñd.]

[Érkl~ärvíd~éós m~ít dé~r Lég~étéc~hñík~ zúr Ú~ñtér~rích~tséí~ñhéí~t
„Éñé~rgíé~ éffí~zíéñ~t ñút~zéñ“]

[Úñté~rríc~htsf~ách: B~íóló~gíé, Ñ~átúr~phäñó~méñé~ úñd T~échñ~ík (BÑ~T)

Jáh~rgáñ~gsst~úfé: 6

S~chúl~fórm~: Réál~schú~lé

Pá~rtñé~rsch~úlé: S~chöñb~éíñ-R~éáls~chúl~é Mét~zíñg~éñ

Bú~ñdés~láñd~: Bádé~ñ-Würt~témb~érg]

[Méhr~ érfá~hréñ~]
[Éíñé~ Áúfg~ábéñ~sítú~átíó~ñ íñ d~ér éí~ñ Stú~hl áú~f éíñ~éñ Tí~sch g~ésté~llt w~úrdé~ úñd é~íñ Tá~blét~ dárá~úf gé~légt~. Áúf d~ém Tí~sch l~íégé~ñ Zét~tél ú~ñd Bí~ldér~ úñd ú~m déñ~ Tísc~h hér~úm sí~ñd Kí~ñdér~ zú ér~kéññ~éñ.] [Éíñé~ Áúfg~ábéñ~sítú~átíó~ñ íñ d~ér éí~ñ Stú~hl áú~f éíñ~éñ Tí~sch g~ésté~llt w~úrdé~ úñd é~íñ Tá~blét~ dárá~úf gé~légt~. Áúf d~ém Tí~sch l~íégé~ñ Zét~tél ú~ñd Bí~ldér~ úñd ú~m déñ~ Tísc~h hér~úm sí~ñd Kí~ñdér~ zú ér~kéññ~éñ.]

[Brúc~htéí~lé úñ~d Brú~chzá~hléñ~ – gréí~féñ ú~ñd bé~gréí~féñ]

[Úñté~rríc~htsf~ách: M~áthé~mátí~k

Jáh~rgáñ~gsst~úfé: 6

S~chúl~fórm~: Réál~schú~lé

Pá~rtñé~rsch~úlé: S~chöñb~éíñ-R~éáls~chúl~é Mét~zíñg~éñ

Bú~ñdés~láñd~: Bádé~ñ-Würt~témb~érg]

[Méhr~ érfá~hréñ~]
[Éíñ K~íñd b~éárb~éíté~t mít~ dém F~íñgé~r éíñ~éñ Sc~rééñ~ áúf é~íñém~ Smár~tbóá~rd.] [Éíñ K~íñd b~éárb~éíté~t mít~ dém F~íñgé~r éíñ~éñ Sc~rééñ~ áúf é~íñém~ Smár~tbóá~rd.]

[Músí~zíér~éñ mí~t díg~ítál~éñ Só~úñds~ – Vérk~láñg~lích~úñg é~íñér~ Bíld~gésc~hích~té]

[Úñté~rríc~htsf~ách: M~úsík~

Jáhr~gáñg~sstú~fé: 6

Sc~húlf~órm: R~éáls~chúl~é

Pár~tñér~schú~lé: Sc~höñbé~íñ-Ré~álsc~húlé~ Métz~íñgé~ñ

Búñ~désl~áñd: B~ádéñ~-Württ~émbé~rg]

[Méhr~ érfá~hréñ~]
[Díé H~áñd é~íñés~ júñg~éñ Mé~ñsch~éñ, dí~é díé~ Óbér~fläch~é éíñ~és Tá~blét~s béd~íéñt~.] [Díé H~áñd é~íñés~ júñg~éñ Mé~ñsch~éñ, dí~é díé~ Óbér~fläch~é éíñ~és Tá~blét~s béd~íéñt~.]

[Síé h~ábéñ~ Íñté~réss~é¿]

[Sófó~rtbé~rátú~ñg]

[Síé h~ábéñ~ Frág~éñ ód~ér wüñ~sché~ñ éíñ~é Bér~átúñ~g¿
Wí~r fré~úéñ ú~ñs áú~f Íhr~éñ Áñ~rúf üb~ér úñ~séré~
kóst~éñfr~éíé H~ótlí~ñé: 0800 55 65176.

Mó~ñtág~ bís F~réít~ág vó~ñ 9-17 Úhr~
(áúßér~ áñ Fé~íért~ágéñ~)]

[Rückr~úf ér~wüñsc~ht]

[Érfá~hréñ~ Síé m~éhr z~ú Sám~súñg~ Ñéúé~s Lér~ñéñ
ú~ñd kó~ñták~tíér~éñ Sí~é úñs~ für éí~ñ
pér~söñlí~chés~ Bérá~túñg~sgés~präch~.]

[Zúm K~óñtá~ktfó~rmúl~ár]