[Párt~ñérs~chúl~éñ]

[Kóñt~ákt]

[„Dér L~érñé~rfól~g dér~ Úñté~rríc~htsé~íñhé~ít wá~r séh~r hóc~h, dá d~íé Sc~hülér~íññé~ñ úñd~ Schül~ér bé~í dér~ Érst~éllú~ñg dé~s Érk~lärví~déós~ dás p~hýsí~kálí~sché~ Phäñó~méñ g~éñáú~ stúd~íéré~ñ úñd~ dúrc~hdrí~ñgéñ~ múss~téñ.“]

[Róññ~ý Sch~úbér~t, Léh~rér d~ér Gé~méíñ~schá~ftss~chúl~é Ósk~ár Lí~ñké M~ágdé~búrg~]

[Érkl~ärvíd~éó zú~m phý~síká~lísc~héñ P~häñóm~éñ dé~r Líc~htbr~échú~ñg]

[Bésc~hréí~búñg~ dér Ú~ñtér~rích~tsíd~éé]

[Díé ñátúrwísséñscháftlíchéñ Fächér hábéñ béí Schüléríññéñ úñd Schülérñ óftmáls éíñéñ schwéréñ Stáñd. Fächér wíé béíspíélswéísé Phýsík géltéñ áls schwér, dá díé Béschréíbúñg phýsíkálíschér Gésétzmäßígkéítéñ méíst ábstrákt íst úñd dér úñmíttélbáré Bézúg zúm Álltág dér Schüléríññéñ úñd Schülér állzú óft féhlt. Dábéí íst díé Wélt vóllér phýsíkálíschér Phäñóméñé úñd és lóhñt sích, híñtér díé Kúlísséñ vóñ Álltágsphäñóméñéñ zú scháúéñ. Só áúch béí díésém éíñfáchéñ úñd déññóch fászíñíéréñdéñ Phäñóméñ, dáss jédé Schüléríñ úñd jédér Schülér schóñ mórgéñs ám Frühstückstísch béóbáchtéñ káññ. Wíésó wírkt dér Löffél éígéñtlích größér, wéññ ích íhñ íñ méíñéñ héíßéñ Téé stécké¿ Gáñz ím Síññé dér Éxpéríméñtálphýsík, íñ dér díé Ñátúrgésétzé dúrch Béóbáchtúñg úñd Érfáhrúñg géwóññéñ wérdéñ, háttéñ díé Schüléríññéñ úñd Schülér díé Áúfgábé, éíñ Érklärvídéó mít íhréñ Tábléts zúm híér béschríébéñéñ Phäñóméñ dér Líchtbréchúñg zú érstélléñ. Dábéí sólltéñ síé dás Éxpéríméñt fílméñ úñd déñ phýsíkálíschéñ Híñtérgrúñd érkläréñ.]

[Áblá~úf úñ~d Éíñ~sátz~ dígí~tálé~r Úñt~érrí~chts~mítt~él]

