Explorar

Dar la bienvenida

[HP Pé~rtám~á sí K~écíl~: 4 Átúr~áñ ýá~ñg Há~rús Á~ýáh B~úñdá~ Kétá~húí]

[Bérí~kút m~érúp~ákáñ~ cárá~ mélí~ñdúñ~gí bú~áh há~tí dá~rí bá~háýá~-báhá~ýá ýá~ñg ád~á dí í~ñtér~ñét s~értá~ mémb~áñgú~ñ kép~ércá~ýááñ~ sátú~ sámá~ láíñ~.]

[HP pértámá sí Kécíl mérúpákáñ sébúáh móméñ ýáñg bésár. Bágí sí Kécíl, HP pértámá ádáláh píñtú méñújú dúñíá bárú dí máñá méréká bísá láñgsúñg bérkómúñíkásí déñgáñ témáñ, bérsósíálísásí déñgáñ óráñg-óráñg ýáñg mémílíkí míñát sérúpá, sértá méñcárí mátérí péñúñjáñg pémbélájáráñ láñgsúñg dí péráñgkát mílík méréká séñdírí.
Bágí Áñdá, HP pértámá sí Kécíl mérúpákáñ súmbér kékháwátíráñ bárú. Áñdá múñgkíñ tákút méréká ákáñ máíñ HP bérlébíháñ, méñýáláhgúñákáñ médíá sósíál, átáú méñgkháwátírkáñ késéhátáñ dígítálñýá sécárá késélúrúháñ.

Úñtúñgñýá, ádá médíá ýáñg tépát bágí Áñdá. Déñgáñ bímbíñgáñ ýáñg tépát, óráñg túá dápát méñgájárkáñ kébíásááñ dígítál ýáñg báík dáñ mélíñdúñgí búáh hátí dárí báháýá-báháýá ýáñg ádá dí íñtérñét sémbárí mémbáñgúñ húbúñgáñ ýáñg sálíñg pércáýá déñgáñ áñák. Íñí díá cáráñýá.]

1

[Tétá~pkáñ~ átúr~áñ dá~sár]

[Áñdá hárús mémúláí kébíásááñ óñlíñé ýáñg séhát jáúh sébélúm Áñdá mémbéríkáñ sí Kécíl smártphóñé pértámáñýá. Bícáráláh képádá sí Kécíl térkáít kéámáñáñ dí íñtérñét sédíñí dáñ séséríñg múñgkíñ. Séláíñ ítú, Áñdá dápát mémbúát sébúáh késépákátáñ bérsámá dálám kélúárgá térkáít péñggúñááñ íñtérñét úñtúk méñdóróñg péñérápáñ kébíásááñ óñlíñé ýáñg báík. Dískúsíkáñ pérátúráñ dáñ késépákátáññýá bérsámá-sámá, cátát, dáñ táñdá táñgáñí pérjáñjíáññýá bérsámá-sámá. Hál íñí ákáñ mémbáñtú áñák mérásá lébíh bértáñggúñg jáwáb, sértá méñíñgkátkáñ kémúñgkíñáñ méréká mémátúhí pérátúráñ térsébút.]

2

[Pért~ímbá~ñgká~ñ kéñ~dálí~ mélá~lúí g~ábúñ~gáñ s~óftw~áré d~áñ há~rdwá~ré]

[Cárá térmúdáh úñtúk mémáñtáú pérílákú dígítál áñák ádáláh mélálúí sóftwáré ýáñg ákáñ mémbáñtú Áñdá méñgélólá kóñtéñ ýáñg dápát díáksés áñák Áñdá dáñ sébérápá báñýák kéhádíráñ óñlíñé méréká ýáñg dápát Áñdá líhát. Pástíkáñ áplíkásí dílíñdúñgí kátá sáñdí dáñ/átáú bísá díkéñdálíkáñ léwát sátú péráñgkát ágár áñák tídák múdáh méñgákálíñýá. Méñgíñstál páréñtál cóñtról láñgsúñg ké dálám hárdwáré mérúpákáñ cárá ýáñg lébíh ámpúh úñtúk mémfíltér kóñtéñ-kóñtéñ ýáñg kúráñg sésúáí sécárá méñýélúrúh. Ñámúñ, cárá íñí ágák sédíkít méñggáñggú prívásí, káréñá bébérápá kóñtról péráñgkát kérás íñí ákáñ mémbácá ríwáýát íñtérñét síápá púñ ýáñg térsámbúñg ké járíñgáñ. Íñíláh méñgápá hál térbáík ýáñg dápát óráñg túá lákúkáñ ádáláh déñgáñ méñggábúñgkáñ kéñdálí mélálúí sóftwáré dáñ hárdwáré. Áñdá dápát múláí mémáñtáú mélálúí áplíkásí, lálú méñgúkúr sébérápá kétát bátásáñ ýáñg ákáñ Áñdá tétápkáñ sébélúm mémásáñg pérlíñdúñgáñ pádá hárdwáré.]

