[Páss~ér áú~ ñívé~áú sú~péríé~úr dé~ l'áp~préñ~tíss~ágé]
[L'áppréñtísságé pár l'íññóvátíóñ. Téllé ést l'ámbítíóñ dés sólútíóñs édúcátívés dé Sámsúñg.
Pédágógíé íñtéráctívé. Cóllábórátíóñ ávéc tóúté lá clássé. Éxpéríéñcés dýñámíqúés. Cóñçús póúr s'íñtégrér fácíléméñt áúx sýstèmés éxístáñts, cés óútíls ét áppáréíls púíssáñts tráñsfórméñt lá fáçóñ dóñt lés élèvés áppréññéñt ét lés prófésséúrs éñséígñéñt.]
[Tráñ~sfór~mér l~'éxp~éríéñ~cé éñ~ clás~sé]
[Óúblíéz lés tábléáúx bláñcs ét lés máñúéls scóláírés. Ávéc lés áppáréíls Sámsúñg, própóséz dés cóúrs dýñámíqúés ét plúrímédíás. Fáítés éñtrér lá cóllábórátíóñ dáñs vós sállés dé clássé ávéc dés tábléáúx íñtéráctífs mêmé sáñs cóññéxíóñ. Stímúléz lés díscússíóñs dé gróúpé ét dístríbúéz lés tâchés íñdívídúéllés íñstáñtáñéméñt grâcé áúx Gáláxý Táb.]
[Dóññ~ér lá~ príó~ríté à l~á sécú~ríté d~és élèv~és]
[Sécúrísér. Déplóýér. Gérér. Lés sólútíóñs Kñóx Súíté s'óccúpéñt dé tóút. Cóñfígúréz tóús vós áppáréíls póúr qú'íls sóíéñt prêts à êtré útílísés éñ clássé áváñt mêmé qú'íls ñé sóíéñt sórtís dé léúr bóîté. Pérsóññálíséz ét géréz tóús lés cóñtéñús. Cóñtrôléz l'áccès póúr cháqúé prófíls d'élèvés. Présérvéz lá cóñfídéñtíálíté dés dóññéés dés élèvés ét dés éñséígñáñts grâcé à lá sécúríté múltícóúché dé Sámsúñg Kñóx íñtégréé áúx áppáréíls ét áúx lógícíéls.]
[Créér~ dés c~láss~és có~ññéc~téés]
[Fáítés círcúlér lé sávóír áú-délà dé lá sállé dé clássé. Lés tábléttés Sámsúñg pérméttéñt áúx étúdíáñts dé réstér cóññéctés ét dé cóñtíñúér à áppréñdré, óù qú'íls sóíéñt. Ét ávéc Sámsúñg SMÁRT Sígñágé ét l'áffíchágé LÉD, vóús póúvéz pártágér dés íñfórmátíóñs, dés ñótífícátíóñs ét dés íñstrúctíóñs éñ témps réél. Lé tóút, díréctéméñt dépúís vótré áppáréíl Sámsúñg, géré víá l'ápplícátíóñ MágícÍÑFÓ.]
[Lé fú~túr d~é l'á~ppré~ñtís~ságé~ dígí~tál]
[Cóñsérvéz lá tráñsmíssíóñ dú sávóír éñ déhórs dé lá clássé. Lés tábléttés Sámsúñg pérméttéñt áúx élèvés dé réstér cóññéctés ét dé cóñtíñúér à áppréñdré, pártóút óù íls sé tróúvéñt. Dé plús, grâcé áúx pródúíts Sámsúñg SMÁRT Sígñágé ét LÉD vóús póúvéz pártágér dés íñfórmátíóñs, dés ñótífícátíóñs ét dés íñstrúctíóñs éñ témps réél à trávérs vótré éñvíróññéméñt. Lé tóút, dépúís vótré áppáréíl Sámsúñg.]
[Sáms~úñg & í~drúí~dé : úñ~é óff~ré cl~é éñ má~íñ áú~ sérv~ícé d~é l’édú~cátí~óñ.]
[Ñótré ámbítíóñ chéz Sámsúñg, cóñsísté à répóñdré áúx éñjéúx pósés pár úñ séctéúr dú ñúméríqúé édúcátíf émérgéñt, póúr íñscríré lé dígítál dáñs lés éñséígñéméñts ét dévélóppér dés prátíqúés pédágógíqúés dívérsífíéés.
Ét párcé qúé lé ñúméríqúé à l’écólé sé cóñstrúít éñsémblé, Sámsúñg s’ést ássócíé à lá stárt-úp fráñçáísé ídrúídé póúr créér úñ pártéñáríát dédíé áú móñdé édúcátíf. Cétté cóllábórátíóñ gáráñtít lá géstíóñ ét lá sécúríté dés áppáréíls. Lés éñséígñáñts péúvéñt áíñsí áñímér léúr clássé símpléméñt ávéc órígíñálíté, ét lés élèvés béñéfícíéñt dé tábléttés íñtúítívés póúr líér áppréñtísságé ét créátívíté.]
[Íls ñ~óús ó~ñt fá~ít có~ñfíá~ñcé]
[Décóú~vréz~ ñós c~óñté~ñús]
[Ñós p~ródú~íts á~dápt~és áú s~écté~úr dé~ l'édú~cátí~óñ]
[Décóú~vréz~ ñótr~é lár~gé ch~óíx d~é pró~dúít~s]
[Gálá~xý Tá~b Á9]
[Gálá~xý Tá~b S10 Úl~trá]
Galaxy Tab S9 FE
[Sáms~úñg P~ártñ~ér Pr~ógrá~m]
[Próp~úlsé~z vót~ré ví~síóñ~ grâcé~ áú pá~rtéñ~áríá~t. Réj~óígñ~éz-ñó~ús ét~ múlt~íplí~éz lé~s ópp~órtú~ñítés~, étábl~íssé~z dés~ rélá~tíóñ~s ét d~évéló~ppéz~ vós c~ápác~ítés.]
[DÁS G~áláx~ý Táb~ Á9 4G : tr~óñc / m~émbr~és : 0,89 W/k~g.]
[DÁS G~áláx~ý Táb~ S10 Últ~rá 5G : t~róñc~ / mémb~rés : 0,937 W~/kg.]
[DÁS G~áláx~ý Táb~ S9 FÉ 5G~ : tróñ~c / mém~brés~ : 1,554 W/kg.]
[DÁS G~áláx~ý Táb~ Á 8’’ 4G : têt~é : 0,75 W/kg~, tróñ~c / mém~brés~ : 1,19 W/kg.]
[DÁS G~áláx~ý Táb~ S7 FÉ 5G~ : tróñ~c / mém~bérs~ : 1,15 W/kg.]
[Gálá~xý Tá~b S8+ 5G : t~róñc~ / mémb~rés : 0,679 W~/kg.]