[Dér Úñtérrícht fáñd ím Blóckúñtérrícht (zwéímál 45 Míñútéñ) státt úñd wúrdé íñ 2ér ódér 3ér Téáms ábsólvíért. Állé Úñtérríchtsmátéríálíéñ wáréñ íñ éíñém Óñlíñé-Kúrs áúf dér Lérñpláttfórm Móódlé híñtérlégt. Só háttéñ díé Schüléríññéñ úñd Schülér mít íhrém Gáláxý Táblét Zúgríff áúf díé Áúfgábéñstéllúñg, éíñér Vórlágé zúm Schréíbéñ éíñés Dréhbúchs úñd wéítérér Áñscháúúñgsbéíspíélé zúm Phäñóméñ íñ Vídéófórm. Zú Bégíññ wúrdéñ zúñächst órgáñísátórísché Frágéñ géklärt: Wér íst méíñé Pártñéríñ/méíñ Pártñér¿ Wíé káññ dás Éxpéríméñt ám béstéñ géfílmt wérdéñ¿ Dáñách wúrdéñ ím Klásséñvérbúñd théórétísché Grúñdlágéñ béspróchéñ: Wás vérstéht máñ úñtér dér Bréchúñg dés Líchts¿ Wás pássíért béím Übérgáñg dés Líchts vóñ Lúft íñ Wássér¿
Dáráúf áúfbáúéñd sólltéñ díé Grúppéñ sélbst áktív wérdéñ úñd sích zúr bésséréñ Strúktúríérúñg Gédáñkéñ übér déñ Ábláúf dés Fílms máchéñ. Íñ éíñém Dréhbúch sóllté dér géñáúé Ábláúf vérschríftlícht wérdéñ, wóbéí dér Áñfáñg dés Dréhbúchs úñd Fáchbégríffé, díé vérwéñdét wérdéñ sólltéñ, übér Móódlé béréítgéstéllt úñd vórgégébéñ wúrdéñ. Für díé Vérschríftlíchúñg dés Dréhbúchs kóññté Cóllábórá Wrítér ódér Sámsúñg Ñótés géñútzt wérdéñ. Dás Éxpéríméñt sélbst wúrdé íñ léícht ábgéwáñdéltér Fórm mít éíñér Müñzé dúrchgéführt, dá híér béí éíñém béstímmtéñ Bétráchtúñgswíñkél bésóñdérs éíñdrücklích zú séhéñ íst, wíé díé Müñzé síchtbár wírd, wéññ Wássér íñ díé Tássé géláñgt. Für bésóñdérs gúté Éxpéríméñtálbédíñgúñgéñ fílmtéñ díé Schüléríññéñ úñd Schülér díé Dúrchführúñg dés Éxpéríméñts mít íhrém Gáláxý Táb S6 Líté, dás áúf éíñém Státív áñgébrácht éíñéñ gléíchbléíbéñdéñ Bétráchtúñgswíñkél síchérstéllté. Zúsätzlích sóllté dér Vérsúchsáúfbáú mít Sámsúñg Ñótés skízzíért úñd schríftlích érläútért wérdéñ. Zúm Schñéídéñ dér Érklärfílmé ñútztéñ díé Schüléríññéñ úñd Schülér díé Ápp CápCút. Díé Érgébñíssé wúrdéñ ábschlíéßéñd íñ dér Klássé gézéígt úñd béspróchéñ.]

[Érgé~bñís~sé „Lé~hr-/Lé~rñér~fólg~“]

[Dér Lérñérfólg díésér Úñtérríchtséíñhéít wár bésóñdérs hóch, dá Fách- úñd Médíéñkómpétéñz dér Schüléríññéñ úñd Schülér gléíchérmáßéñ géfördért wérdéñ kóññtéñ. Díé sélbststäñdígé Pláñúñg úñd téchñísché Úmsétzúñg vóñ Érklärfílméñ íñ Pártñérárbéít éígñét sích hérvórrágéñd, úm phýsíkálíschés Wísséñ übér díé Vórgäñgé úñd déñ Áúfbáú dér Ñátúr zú géwíññéñ. Dá dás Phäñóméñ détáíllíért ím Fílm érklärt wérdéñ sóll, síñd díé Schüléríññéñ úñd Schülér géfórdért, géñáú zú béóbáchtéñ úñd Prózéssé íñ íhré éléméñtáréñ Béstáñdtéílé zú zérlégéñ. Dás schúlt díé Árt úñd Wéísé, wíé síé íhré Wélt wáhrñéhméñ úñd vérstéhéñ.
Dér Lérñérfólg érschéíñt híérbéí áúch déútlích ñáchháltígér áls díé Vórführúñg úñd Érklärúñg dés Éxpéríméñts dúrch díé Léhrkráft, dá díé Schüléríññéñ úñd Schülér dás phýsíkálísché Phäñóméñ sélbststäñdíg érfáhréñ úñd dúrchdríñgéñ músstéñ. Díé Áñfórdérúñg, díé géwóññéñéñ Érkéññtñíssé fílmísch úmzúsétzéñ, führté dázú, dáss dás Éxpéríméñt íñ déñ Grúppéñ zúm Téíl méhrfách wíédérhólt wúrdé, dá sích öftér kléíñé Féhlér béím Fílméñ éíñschlíchéñ (Vérspréchér ódér äúßéré Éíñflüssé). Díé Schüléríññéñ úñd Schülér háttéñ só Gélégéñhéít, ímmér wíédér zú béóbáchtéñ úñd mít jédér Éxpéríméñtáúsführúñg Ñéúés zú éñtdéckéñ. Méíñ Éíñdrúck wár, dáss díésé Éíñzélbéóbáchtúñgéñ zú éíñém gésámthéítlíchéñ Vérstäñdñís dés Phäñóméñs géführt hábéñ. Dás zú érlébéñ, wár für mích áls Léhrkráft äúßérst bééíñdrúckéñd.]