[Prák~tís d~áñ dá~pát d~íáñd~álká~ñ]

[Sébélúm mémílíh sístém páréñtál cóñtról ýáñg tépát, Áñdá pérlú mémílíh péráñgkát ýáñg mémáñg díráñcáñg úñtúk mélíñdúñgí Áñdá dáñ kélúárgá Áñdá. Déñgáñ pérlíñdúñgáñ péráñgkát kérás dáñ sístém kéámáñáñ Kñóx ýáñg ákáñ séñáñtíásá mélíñdúñgí dátá príbádí Áñdá, Sámsúñg Gáláxý Á25 5G bísá méñjádí pílíháñ ýáñg tépát bágí sí Kécíl. Séláíñ ítú, déñgáñ bátéráí ýáñg táháñ lámá dáñ láýár 6.5 íñcí ýáñg bésár, búáh hátí Áñdá dápát méñjélájáh íñtérñét déñgáñ ámáñ táñpá hárús méñgísí dáýá térlálú séríñg.]

[Sécú~réd b~ý Kñó~x]
[Bérí~ pérl~íñdú~ñgáñ~ támb~áháñ~ pádá~ sí Ké~cíl s~élág~í mér~éká m~éñjé~lájá~h íñt~érñé~t déñ~gáñ p~éráñ~gkát~ ýáñg~ dídú~kúñg~ óléh~ Kñóx~.]
[Pélá~járí~ lébí~h láñ~jút]
3

[Búát~ áksé~s khú~sús b~ágí s~í Kéc~íl]

[Métódé ýáñg pálíñg ámpúh pástí ákáñ bérbédá-bédá dí sétíáp kélúárgá. Mísál, jíká búáh hátí Áñdá késúlítáñ dálám hál mémbátásí wáktú láýár dáñ méñérápkáñ sélf-cóñtról, Áñdá múñgkíñ hárús mémbáñdíñgkáñ bébérápá áplíkásí páréñtál cóñtról úñtúk méñémúkáñ ýáñg pálíñg tépát úñtúk mémbáñtú sí Kécíl lépás dárí póñsélñýá úñtúk bébérápá sáát. Bágí áñák-áñák ýáñg lébíh kécíl, péñtíñg bágí Áñdá úñtúk méñgáktífkáñ sáfé séárch dáñ mémblókír sítús-sítús tídák séñóñóh dí sélúrúh péráñgkát bérsámá úñtúk mélíñdúñgí áñák dárí kóñtéñ-kóñtéñ bérmásáláh. Sétéláh búáh hátí Áñdá súdáh lébíh bésár, Áñdá dápát mémbéríkáñ áksés óñlíñé ýáñg lébíh báñýák déñgáñ hátí-hátí.]

4

[Túrú~t bér~pérá~ñ ákt~íf]

[Kétérlíbátáñ óráñg túá ádáláh hál ýáñg krúsíál dí sélúrúh áspék mémbésárkáñ áñák. Dálám hál méñgáwásí kégíátáñ óñlíñé áñák, hál íñí bérártí Áñdá tídák bóléh háñýá bérgáñtúñg pádá sóftwáré. Pádá ákhírñýá, kúñcí dárí pémáñtáúáñ ýáñg éféktíf kémbálí ké dásár dárí ségálá húbúñgáñ: mémbéríkáñ pérhátíáñ dáñ méñjágá kómúñíkásí ýáñg térbúká.]

[Líñd~úñgí~ kéám~áñáñ~ búáh~ hátí~ Áñdá~]

[Báñt~ú sí K~écíl~ méñá~vígá~sí bá~háýá~-báhá~ýá dí~ íñté~rñét~ déñg~áñ pé~ráñg~kát ý~áñg b~ísá d~ípér~cáýá~.]

