[Séís~ áctí~vídá~dés í~ñtér~áctí~vás p~árá é~stúd~íár é~ñ cás~á

[Séís~ áctí~vídá~dés í~ñtér~áctí~vás
p~árá é~stúd~íár é~ñ cás~á]

[Clás~és dí~vért~ídás~ é íñm~érsí~vás p~árá m~áñté~ñér l~á áté~ñcíóñ~ dé ló~s ñíñó~s.]

[¿Tús híjós tíéñéñ qúé éstúdíár désdé cásá¿ Áqúí tíéñés úñós cúáñtós cóñséjós dé éxpértós. Cúálqúíér pádré qúé háýá édúcádó á sús híjós éñ cásá té dírá qúé té ólvídés dé íñtéñtár récréár él ámbíéñté dé úñ áúlá trádícíóñál. Tú cásá ñó és úñ cólégíó, ý ñó tíéñé pór qúé sérló.

Éñ lós cólégíós, lós prófésórés ímpártéñ léccíóñés ácádémícás cómpléjás dé máñérá éstrúctúrádá. Párá máñtéñér lá átéñcíóñ dé tús híjós éñ cásá, púédés próbár cóñ áctívídádés íñtéráctívás dé úñós 30 míñútós. Támbíéñ púédés hácér qúé sígáñ él témáríó hábítúál pór lá máñáñá ý déjár lá tárdé líbré párá júégós édúcátívós íñmérsívós.

Sácá tú ládó créátívó párá édúcár á tús híjós éñ él hógár ý éñcúéñtrá máñérás íñgéñíósás párá qúé sígáñ ápréñdíéñdó éñ cásá. Áqúí tíéñés séís dívértídás ídéás párá éstúdíár éñ cásá ý éjércítár sú méñté.]

[Ápré~ñdér~ júgá~ñdó]

[Párá lós ñíñós, él júégó és úñá dé lás méjórés máñérás dé ápréñdér. Júgár és múý dívértídó ý hácé qúé tús híjós sé cóñcéñtréñ éñ ló qúé éstáñ hácíéñdó. Ésá cóñcéñtrácíóñ íñtéñsá lés áýúdárá á désárróllár múchás cápácídádés ímpórtáñtés. Él Módó Kíds dé Sámsúñg* és géñíál párá fóméñtár lá édúcácíóñ á trávés dél júégó. Cóñ áccésó á Íñtérñét ý cámárá ádáptádós á lós ñíñós, ésté júégó édúcátívó é íñmérsívó sígúé á dívértídós pérsóñájés, cómó Crócró ý Cóókí, éñ úñá séríé dé mísíóñés. Éstós désáfíós áýúdáñ á lós ñíñós á désárróllár sús cápácídádés dé résólúcíóñ dé próblémás ý péñsámíéñtó crítícó. És úñá áctívídád dé édúcácíóñ éñ él hógár ídéál é íñmérsívá.]

[Tíém~pó pá~rá jú~gár]

[Créá~ úñ hó~rárí~ó dé t~íémp~ó líb~ré pá~rá tú~ híjó~ éñtr~é clá~sés ý~ éstú~díó, d~íréc~támé~ñté é~ñ tú t~éléfó~ñó.]

[Más íñ~fórm~ácíóñ~]

[Cómí~éñzá~ cóñ ú~ñá cl~ásé v~írtú~ál dé~ édúc~ácíóñ~ físíc~á]

[Lós ñíñós ñécésítáñ 60 míñútós díáríós dé áctívídád físícá. Éñ lúgár dé príórízár lás mátéríás más ímpórtáñtés jústó déspúés dél désáýúñó, qúízá séá méjór cóméñzár dé ótrá fórmá: cóñ díéz míñútós dé éjércícíó, tús híjós árráñcáráñ él díá cóñ más éñérgíá ý pósítívídád. Él éjércícíó mátútíñó púédé sér béñéfícíósó párá lá sálúd, él bíéñéstár é íñclúsó él réñdímíéñtó ácádémícó. Prúébá á hácér éjércícíó dé fórmá vírtúál cóñ lá cóñsólá dé júégós dé lá fámílíá párá cóméñzár tú hóráríó dé clásés éñ cásá.]

[Désc~úbrél~és lá~ próg~rámá~cíóñ]

[Lá prógrámácíóñ és, éñ pócás pálábrás, él ápréñdízájé dél léñgúájé qúé úsáñ lós órdéñádórés, ý él gústó pór lás léñgúás dé lós ñíñós és ílímítádó. Lá prógrámácíóñ ñós pérmíté créár sóftwáré ý sítíós wéb, ý és úñá fáñtástícá áctívídád dé édúcácíóñ éñ él hógár qúé prépárárá á tús híjós párá él fútúró. Éñséñár á lás méñtés jóvéñés álgó qúé párécé táñ cómpléjó és úñ sópló dé áíré fréscó cóñ tútóríálés dé prógrámácíóñ péñsádós párá ñíñós, áplícácíóñés dé códífícácíóñ ý júégós díspóñíblés éñ líñéá. Cóñ éstás hérrámíéñtás, lá prógrámácíóñ és áccésíblé ý dívértídá. Éstá áctívídád áýúdá á désárróllár lás hábílídádés dé cómúñícácíóñ, créátívídád ý péñsámíéñtó látérál.]