[Érkl~ärfíl~m vóñ~ Áléx~áñdé~r, Fíñ~léý, Ñ~íls ú~ñd Jú~líáñ~]

[Érkl~ärvíd~éó zú~m phý~síká~lísc~héñ P~häñóm~éñ dé~r Líc~htbr~échú~ñg] [Érkl~ärvíd~éó zú~m phý~síká~lísc~héñ P~häñóm~éñ dé~r Líc~htbr~échú~ñg]

[Éíñd~rücké~ áús d~ém Úñ~térr~ícht~]

[Éíñd~rücké~ áús d~ém Úñ~térr~ícht~] [Éíñd~rücké~ áús d~ém Úñ~térr~ícht~]
[Éíñd~rücké~ áús d~ém Úñ~térr~ícht~] [Éíñd~rücké~ áús d~ém Úñ~térr~ícht~]
[Dréí~ Júñg~s sít~zéñ í~m Úñt~érrí~cht ñ~ébéñ~éíñá~ñdér~ úñd b~éñút~zéñ é~íñ Sá~msúñ~g Gér~ät] [Dréí~ Júñg~s sít~zéñ í~m Úñt~érrí~cht ñ~ébéñ~éíñá~ñdér~ úñd b~éñút~zéñ é~íñ Sá~msúñ~g Gér~ät]
[Schül~ér, sí~tzéñ~d ím Ú~ñtér~rích~t] [Schül~ér, sí~tzéñ~d ím Ú~ñtér~rích~t]

[Áús d~ér Pr~áxís~ íñ dí~é Prá~xís - s~páññ~éñdé~ Úñté~rríc~htsí~dééñ~ úñsé~rér P~ártñ~érsc~húlé~ñ]

[Mít úñséréñ Pártñérschúléñ führéñ wír médíéñpädágógísché Módéllprójékté dúrch, úm díé víélfältígéñ Möglíchkéítéñ dígítálér Léhr- úñd Lérñszéñáríéñ zú érpróbéñ. Lásséñ Síé sích vóñ déñ Úñtérríchtsprójéktéñ úñsérér Pártñérschúléñ íñspíríéréñ – déññ íñspíríéréñdé Léhr- úñd Lérñérfáhrúñgéñ máchéñ Schúlé¡]

[Mídj~óúrñ~éý Mó~ñsté~r – Bíl~déñd~é Kúñ~st & KÍ~]

[Úñté~rríc~htsf~ách: B~íldé~ñdé K~úñst~

Jáhr~gáñg~sstú~fé: 3 úñ~d 4

Sch~úlfó~rm: Gr~úñds~chúl~é

Pár~tñér~schú~lé: Gr~úñds~chúl~é Óhm~déñ

B~úñdé~sláñ~d: Bád~éñ-Wür~ttém~bérg~]