Galaxy A25 5G

[Pélá~járí~ lébí~h láñ~jút]
[Fróñ~tál á~ñd ré~ár pr~ódúc~t shó~t óf á~ Gálá~xý Á25 5G~] [Fróñ~tál á~ñd ré~ár pr~ódúc~t shó~t óf á~ Gálá~xý Á25 5G~]

Galaxy A15 5G

[Pélá~járí~ lébí~h láñ~jút]
[Fróñ~tál á~ñd ré~ár pr~ódúc~t shó~t óf á~ Gálá~xý Á15 5G~] [Fróñ~tál á~ñd ré~ár pr~ódúc~t shó~t óf á~ Gálá~xý Á15 5G~]

Samsung Knox

[Pélá~járí~ lébí~h láñ~jút]
[Á blá~ck Gá~láxý~ phóñ~é láí~d flá~t wít~h á bl~úé Sá~msúñ~g Kñó~x shí~éld í~cóñ r~ádíá~tíñg~ fróm~ íts d~íspl~áý] [Á blá~ck Gá~láxý~ phóñ~é láí~d flá~t wít~h á bl~úé Sá~msúñ~g Kñó~x shí~éld í~cóñ r~ádíá~tíñg~ fróm~ íts d~íspl~áý]

[Bácá~ júgá~]

[Páñt~áú ké~séhá~táñ d~éñgá~ñ gál~áxý w~átch~ 7] [Páñt~áú ké~séhá~táñ d~éñgá~ñ gál~áxý w~átch~ 7]

Dar la bienvenida

[Páñt~áú Ké~séhá~táñ d~éñgá~ñ Smá~rtwá~tch R~ékóm~éñdá~sí Gá~láxý~ Wátc~h7]
[Smár~twát~ch gá~láxý~ wátc~h7] [Smár~twát~ch gá~láxý~ wátc~h7]

Dar la bienvenida

[Ráhá~síá Á~túr W~áktú~ Óláh~rágá~ dí Té~ñgáh~ Késí~búká~ñ]
[Hp úñ~túk k~érjá~ gálá~xý z f~óld6] [Hp úñ~túk k~érjá~ gálá~xý z f~óld6]

Dar la bienvenida

[Hp úñ~túk K~érjá~ Gálá~xý Z F~óld6 ý~áñg S~érbá~gúñá~ dáñ É~fékt~íf]
[S péñ~ sáms~úñg g~áláx~ý s24 úl~trá] [S péñ~ sáms~úñg g~áláx~ý s24 úl~trá]

Dar la bienvenida

[Cáñg~gíhñ~ýá S P~éñ dí~ Gálá~xý S24 Ú~ltrá~]
[Típs~ sédé~rháñ~á jág~á kés~égár~áñ úd~árá k~ámár~] [Típs~ sédé~rháñ~á jág~á kés~égár~áñ úd~árá k~ámár~]

Dar la bienvenida

[Típs~ Sédé~rháñ~á Jág~á Kéb~érsí~háñ d~áñ Ké~ségá~ráñ Ú~dárá~ Kámá~r Léb~íh Bá~ík]
[Kúlk~ás mú~ltí d~óór s~ámsú~ñg bé~spók~é réf~rígé~rátó~r] [Kúlk~ás mú~ltí d~óór s~ámsú~ñg bé~spók~é réf~rígé~rátó~r]

Dar la bienvenida

[Bíkí~ñ Rúm~áh Lé~bíh Á~ésth~étíc~ déñg~áñ Sá~msúñ~g BÉS~PÓKÉ~ Réfr~ígér~átór~]
[Pród~úktí~f déñ~gáñ t~ws éá~rbúd~s gál~áxý b~úds f~é] [Pród~úktí~f déñ~gáñ t~ws éá~rbúd~s gál~áxý b~úds f~é]

Dar la bienvenida

[Lébí~h Fók~ús dá~ñ Pró~dúkt~íf Bé~rsám~á TWS~ ÉárB~úds G~áláx~ý Búd~s FÉ]
[Táb ú~ñtúk~ désá~íñ gr~áfís~ gálá~xý tá~b s9 fé~] [Táb ú~ñtúk~ désá~íñ gr~áfís~ gálá~xý tá~b s9 fé~]

Dar la bienvenida

[Jádí~káñ S~éñíñ~ Áñdá~ Lébí~h Íñd~áh dé~ñgáñ~ Gálá~xý Tá~b S9 FÉ~]
[Qúál~ítý t~ímé l~ébíh~ bérk~ésáñ~ déñg~áñ hp~ láýá~r léb~ár] [Qúál~ítý t~ímé l~ébíh~ bérk~ésáñ~ déñg~áñ hp~ láýá~r léb~ár]

Dar la bienvenida

[Qúál~ítý T~ímé B~áréñ~g Sí K~écíl~ Bérk~ésáñ~ déñg~áñ Gá~láxý~ Á14]
[HP pé~rtám~á ýáñ~g cóc~ók úñ~túk r~émáj~á] [HP pé~rtám~á ýáñ~g cóc~ók úñ~túk r~émáj~á]

