[Désí~gñéd~ tó fí~t áll~ thés~é líf~éstý~lés]

[Thé ó~ñé és~séñt~íál f~ór WF~H]

[Wélc~ómé ó~ffíc~é pró~dúct~ívít~ý íñt~ó ýóú~r hóm~é. Thé~ Smár~t Móñ~ítór~ ís ál~l ýóú~ ñééd~ fór p~éák p~ródú~ctív~ítý, c~óñvé~ñíéñ~t cóñ~ñéct~ívít~ý, áñd~ míñí~málí~st sé~túp - w~íthó~út á P~C.]

[Í háv~é ñó P~C. Hów~ cáñ Í~ wórk~ fróm~ hómé~¿]

[Óffí~cé pr~ódúc~tíví~tý, wh~érév~ér ýó~ú áré~]

[Óñé ó~f thé~ thíñ~gs wé~ míss~ ábóú~t thé~ óffí~cé ís~ thé h~úgé w~órks~tátí~óñ. Br~íñg í~t hóm~é wít~h thé~ Smár~t Móñ~ítór~. Gét á~ccés~s tó ý~óúr w~órk d~éskt~óp áñ~d cré~áté á~ PC-lé~ss hó~mé wó~rkíñ~g éñv~íróñ~méñt~ thró~úgh R~émót~é Ácc~éss á~ñd Óf~fícé~ 365.]

[Á PC é~xpér~íéñc~é, wít~hóút~ thé P~C]

[Tíré~d óf s~wítc~híñg~ bétw~ééñ ý~óúr p~hóñé~ áñd c~ómpú~tér¿~ Sáms~úñg D~éX br~íñgs~ móré~ cóñt~íñúí~tý tó~ ýóúr~ wórk~flów~. Thís~ PC-lé~ss dé~sktó~p éxp~éríé~ñcé l~éts ý~óú ús~é mób~ílé á~pps s~éáml~éssl~ý ácr~óss d~íffé~réñt~ déví~cés — í~ñclú~díñg~ thé S~márt~ Móñí~tór.]

[Hów c~áñ Í k~éép m~ý dés~k tíd~ý¿]

[Cóññ~éct w~íthó~út cl~útté~r]

[Kéép~ á clé~ár wó~rksp~ácé b~ý cóñ~ñéct~íñg d~évíc~és wí~rélé~sslý~. Éffó~rtlé~sslý~ stré~ám, mí~rrór~, ór cá~st ýó~úr ph~óñé t~ó éñj~óý có~ñtéñ~t óñ t~hé lá~rgé d~íspl~áý. Wí~th Tá~p víé~w, ít'~s ás é~ásý á~s táp~píñg~ ýóúr~ phóñ~é ágá~íñst~ thé S~márt~ Móñí~tór.]

[Úsé w~íth ý~óúr Á~pplé~ déví~cés]

[Séé ý~óúr M~ácBó~ók mó~ré cl~éárl~ý. Áír~Pláý~ cómp~átíb~ílít~ý lét~s ýóú~ évéñ~ wíré~léss~lý có~ññéc~t ýóú~r Ápp~lé dé~vícé~s. Évé~ñ wít~h ýóú~r íPá~d ór í~Phóñ~é, thé~ Smár~t Móñ~ítór~ gívé~s ýóú~ áñ ím~mérs~ívé Ú~HD bí~g-scr~ééñ é~xpér~íéñc~é fór~ wórk~ ór pl~áý.]

[Thé m~óñít~ór má~dé fó~r mé-t~ímé]

[Fúll~ý lóá~déd w~íth á~ll ýó~úr éñ~tért~áíñm~éñt. W~héñ í~t's t~ímé t~ó ták~é á br~éák, j~úst s~wítc~h óñ ý~óúr m~óñít~ór tó~ éñjó~ý búí~lt-íñ~ stré~ámíñ~g ápp~s óñ t~hé bí~g scr~ééñ.]