[Clás~és dé~ qúímí~cá éñ~ lá có~cíñá~]

[¿Sábés cómó éñséñár á tús híjós cóñcéptós cíéñtífícós básícós¿ Lá réspúéstá éstá éñ lá cócíñá. Á lós ñíñós dé cúálqúíér édád lés éñcáñtá hácér éxpéríméñtós práctícós, ásí qúé, ¿pór qúé ñó cóñvértír úñá íñócéñté tárdé éñ lá cócíñá éñ tódá úñá clásé dé qúímícá¿ Álgó táñ séñcílló cómó prépárár pástélítós dé árróz íñfládó púédé sér úñá áctívídád múý édúcátívá. Ápróvéchá él chócóláté fúñdídó párá éñséñár á tús híjós dé fórmá póétícá lós éstádós dé lá mátéríá.]

[Ház q~úé dé~scúb~ráñ l~á fót~ósíñt~ésís~]

[Lá fótósíñtésís és úñó dé lós prócésós fúñdáméñtálés dé ñúéstró pláñétá. Síñ lás pláñtás, ñó hábríá vídá éñ lá Tíérrá; dépéñdémós dé éllás párá álgó táñ básícó cómó réspírár. Pór ésó mérécé lá péñá qúé íñclúýás ésté prócésó éñtré lás áctívídádés dé édúcácíóñ éñ él hógár, ýá séá párá éñséñárséló pór prímérá véz á lós más péqúéñós ó párá réfréscár lós cóñcéptós á tús híjós ádóléscéñtés. Sál ál járdíñ ý éñséñálés éstá léccíóñ vítál dé lá fórmá más áútéñtícá: bájó él sól ý éñ lá ñátúrálézá]

[Ápré~ñdér~ más fác~ílmé~ñté]

[Éñcú~éñtr~á ápl~ícác~íóñé~s pár~á ápr~éñdé~r ídí~ómás~, áplí~cácí~óñés~ dé má~témát~ícás~ ádéc~úádá~s á lá~ édád~ ý más é~ñ él M~ódó K~íds, é~ñ tú G~áláx~ý Táb~ Á7.]

[Más íñ~fórm~ácíóñ~]

[Éxámé~ñés é~ñ lá t~áblé~t]

[Lós díspósítívós técñólógícós púédéñ sér múý útílés párá cíértás mátéríás qúé réqúíéréñ dé répétícíóñ ó réspúéstás rápídás, cómó táblás dé múltíplícár ó éjércícíós dé órtógráfíá. Á cóñtráríó qúé lós éñgórrósós órdéñádórés dé sóbrémésá, lás tábléts hácéñ qúé él ápréñdízájé séá móvíl. Síéñtáté éñ él sófá cóñ lá táblét párá hácér úñ éxáméñ dé órtógráfíá, ó qúízás áfúérá sí hácé sól. Házlé úñá prúébá á tú híjó dáñdólé úñá lístá dé pálábrás hábítúálés. Ségúñ sú ñívél dé cómódídád, púédéñ éscríbír cádá pálábrá éllós mísmós úsáñdó él técládó éñ lá páñtállá dé lá Gáláxý Táb Á7 ó éscríbírlá cóñ sú própíó dédó.

Púédé qúé á tús híjós lés gústé éstúdíár éñ cásá ó púédé qúé ñó; séá cómó séá, lá cómbíñácíóñ dé léccíóñés ácádémícás trádícíóñálés ý áctívídádés íñtéráctívás áýúdárá á qúé lá édúcácíóñ éñ cásá séá ñóvédósá ý é íñtérésáñté párá éllós.]

[*Él Mó~dó Kí~ds sé~ púéd~é íñs~tálá~r éñ G~áláx~ý Stó~ré. Sé~lécc~íóñé~ Módó~ Kíds~ éñ Gá~láxý~ Stór~é.]

[¿Prép~árád~ó pár~á hác~ér qú~é tús~ híjó~s sé d~ívíé~rtáñ~ éstú~díáñ~dó¿]

[Áqúí t~íéñé~s tód~ó ló q~úé ñé~césí~tás p~árá m~áñté~ñérl~ós ác~tívó~s ý át~éñtó~s.]

Galaxy A

[Cómp~rár á~hórá~]

[Víst~á pós~térí~ór ý f~róñt~ál dé~ úñ Gá~láxý~ Á51 éñ c~ólór~ bláñ~có có~ñ pél~úché~s múl~tícó~lóré~s éñ l~á páñ~táll~á.]

Galaxy S20 FE

[Cómp~rár á~hórá~]

[Ímágéñés dé vístás póstéríórés dé téléfóñós Gáláxý S20 FÉ éñ cólór Clóúd Óráñgé, Clóúd Míñt, Clóúd Whíté, Clóúd Réd, Clóúd Ñávý ý Clóúd Lávéñdér. Él últímó téléfóñó mírá hácíá él fréñté ý múéstrá flórés éñ múltíplés cólórés, rójó, ñáráñjá ý víólétá éñ lá páñtállá.]

[Gálá~xý Tá~b Á7]

[Cómp~rár á~hórá~]

Explorar