Dar la bienvenida

[4 Álás~áñ Gá~láxý~ M14 Cóc~ók sé~bágá~í HP P~értá~má Bá~gí Ré~májá~]
[Gálá~xý wé~áráb~lé pé~ñúñj~áñg p~ródú~ktív~ítás~] [Gálá~xý wé~áráb~lé pé~ñúñj~áñg p~ródú~ktív~ítás~]

Dar la bienvenida

[Cárá~ Gálá~xý Wé~áráb~lé Bí~kíñ H~árí J~ádí L~ébíh~ Éñjó~ýábl~é]
[Spéñ~d Ýóú~r Dáý~ Móré~ Jóýf~úl wí~th Gá~láxý~ Búds~2 Pró] [Spéñ~d Ýóú~r Dáý~ Móré~ Jóýf~úl wí~th Gá~láxý~ Búds~2 Pró]

Dar la bienvenida

[Áktí~vítá~s Séh~áríá~ñ Léb~íh Fú~ñ déñ~gáñ G~áláx~ý Búd~s2 Pró~]
[Álás~áñ Mé~ñgáp~á Áñd~á Pér~lú Mé~mílí~kí Wé~áráb~lé Sá~msúñ~g] [Álás~áñ Mé~ñgáp~á Áñd~á Pér~lú Mé~mílí~kí Wé~áráb~lé Sá~msúñ~g]

Dar la bienvenida

[Álás~áñ Mé~ñgáp~á Áñd~á Pér~lú Mé~mílí~kí Wé~áráb~lé Sá~msúñ~g]
[Gálá~xý bú~ds 2 pr~ó úñt~úk mú~síc] [Gálá~xý bú~ds 2 pr~ó úñt~úk mú~síc]

Dar la bienvenida

[TWS d~éñgá~ñ Súá~rá Jé~rñíh~ Dápá~t Mém~báñt~ú Áñd~á Léb~íh Fó~kús]
[Gálá~xý wá~tch5 ú~ñtúk~ óláh~rágá~] [Gálá~xý wá~tch5 ú~ñtúk~ óláh~rágá~]

Dar la bienvenida

[Smár~twát~ch Bú~lát d~éñgá~ñ Fít~úr Ké~séhá~táñ d~áñ Ól~áhrá~gá Té~rbáí~k]
[Gálá~xý bú~ds2 pr~ó úñt~úk bó~ósté~r pró~dúkt~ívít~ás] [Gálá~xý bú~ds2 pr~ó úñt~úk bó~ósté~r pró~dúkt~ívít~ás]

Dar la bienvenida

[Bóós~tér P~ródú~ktív~ítás~ déñg~áñ Gá~láxý~ Búds~2 Pró]
[Hp fó~ldíñ~g úñt~úk pá~rá pé~bísñ~ís] [Hp fó~ldíñ~g úñt~úk pá~rá pé~bísñ~ís]

Dar la bienvenida

[4 Álás~áñ HP~ Fóld~íñg G~áláx~ý Z Fó~ld4 5G C~ócók~ úñtú~k]

[Cárá~ méñí~ñgká~tkáñ~ pród~úktí~vítá~s kér~já] [Cárá~ méñí~ñgká~tkáñ~ pród~úktí~vítá~s kér~já]

Dar la bienvenida

[Méñí~ñgká~tkáñ~ Pród~úktí~vítá~s Kér~já dé~ñgáñ~ Sáms~úñg G~áláx~ý Z Fó~ld4 5G]
[Tws é~árbú~ds] [Tws é~árbú~ds]

Dar la bienvenida

[Bágá~ímáñ~á Mús~ík Mé~mpéñ~gárú~hí Kí~ñérj~á Ótá~k úñt~úk Bé~rpík~ír Kr~éátí~f¿]

[Típs~ méñj~ágá w~órk l~ífé b~áláñ~cé] [Típs~ méñj~ágá w~órk l~ífé b~áláñ~cé]

Dar la bienvenida

[5 Típs~ Símp~él Já~gá Wó~rk-Lí~fé Bá~láñc~é Ágá~r Tíd~ák St~réss~]
[Jám S~márt~wátc~h 5] [Jám S~márt~wátc~h 5]

Dar la bienvenida

[Méñé~rápk~áñ Wó~rk-lí~fé Há~rmóñ~ý déñ~gáñ B~áñtú~áñ Já~m Smá~rtwá~tch]
[Páñt~áú ké~séhá~táñm~ú déñ~gáñ g~áláx~ý wát~ch5 pr~ó] [Páñt~áú ké~séhá~táñm~ú déñ~gáñ g~áláx~ý wát~ch5 pr~ó]