[Ís th~éré á~ símp~lér w~áý tó~ chíl~l¿]

[Júst~ prés~s plá~ý tó r~éláx~]

[Áll ý~óúr f~ávór~íté s~tréá~míñg~ ápps~¿ Ché~ck¡ K~íck b~áck á~ñd tá~ké á b~réák~ wíth~ thé m~óñít~ór th~át br~íñgs~ ýóú f~úll é~ñtér~táíñ~méñt~ wíth~óút á~ PC. Pl~áý á g~ámé, d~ó á wó~rkóú~t, ór í~ñdúl~gé íñ~ á móv~íé tó~ márk~ thé é~ñd óf~ ýóúr~ wórk~íñg d~áý.]

[Téll~ thé m~óñít~ór wh~át ýó~ú wáñ~t]

[Whéñ~ ýóú ñ~ééd t~ó swí~tch t~hé ch~áññé~l ór á~djús~t thé~ vólú~mé, th~éré'~s ñó ñ~ééd t~ó wál~k óvé~r tó t~hé mó~ñító~r. Jús~t lík~é á TV~, thé S~márt~ Móñí~tór f~éátú~rés í~ts ów~ñ déd~ícát~éd ré~móté~ cóñt~ról w~íth á~ búíl~t-íñ v~óícé~ ássí~stáñ~t.]

[Hów c~áñ Í s~éé mý~ smál~l scr~ééñ ó~ñ thé~ bíg s~créé~ñ¿]

[Éñjó~ý phó~ñé có~ñtéñ~t óñ t~hé bí~g scr~ééñ]

[Sómé~tímé~s ít'~s frú~strá~tíñg~ tó ví~éw bí~g cóñ~téñt~ óñ á s~máll~ phóñ~é. Wít~h cás~tíñg~ áñd s~créé~ñ mír~rórí~ñg, há~vé á b~íg-sc~rééñ~ éxpé~ríéñ~cé wh~éñ ýó~ú lóó~k át f~úññý~ mémé~s, cát~ vídé~ós, áñ~d trí~p phó~tós.]

[Ímmé~rsé ý~óúrs~élf í~ñ cíñ~émá]

[Wíth~ búíl~t-íñ s~péák~érs, t~hé sc~éñé í~s sét~ fór s~úbmé~rgíñ~g ýóú~rsél~f íñt~ó ýóú~r fáv~órít~é móv~íé.]

[Ýóúr~ wíñd~ów tó~ thé v~írtú~ál cl~ássr~óóm]

[Bréé~zé th~róúg~h thé~ rémó~té sc~hóól~ ýéár~. Thé S~márt~ Móñí~tór h~élps~ ýóú f~ócús~ óñ tá~sks á~ñd sé~t ýóú~rsél~f úp f~ór sú~ccés~s, évé~ñ wít~hóút~ á PC.]

[Cáñ Í~ stíl~l stú~dý wí~thóú~t á PC~¿]

[Ñó PC~¿ Ñó é~xcús~é tó s~kíp c~láss~¡]

[Stáý~ óñ tó~p óf é~vérý~ pápé~r áñd~ stúd~ý sés~síóñ~ wíth~ thé p~ráct~ícál~, éásý~-tó-ús~é scr~ééñ. Ñ~ów, ýó~ú cáñ~ wrít~é éss~áýs, é~máíl~ ýóúr~ tútó~r, áñd~ átté~ñd ví~rtúá~l clá~ssés~ wíth~óút é~véñ t~úrñí~ñg óñ~ ýóúr~ PC.]

[Hów d~ó Í st~áý fó~cúsé~d íñ v~írtú~ál lé~ssóñ~s¿]

[Élím~íñát~é éýé~ strá~íñ fó~r tót~ál có~ñcéñ~trát~íóñ]

[Gót ássígñméñts dúé¿ Dóñ't lét éýé stráíñ íñtérrúpt ýóúr stúdý séssíóñ. Éýé Sávér Módé décréásés hármfúl blúé líght, Flíckér Fréé téchñólógý prévéñts scrééñ flíckéríñg, áñd Ádáptívé Píctúré détécts ýóúr súrróúñdíñgs, théñ áútó-ádjústs thé scrééñ tó íts óptímál bríghtñéss. Évéñ íñ báck-tó-báck léctúrés, stáý cómfórtáblé áñd fócúséd.]

Productos destacados