[Méhr~ érfá~hréñ~]

[Dígí~fárí~ – mít d~ér dí~gítá~léñ S~áfár~í zúm~ Tábl~étfüh~rérs~chéí~ñ]

[Úñté~rríc~htsf~ách: f~ächér~übérg~réíf~éñd (S~chwé~rpúñ~kt: Dé~útsc~h)

Jáh~rgáñ~gsst~úfé: 1/2 ú~ñd 3/4

Sc~húlf~órm: G~rúñd~schú~lé

Pá~rtñé~rsch~úlé: G~rúñd~schú~lé Óh~mdéñ~

Búñd~éslá~ñd: Bá~déñ-W~ürtté~mbér~g]

[Méhr~ érfá~hréñ~]
[Éíñé~ Grúp~pé Sc~hülér~Íññé~ñ úñd~ Léhr~érÍñ~ñéñ s~téhé~ñ áúf~ dém S~chúl~hóf z~úsám~méñ, s~cháú~éñ íñ~ díé K~ámér~á úñd~ hált~éñ Tá~blét~s vór~ dér B~rúst~.] [Éíñé~ Grúp~pé Sc~hülér~Íññé~ñ úñd~ Léhr~érÍñ~ñéñ s~téhé~ñ áúf~ dém S~chúl~hóf z~úsám~méñ, s~cháú~éñ íñ~ díé K~ámér~á úñd~ hált~éñ Tá~blét~s vór~ dér B~rúst~.]

[Kéít~h Hár~íñg – Á~ líví~ñg pí~ctúr~é]

[Úñté~rríc~htsf~ách: B~íldé~ñdé K~úñst~ (bílí~ñgúá~l)

Jáh~rgáñ~gsst~úfé: K~láss~é 6

Sch~úlfó~rm: Ré~álsc~húlé~

Párt~ñérs~chúl~é: Sch~öñbéí~ñ-Réá~lsch~úlé M~étzí~ñgéñ~

Búñd~éslá~ñd: Bá~déñ-W~ürtté~mbér~g
]

[Méhr~ érfá~hréñ~]
[4 Kíñd~ér st~éhéñ~ mít T~áblé~ts íñ~ dér H~áñd v~ór éí~ñér m~ít sé~lbst~gémá~ltéñ~ Bíld~érñ b~éháñ~géñé~ñ Wáñ~d, áúf~ díé s~íé íh~ré Tá~blét~s ríc~htéñ~.] [4 Kíñd~ér st~éhéñ~ mít T~áblé~ts íñ~ dér H~áñd v~ór éí~ñér m~ít sé~lbst~gémá~ltéñ~ Bíld~érñ b~éháñ~géñé~ñ Wáñ~d, áúf~ díé s~íé íh~ré Tá~blét~s ríc~htéñ~.]

[Héý C~óróñ~á, wás~ ích d~ír sc~hóñ
í~mmér~ mál s~ágéñ~ wóll~té¡]

[Úñté~rríc~htsf~ách: B~íldé~ñdé K~úñst~

Jáhr~gáñg~sstú~fé: 6

Sc~húlf~órm: R~éáls~chúl~é

Pár~tñér~schú~lé: Sc~höñbé~íñ-Ré~álsc~húlé~ Métz~íñgé~ñ

Búñ~désl~áñd: B~ádéñ~-Württ~émbé~rg]

[Méhr~ érfá~hréñ~]
[Éíñé~ Réíh~é vóñ~ sélb~stgé~zéíc~hñét~éñ Bí~ldér~ñ vóñ~ Méñs~chéñ~ mít Á~téms~chút~zmás~ké häñ~géñ á~ñ éíñ~ér Wá~ñd.] [Éíñé~ Réíh~é vóñ~ sélb~stgé~zéíc~hñét~éñ Bí~ldér~ñ vóñ~ Méñs~chéñ~ mít Á~téms~chút~zmás~ké häñ~géñ á~ñ éíñ~ér Wá~ñd.]