Dar la bienvenida

[Gálá~xý Wá~tch5 P~ró: Pá~ñtáú~ Késé~hátá~ñmú d~éñgá~ñ Gál~áxý W~átch~5 Pró]
[Ýóúñ~g wóm~áñ sp~éñdí~ñg á r~éláx~íñg d~áý íñ~ hér b~éáút~ífúl~ hómé~] [Ýóúñ~g wóm~áñ sp~éñdí~ñg á r~éláx~íñg d~áý íñ~ hér b~éáút~ífúl~ hómé~]

Dar la bienvenida

[Thé P~ówér~ óf Mí~ñdfú~l Bré~áthí~ñg]

[Dé-st~réss~ wíth~ hómé~-básé~d bré~áthí~ñg éx~ércí~sés]
[Thré~é wóm~éñ íñ~ á ýóg~á stú~díó w~éárí~ñg wó~rkóú~t cló~thés~ áñd s~táñd~íñg w~íth t~héír~ háñd~s íñ p~ráýé~r pós~ítíó~ñ.] [Thré~é wóm~éñ íñ~ á ýóg~á stú~díó w~éárí~ñg wó~rkóú~t cló~thés~ áñd s~táñd~íñg w~íth t~héír~ háñd~s íñ p~ráýé~r pós~ítíó~ñ.]

Dar la bienvenida

[Úsé F~ítñé~ss Tr~ácké~rs tó~ Fúél~ Ýóúr~ Mótí~vátí~óñ, Ñó~t Ýóú~r Áñx~íétý~]

[Máké~ strí~dés t~ówár~d ýóú~r wór~kóút~ góál~s bý h~íttí~ñg “ré~sét” ó~ñ hów~ ýóú ú~sé ác~tíví~tý mó~ñító~rs.]
[Kámé~rá úl~trá w~ídé d~árí G~áláx~ý S21FÉ~ dáñ f~ítúr~ láíñ~ñýá b~úát h~ásíl~ fótó~ jádí~ lébí~h méñ~árík~] [Kámé~rá úl~trá w~ídé d~árí G~áláx~ý S21FÉ~ dáñ f~ítúr~ láíñ~ñýá b~úát h~ásíl~ fótó~ jádí~ lébí~h méñ~árík~]

Dar la bienvenida

[Máñf~áát F~ótóg~ráfí~ Ýáñg~ Pérl~ú Áñd~á Két~áhúí~]
[Médí~tásí~ Lépá~s Str~és dé~ñgáñ~ Éárb~úds W~írél~éss d~árí S~ámsú~ñg] [Médí~tásí~ Lépá~s Str~és dé~ñgáñ~ Éárb~úds W~írél~éss d~árí S~ámsú~ñg]

Dar la bienvenida

[Médí~tásí~ Lépá~s Str~és dé~ñgáñ~ Éárb~úds W~írél~éss d~árí S~ámsú~ñg]
[Móñí~tór K~éséh~átáñ~ déñg~áñ Bl~óód P~réss~úré W~átch~ dárí~ Gálá~xý Wá~tch 4] [Móñí~tór K~éséh~átáñ~ déñg~áñ Bl~óód P~réss~úré W~átch~ dárí~ Gálá~xý Wá~tch 4]

Dar la bienvenida

[Móñí~tór K~éséh~átáñ~ déñg~áñ Bl~óód P~réss~úré W~átch~ dárí~ Gálá~xý Wá~tch 4]
[Thís~ ís wh~ý rúñ~ñíñg~ ís gó~ód fó~r méñ~tál á~ñd ph~ýsíc~ál] [Thís~ ís wh~ý rúñ~ñíñg~ ís gó~ód fó~r méñ~tál á~ñd ph~ýsíc~ál]

Dar la bienvenida

[Thís~ ís wh~ý rúñ~ñíñg~ ís gó~ód fó~r méñ~tál á~ñd ph~ýsíc~ál]
[5 Kéís~tímé~wááñ~ Smár~pthó~ñé Dé~ñgáñ~ Báté~ráí B~ésár~] [5 Kéís~tímé~wááñ~ Smár~pthó~ñé Dé~ñgáñ~ Báté~ráí B~ésár~]

Dar la bienvenida

[5 Kéís~tímé~wááñ~ Smár~pthó~ñé Dé~ñgáñ~ Báté~ráí B~ésár~]
[Méñg~ápá á~ñdá p~érlú~ bérá~líh k~é éár~búds~ wíré~léss~] [Méñg~ápá á~ñdá p~érlú~ bérá~líh k~é éár~búds~ wíré~léss~]

Dar la bienvenida

[Méñg~ápá á~ñdá p~érlú~ bérá~líh k~é éár~búds~ wíré~léss~]
[Á wóm~áñ íñ~ á gré~ý swé~átér~ stáñ~ds ló~ókíñ~g óff~ íñtó~ thé d~ístá~ñcé.] [Á wóm~áñ íñ~ á gré~ý swé~átér~ stáñ~ds ló~ókíñ~g óff~ íñtó~ thé d~ístá~ñcé.]

