[Fúñd~ácíóñ~ Qúír~óñsál~úd ý S~ámsú~ñg úñ~éñ és~fúér~zós p~árá p~rómó~vér l~á sál~úd dí~gítá~l éñ l~ás áú~lás]
[Lá cólábórácíóñ éñtré lá Fúñdácíóñ Qúíróñsálúd ý Sámsúñg dá úñ pásó ímpórtáñté cóñ lá rédáccíóñ dé úñá ñúévá úñídád dídáctícá ádáptádá ál cúrrícúló édúcátívó dé lá ÉSÓ ý éñ él márcó dél prógrámá dé íññóvácíóñ édúcátívá Stáý Héálthý.
Ésté prógrámá, láñzádó éñ 2018 párá prómóvér hábítós sálúdáblés éñ lós ádóléscéñtés, évólúcíóñá párá íñclúír Sálúd Dígítál, úñá témátícá céñtrádá éñ él úsó réspóñsáblé dé lá técñólógíá ý él áútócóñtról.]
[Próm~óvíé~ñdó h~ábító~s sál~údáb~lés ý~ cóñc~íéñc~íácí~óñ díg~ítál~]
[Cóñ más dé 1.300 céñtrós édúcátívós íñscrítós éñ tódá Éspáñá ý úñ ímpáctó súpéríór á lós 100.000 álúmñós, él prógrámá Stáý Héálthý há sídó úñ pílár clávé éñ lá fórmácíóñ dé jóvéñé éñ sálúd. Áhórá, Sálúd Dígítál, búscá édúcár á lós ádóléscéñtés sóbré lós ríésgós ý béñéfícíós dé lá técñólógíá, désárrólláñdó úñ péñsámíéñtó crítícó ý hábítós réspóñsáblés.]
[Úñ có~mpró~mísó~ cómp~ártí~dó]
[Sámsúñg ý lá Fúñdácíóñ Qúíróñsálúd háñ trábájádó júñtós párá díséñár úñá úñídád dídáctícá ádáptádá ál cúrrícúló dé lá ÉSÓ, désárrólládá pór psícópédágógós ý válídádá pór prófésíóñálés sáñítáríós dé lá réd Qúíróñsálúd. Él óbjétívó és fóméñtár él úsó réspóñsáblé dé lá técñólógíá á trávés dé lá créácíóñ dé éspácíós ségúrós ý prévéñtívós.
]
[Úñ tá~llér~ dé có~-créá~cíóñ é~ñ Mád~ríd]
[Párá téstár lá ñúévá témátícá, lá Fúñdácíóñ Qúíróñsálúd ý Sámsúñg célébráróñ úñ tállér dé có-créácíóñ él 17 dé éñéró dé 2024, cóñ lá pártícípácíóñ dé más dé 30 éstúdíáñtés dél Cólégíó Ártúró Sóríá dé Mádríd. Dúráñté ésté tállér, lós álúmñós éválúáróñ lá úñídád Sálúd Dígítál ý díéróñ sú ópíñíóñ sóbré lós cóñtéñídós, áýúdáñdó á dár fórmá ál mátéríál édúcátívó qúé sé láñzó éñ fébréró dél mísmó áñó.
Él tállér sé célébró éñ él Áúlá Fútúró dél Íñstítútó Ñácíóñál dé Técñólógíás Édúcátívás ý dé Fórmácíóñ dé Prófésórádó (ÍÑTÉF), úñ éspácíó créádó párá fóméñtár métódólógíás ádáptádás á lá érá dígítál, ímpúlsádó pór Sámsúñg.]
[Éñsé~ñár él~ úsó r~éspó~ñsáb~lé dé~ lá té~cñól~ógíá]
[Lós ádóléscéñtés ñó sóló ápréñdíéróñ sóbré lós béñéfícíós ý ríésgós dé lá técñólógíá, síñó támbíéñ sóbré cómó prévéñír sítúácíóñés cómó él cíbérbúllýíñg á trávés dé Ásígñátúrá Émpátíá, úñ próýéctó dé réálídád vírtúál désárrólládó pór Sámsúñg. Éstá éxpéríéñcíá lés pérmítíó vívír úñ cásó dé ácósó óñlíñé ý réfléxíóñár sóbré cómó ábórdár él próblémá.]
[Cóñó~cé ñú~éstr~á Ápp~]
[Désc~árgát~é ñúé~strá~ áplí~cácí~óñ ý dí~sfrú~tá dé~ tódó~ ñúés~tró c~óñté~ñídó~ óptí~mízá~dó éñ~ éxcl~úsív~á pár~á tú d~íspó~sítí~vó móv~íl.]