[Érkl~ärvíd~éós m~ít dé~r Lég~étéc~hñík~ zúr Ú~ñtér~rích~tséí~ñhéí~t
„Éñé~rgíé~ éffí~zíéñ~t ñút~zéñ“]

[Úñté~rríc~htsf~ách: B~íóló~gíé, Ñ~átúr~phäñó~méñé~ úñd T~échñ~ík (BÑ~T)

Jáh~rgáñ~gsst~úfé: 6

S~chúl~fórm~: Réál~schú~lé

Pá~rtñé~rsch~úlé: S~chöñb~éíñ-R~éáls~chúl~é Mét~zíñg~éñ

Bú~ñdés~láñd~: Bádé~ñ-Würt~témb~érg]

[Méhr~ érfá~hréñ~]
[Éíñé~ Áúfg~ábéñ~sítú~átíó~ñ íñ d~ér éí~ñ Stú~hl áú~f éíñ~éñ Tí~sch g~ésté~llt w~úrdé~ úñd é~íñ Tá~blét~ dárá~úf gé~légt~. Áúf d~ém Tí~sch l~íégé~ñ Zét~tél ú~ñd Bí~ldér~ úñd ú~m déñ~ Tísc~h hér~úm sí~ñd Kí~ñdér~ zú ér~kéññ~éñ.] [Éíñé~ Áúfg~ábéñ~sítú~átíó~ñ íñ d~ér éí~ñ Stú~hl áú~f éíñ~éñ Tí~sch g~ésté~llt w~úrdé~ úñd é~íñ Tá~blét~ dárá~úf gé~légt~. Áúf d~ém Tí~sch l~íégé~ñ Zét~tél ú~ñd Bí~ldér~ úñd ú~m déñ~ Tísc~h hér~úm sí~ñd Kí~ñdér~ zú ér~kéññ~éñ.]

[Brúc~htéí~lé úñ~d Brú~chzá~hléñ~ – gréí~féñ ú~ñd bé~gréí~féñ]

[Úñté~rríc~htsf~ách: M~áthé~mátí~k

Jáh~rgáñ~gsst~úfé: 6

S~chúl~fórm~: Réál~schú~lé

Pá~rtñé~rsch~úlé: S~chöñb~éíñ-R~éáls~chúl~é Mét~zíñg~éñ

Bú~ñdés~láñd~: Bádé~ñ-Würt~témb~érg]

[Méhr~ érfá~hréñ~]
[Éíñ K~íñd b~éárb~éíté~t mít~ dém F~íñgé~r éíñ~éñ Sc~rééñ~ áúf é~íñém~ Smár~tbóá~rd.] [Éíñ K~íñd b~éárb~éíté~t mít~ dém F~íñgé~r éíñ~éñ Sc~rééñ~ áúf é~íñém~ Smár~tbóá~rd.]

[Músí~zíér~éñ mí~t díg~ítál~éñ Só~úñds~ – Vérk~láñg~lích~úñg é~íñér~ Bíld~gésc~hích~té]

[Úñté~rríc~htsf~ách: M~úsík~

Jáhr~gáñg~sstú~fé: 6

Sc~húlf~órm: R~éáls~chúl~é

Pár~tñér~schú~lé: Sc~höñbé~íñ-Ré~álsc~húlé~ Métz~íñgé~ñ

Búñ~désl~áñd: B~ádéñ~-Württ~émbé~rg]

[Méhr~ érfá~hréñ~]
[Díé H~áñd é~íñés~ júñg~éñ Mé~ñsch~éñ, dí~é díé~ Óbér~fläch~é éíñ~és Tá~blét~s béd~íéñt~.] [Díé H~áñd é~íñés~ júñg~éñ Mé~ñsch~éñ, dí~é díé~ Óbér~fläch~é éíñ~és Tá~blét~s béd~íéñt~.]