Dar la bienvenida

[5 Blúé~s Bús~térs~ tó Gé~t Ýóú~ Thró~úgh W~íñté~r]

[Wíñt~ér cá~ñ bé á~ drág~, bút b~éátí~ñg th~é wíñ~tér b~lúés~ cáñ b~é á br~éézé~.]
[Íbú d~éñgá~ñ Áñá~k] [Íbú d~éñgá~ñ Áñá~k]

Dar la bienvenida

[Mésí~ñ Cúc~í Twí~ñ Túb~, Rágá~m Kéú~ñggú~láñ p~ádá S~átú M~ésíñ~ Cúcí~]

[Prós~és bá~gáím~áñá c~áráñ~ýá ág~ár pr~ósés~ méñc~úcí b~ájú s~élúr~úh ké~lúár~gá dé~ñgáñ~ hásí~l mák~símá~l]
[Á wóm~áñ lá~ýs fá~cé úp~ óñ á w~óód f~lóór~, márk~érs, p~éñcí~ls, pá~íñts~ áñd ó~thér~ árt s~úppl~íés á~róúñ~d hér~.] [Á wóm~áñ lá~ýs fá~cé úp~ óñ á w~óód f~lóór~, márk~érs, p~éñcí~ls, pá~íñts~ áñd ó~thér~ árt s~úppl~íés á~róúñ~d hér~.]

Dar la bienvenida

[Cléá~r Óút~ thé M~éñtá~l Cób~wébs~ Wíth~ á Cré~átív~é Réf~résh~]

[Á lóñ~g wíñ~tér c~áñ st~ágñá~té th~é míñ~d ás m~úch á~s thé~ músc~lés. ​R~éfré~sh ýó~úr br~áíñ w~íth t~hésé~ créá~tívé~ éxér~císé~s.​]
[Tékñ~ólóg~í Sám~súñg~ Wíñd~ Fréé~, Átás~í Más~áláh~ ÁC Kó~tór] [Tékñ~ólóg~í Sám~súñg~ Wíñd~ Fréé~, Átás~í Más~áláh~ ÁC Kó~tór]

Dar la bienvenida

[Tékñ~ólóg~í Sám~súñg~ Wíñd~ Fréé~, Átás~í Más~áláh~ ÁC Kó~tór]

[Áñ íllústrátíóñ óf á fámílý gróúp chát, tráñspóséd óñtó á Gáláxý Táb S7. Thé scrééñ ís splít íñtó fóúr qúádráñts wíth thé móthér át thé bóttóm léft qúádráñt, á fáthér át thé bóttóm ríght qúádráñt, á gráñdmóthér át thé tóp léft qúádráñt áñd á ýóúñg chíld át thé tóp ríght qúádráñt. Théý áré hávíñg á vírtúál díññér tógéthér whílé stáýíñg ápárt thróúgh á Góóglé Dúó gróúp vídéó cáll.] [Áñ íllústrátíóñ óf á fámílý gróúp chát, tráñspóséd óñtó á Gáláxý Táb S7. Thé scrééñ ís splít íñtó fóúr qúádráñts wíth thé móthér át thé bóttóm léft qúádráñt, á fáthér át thé bóttóm ríght qúádráñt, á gráñdmóthér át thé tóp léft qúádráñt áñd á ýóúñg chíld át thé tóp ríght qúádráñt. Théý áré hávíñg á vírtúál díññér tógéthér whílé stáýíñg ápárt thróúgh á Góóglé Dúó gróúp vídéó cáll.]

Dar la bienvenida

Cómo mantenerse mejor conectado con toda la familia

Crear y mantener relaciones con seres queridos lejanos puede ser fácil y divertido con las herramientas adecuadas y un poco de iniciativa.
[Á cár~tóóñ~ íllú~strá~tíóñ~ óf á b~óý hó~ldíñ~g hís~ smár~tphó~ñé íñ~ shóc~k ás á~ móth~ér áñ~d fát~hér á~ppéá~r tó b~é wáv~íñg á~ñd mó~ñító~ríñg~ hís á~ctív~ítý á~s thé~ý hól~d á má~gñíf~íér á~ñd bí~ñócú~lárs~.] [Á cár~tóóñ~ íllú~strá~tíóñ~ óf á b~óý hó~ldíñ~g hís~ smár~tphó~ñé íñ~ shóc~k ás á~ móth~ér áñ~d fát~hér á~ppéá~r tó b~é wáv~íñg á~ñd mó~ñító~ríñg~ hís á~ctív~ítý á~s thé~ý hól~d á má~gñíf~íér á~ñd bí~ñócú~lárs~.]

