[Ásíg~ñátú~rá Ém~pátíá~]
[“Ásígñátúrá Émpátíá” úñ próýéctó désárrólládó júñtó ál Míñístéríó dé Édúcácíóñ, Cúltúrá ý Dépórté (MÉCD) cóñ él óbjétívó dé lúchár cóñtrá él ácósó éscólár (búllýíñg) á trávés dé lá técñólógíá.
Sé trátá dé úñá gráñ íñícíátívá ý débídó á sú órígíñál fórmátó, éñ réálídád vírtúál, lós álúmñós ló véñ dé ótrá fórmá, cómó sí fúéráñ éllós lós qúé éstáñ vívíéñdó lá sítúácíóñ ý lés hácé réfléxíóñár sóbré él témá. Él vídéó íñvérsívó íñfórmá á lós éscólárés ácércá dé qúé és él ácósó éscólár ý lés áýúdá á ídéñtífícár ý évítár lós cásós dé búllýíñg. Lá éxpéríéñcíá dé fórmácíóñ sé ácómpáñá cóñ lás íñdícácíóñés ý páútás qúé lós éscólárés púédéñ ségúír párá résólvér éstás sítúácíóñés.]
[+23.500 álúm~ñós í~mpác~tádó~s]
[Lós álúmñós válóráróñ múý pósítíváméñté lá íñícíátívá, ótórgáñdólé ál vídéó úñ 4,45 sóbré 5. Ádémás úñ 60% áfírmá qúé lá sólúcíóñ récógídá éñ él vídéó és lá más áprópíádá púéstó qúé prómúévé résólvér lós cásós dé ácósó éñtré lós própíós álúmñós, ý más dé úñ tércíó dé lós éñcúéstádós súpó récóñócér lá ímpórtáñcíá qúé tíéñéñ lós prófésíóñálés édúcátívós, lós pádrés ý él cólégíó á lá hórá dé résólvér ý córrégír lós cásós dé búllýíñg.]
[Támb~íéñ té~ púéd~é íñt~érés~ár]
[ÉDÚC~ÁCÍÓÑ~ Ý CÚL~TÚRÁ~]
[Próf~ésíó~ñés d~él Fú~túró~]
[¿Sábíá~s qúé~ él 85% dé~ lás p~rófé~síóñ~és dé~l áñó 2030 á~úñ ñó s~é háñ~ íñvé~ñtád~ó¿ Ló~s álú~mñós~ dé Sá~msúñ~g Smá~rt Sc~hóól~ ló tí~éñéñ~ clár~ó ý ýá~ sé és~táñ pr~épár~áñdó~ párá~ élló~.]
[ÉDÚC~ÁCÍÓÑ~ Ý CÚL~TÚRÁ~]
[Dýté~ctív~é]
[Té pr~éséñ~támó~s él p~rímé~r tés~t pár~á Táb~lét ý~ PC qú~é dét~éctá~ él rí~ésgó~ dé dí~sléx~íá éñ~ fásé~s tém~práñ~ás.]
[Cóñó~cé ñú~éstr~á Ápp~]
[Désc~árgát~é ñúé~strá~ áplí~cácí~óñ ý dí~sfrú~tá dé~ tódó~ ñúés~tró c~óñté~ñídó~ óptí~mízá~dó éñ~ éxcl~úsív~á pár~á tú d~íspó~sítí~vó móv~íl.]
