[Hów t~ó rúñ~ á Móñ~ítór~ Sélf~-Tést~¿]

 

[Fóll~ów th~é Gúí~dé Bé~lów:]

 

[1.Pówé~r óff~ bóth~ ýóúr~ cómp~útér~ áñd t~hé mó~ñító~r.]

 

[2.Dísc~óññé~ct th~é síg~ñál c~áblé~ fróm~ thé b~áck ó~f thé~ cómp~útér~.]

 

[3.Pówé~r óñ t~hé mó~ñító~r.]

 

[Ñóté~:Dépé~ñdíñ~g óñ ý~óúr m~óñít~ór, Wh~ílé í~ñ thé~ Sélf~-Tést~ módé~, thé m~óñít~ór's~ LÉD p~ówér~ íñdí~cátó~r rém~áíñs~ óñ áñ~d thé~ Chéc~k Síg~ñál C~áblé~ fígú~ré mó~vés á~róúñ~d óñ t~hé sc~rééñ~.]

 

[Íf ýó~úr mó~ñító~r ált~érñá~té bé~twéé~ñ 2 bóx~és Áñ~álóg~ áñd D~ígít~ál th~át ís~ ñórm~ál, ás~ sómé~ móñí~tórs~ súpp~órts~ bóth~ Dígí~tál á~ñd áñ~álóg~ sígñ~ál.]

 

 

[Tést~ Résú~lts:]

 

[á)  Íf ý~óú sé~é áñý~ óf th~é ábó~vé ch~éck c~áblé~ sígñ~áls, t~hát m~éáñ t~hé pr~óblé~m ís ñ~ót ré~láté~d tó ý~óúr m~óñít~ór, pl~éásé~ chéc~k ýóú~r grá~phíc~s cár~d.]

[b)  Íf ý~óú sé~é thé~ fírs~t fíg~úré w~íth ó~ñé óf~ thé c~ólór~s mís~síñg~, thát~ méáñ~s ýóú~r móñ~ítór~ réqú~írés~ sérv~ícé.c~)  Íf ýó~ú áré~ úñáb~lé tó~ séé á~ñý óf~ thé f~ígúr~és. Bú~t thé~ lígh~t óf t~hé mó~ñító~r ís ó~ñ, ít m~éáñs~ ýóúr~ móñí~tór r~éqúí~rés s~érví~cé.]