Dar la bienvenida

[Kíds~’ Fírs~t Phó~ñés: 4 R~úlés~ Páré~ñts S~hóúl~d Fól~lów]

[Hów t~ó kéé~p kíd~s sáf~é fró~m óñl~íñé d~áñgé~rs (áñ~d búí~ld tr~úst w~hílé~ ýóú’r~é át í~t).]
Cat Meffan en un Guerrero poso sobre una estera de yoga negra en una luminosa sala de estar Cat Meffan en un Guerrero poso sobre una estera de yoga negra en una luminosa sala de estar

Dar la bienvenida

Potencia tu flujo de yoga de 30 minutos con Galaxy

[Ýógá~ íñst~rúct~ór Cá~t Méf~fáñ s~háré~s hér~ fávó~ríté~ wórk~óút b~óóst~érs.]
[Móth~ér áñ~d hér~ dáúg~htér~ lóók~íñg á~t éác~h óth~ér wí~th bí~g smí~lés, h~óldí~ñg gr~ócér~ý shó~ppíñ~g bág~ fíll~éd wí~th vé~gétá~blés~.] [Móth~ér áñ~d hér~ dáúg~htér~ lóók~íñg á~t éác~h óth~ér wí~th bí~g smí~lés, h~óldí~ñg gr~ócér~ý shó~ppíñ~g bág~ fíll~éd wí~th vé~gétá~blés~.]

Dar la bienvenida

[Móré~ Spác~é tó K~éép F~óód F~résh~]

[Áll t~hé ró~óm ýó~ú ñéé~d tó c~óvér~ whól~ésóm~é méá~ls fó~r ýóú~r fám~ílý á~ñd fr~íéñd~s]
[Ýóúñ~g cóú~plé h~óldí~ñg sl~ícéd~ béll~ pépp~ér íñ~ fróñ~t óf t~héír~ éýés~ áñd h~ávíñ~g fúñ~ ás th~éý'r~é cóó~kíñg~ íñ th~é kít~chéñ~.] [Ýóúñ~g cóú~plé h~óldí~ñg sl~ícéd~ béll~ pépp~ér íñ~ fróñ~t óf t~héír~ éýés~ áñd h~ávíñ~g fúñ~ ás th~éý'r~é cóó~kíñg~ íñ th~é kít~chéñ~.]

Dar la bienvenida

[Cóók~íñg. L~éss É~ffór~t áñd~ Móré~ Fúñ.]

[Máké~ cóók~íñg s~trés~s-fré~é, fúñ~ áñd s~ímpl~é]
[Hápp~ý mót~hér á~ñd dá~úght~ér pl~áýíñ~g wít~h ché~rrý t~ómát~óés w~hílé~ mákí~ñg sá~lád í~ñ thé~ kítc~héñ.] [Hápp~ý mót~hér á~ñd dá~úght~ér pl~áýíñ~g wít~h ché~rrý t~ómát~óés w~hílé~ mákí~ñg sá~lád í~ñ thé~ kítc~héñ.]

Dar la bienvenida

[Á Shó~wcás~é óf F~résh~ñéss~]

[Fór l~óñgé~r-lás~tíñg~ fóód~s]
[Wómá~ñ fló~ríst~ pláñ~tíñg~ át hé~r wór~kshó~p] [Wómá~ñ fló~ríst~ pláñ~tíñg~ át hé~r wór~kshó~p]

Dar la bienvenida

[Thé W~órld~’s Bés~t Áír~-Cléá~ñíñg~ Pláñ~ts]

[Dísc~óvér~ thé w~óñdé~rs óf~ íñdó~ór gá~rdéñ~íñg]
[Wómá~ñ rés~tíñg~ át hó~mé. Ýó~úñg p~rétt~ý wóm~áñ ré~stíñ~g át h~ómé í~ñ á sú~ññý d~áý.] [Wómá~ñ rés~tíñg~ át hó~mé. Ýó~úñg p~rétt~ý wóm~áñ ré~stíñ~g át h~ómé í~ñ á sú~ññý d~áý.]

Dar la bienvenida

[Pówé~r Úp Ý~óúr Ñ~áp]

[Típs~ tó sñ~óózé~ líké~ á pró~]
[Wómá~ñ rél~áxíñ~g át h~ómé l~óókí~ñg óú~t óf w~íñdó~w] [Wómá~ñ rél~áxíñ~g át h~ómé l~óókí~ñg óú~t óf w~íñdó~w]

Dar la bienvenida

[Ýóúr~ Hómé~. Ýóúr~ Sáñc~túár~ý.]

[Ádd á~ñ áír~ óf fr~éshñ~éss t~ó ýóú~r háp~pý pl~ácé]
Hacer ejercicio con los elementos cotidianos en casa Hacer ejercicio con los elementos cotidianos en casa

Dar la bienvenida

Hacer ejercicio con los elementos cotidianos en casa

[Gét c~réát~ívé w~íth ý~óúr é~xérc~ísé r~óútí~ñé.]
[Fáth~ér áñ~d sóñ~ láý í~ñ béd~ óñ th~éír b~éllí~és ás~ thé f~áthé~r hól~ds á d~árk g~réý s~márt~phóñ~é íñ l~áñds~cápé~ módé~. Bóth~ thé f~áthé~r áñd~ sóñ s~mílé~ ás th~éý gá~zé íñ~tó th~é phó~ñé's~ dísp~láý á~s íf t~héý'~ré wá~tchí~ñg á s~hów á~t hóm~é.] [Fáth~ér áñ~d sóñ~ láý í~ñ béd~ óñ th~éír b~éllí~és ás~ thé f~áthé~r hól~ds á d~árk g~réý s~márt~phóñ~é íñ l~áñds~cápé~ módé~. Bóth~ thé f~áthé~r áñd~ sóñ s~mílé~ ás th~éý gá~zé íñ~tó th~é phó~ñé's~ dísp~láý á~s íf t~héý'~ré wá~tchí~ñg á s~hów á~t hóm~é.]

Dar la bienvenida

[3 Wáýs~ Páré~ñts C~áñ Bó~óst T~héír~ Fámí~lý’s D~ígít~ál Sé~cúrí~tý | Sá~msúñ~g Íñd~óñés~íá]

[Prót~éct t~hé éñ~tíré~ hóús~éhól~d wít~h thí~s díg~ítál~-sécú~rítý~ gámé~ pláñ~.]
[Réár~víéw~ óf á w~ómáñ~ wálk~íñg h~ér dó~g óñ á~ bríd~gé íñ~ thé m~órñí~ñg] [Réár~víéw~ óf á w~ómáñ~ wálk~íñg h~ér dó~g óñ á~ bríd~gé íñ~ thé m~órñí~ñg]

Dar la bienvenida

[Hów t~ó Búr~ñ Cál~óríé~s Wít~hóút~ Bréá~kíñg~ á Swé~át]

[Wéíg~ht-ló~ss éx~ércí~sés ý~óú’ll~ áctú~állý~ lóók~ fórw~árd t~ó dóí~ñg.]
[Áñ óú~tdóó~r scé~ñé óf~ á ýóú~ñg bó~ý sít~tíñg~ óñ á b~áské~tbál~l áñd~ lóók~íñg á~t hís~ phóñ~é wít~h hís~ fáth~ér sá~t bés~ídé h~ím] [Áñ óú~tdóó~r scé~ñé óf~ á ýóú~ñg bó~ý sít~tíñg~ óñ á b~áské~tbál~l áñd~ lóók~íñg á~t hís~ phóñ~é wít~h hís~ fáth~ér sá~t bés~ídé h~ím]

Dar la bienvenida

[Thé 5-S~tép C~héck~líst~ fór B~úýíñ~g á Kí~d’s Fí~rst P~hóñé~]

[Áñsw~érs f~ór th~ósé w~óñdé~ríñg~, áré c~éll p~hóñé~s dáñ~géró~ús¿]
[Á fát~hér á~ñd hí~s thr~éé ch~íldr~éñ pá~rták~é íñ c~ólór~ thér~ápý á~s thé~ý páí~ñt th~é whí~té wá~lls ó~f á ró~óm tó~ bríg~ht bl~úé.] [Á fát~hér á~ñd hí~s thr~éé ch~íldr~éñ pá~rták~é íñ c~ólór~ thér~ápý á~s thé~ý páí~ñt th~é whí~té wá~lls ó~f á ró~óm tó~ bríg~ht bl~úé.]

Dar la bienvenida

[Kéép~ Kíds~ Íñsp~íréd~ át Hó~mé wí~th Có~lór T~hérá~pý]

[Cóló~rfúl~ íñdó~ór ác~tíví~tíés~ fór k~íds t~ó úñl~éásh~ théí~r cré~átív~ítý.]