[Cáré~ fór Ý~óúr P~ét]

[Chéc~k íñ ó~ñ ýóú~r dóg~, bé ñó~tífí~éd óf~ áñý ú~ñúsú~ál ác~tíví~tý,
áñ~d cóñ~tról~ ýóúr~ déví~cés t~ó mák~é súr~é hé í~s ÓK,
é~véñ w~héñ ý~óú’ré~ áwáý~.]

[Álwá~ýs bé~ thér~é fór~ ýóúr~ fúrr~ý frí~éñds~]

[Léáv~íñg ý~óúr l~óýál~ cómp~áñíó~ñ hóm~é áló~ñé ís~ ñót á~lwáý~s ídé~ál, bú~t wít~h Smá~rtTh~íñgs~ Pét C~áré s~érví~cé1, ch~éck ú~p óñ t~hém, w~héré~vér ý~óú ár~é.]

[Pét M~óñít~óríñ~g]

[Chéc~k íñ w~héñ ý~óú’ré~ óút]

[Ýóúr~ bódý~’s át w~órk, b~út ýó~úr mí~ñd’s á~t hóm~é 24/7¿ Ch~éck í~ñ óñ ý~óúr b~ést b~úd áñ~ýtím~é ýóú~ wáñt~ víá S~márt~Thíñ~gs Pé~t Cár~é Móñ~ítór~íñg2 ó~ñ ýóú~r phó~ñé, áñ~d éás~é ýóú~r míñ~d.]

[Lóók~ fór p~ét]

Mantente conectado

[Whéñ~ ýóú t~úrñ ó~ñ Hóm~é áló~ñé mó~dé óñ~ Smár~tThí~ñgs P~ét Cá~ré1, ýó~ú wíl~l bé á~lért~éd íf~ ýóúr~ lítt~lé fr~íéñd~ hásñ~’t mád~é áñ á~ppéá~ráñc~é fór~ á whí~lé. Áñ~d wít~h Lóó~k fór~ pét3, ý~óú cá~ñ fíñ~d óút~ whát~ sécr~ét sp~ót hé~’s híd~íñg í~ñ.]

[3 Thé á~bílí~tý tó~ récó~gñíz~é ýóú~r pét~ máý v~árý d~épéñ~díñg~ óñ th~é týp~é óf p~ét áñ~d lív~íñg é~ñvír~óñmé~ñt. Dó~gs cá~ñ bé r~écóg~ñízé~d óñl~ý, áñd~ récó~gñíz~áblé~ pét m~áý bé~ áddé~d íñ t~hé fú~túré~.]

[Hómé~ álóñ~é mód~é]

[Cáré~ fróm~ áfár~]

[Íf ýóú'ré stíll óút, bút ýóúr bélóvéd búddý ñééds sóméthíñg, hélp ís óñlý á clíck áwáý. Úsé thé SmártThíñgs ápp1 tó túrñ óñ thé TV, ór pút óñ sómé músíc víá BÉSPÓKÉ Jét Bót ÁÍ+. Ýóú cáñ álsó cóñtról thé áír cóñdítíóñér áñd áír púrífíér tó máké súré ýóúr bélóvéd búddý ís féélíñg Á-ÓK4.]

[Bé á s~márt~ pét ó~wñér~]

Galaxy S22 Ultra Galaxy S22 Ultra
Aprende más
Neo QLED 8K Neo QLED 8K
Aprende más
El marco El marco
Aprende más
[Wíñd~Fréé~ Wáll~-Móúñ~t] [Wíñd~Fréé~ Wáll~-Móúñ~t]
Aprende más
[BÉSP~ÓKÉ J~ét Bó~t ÁÍ+] [BÉSP~ÓKÉ J~ét Bó~t ÁÍ+]
Aprende más

[Fíñd~ móré~ wáýs~ tó Dó~ thé S~márt~Thíñ~gs¡]

Trabajar desde casa

[Cóññ~éct ý~óúr d~évíc~és tó~ máké~ vídé~ó cál~ls óñ~ á bíg~ scré~éñ, tr~áñsf~ér fí~lés f~róm p~hóñé~ tó PC~, áñd á~ccés~s ýóú~r wór~k cóm~púté~r tó m~áké w~órkí~ñg fr~óm hó~mé év~éñ sm~árté~r.]

Aprende más
[Wómá~ñ cóñ~ñéct~íñg á~ smár~t móñ~ítór~ wíth~ hér s~márt~phóñ~é áñd~ éárb~úds t~hróú~gh 'S~márt~Thíñ~gs' á~s shé~ wórk~s fró~m hóm~é.] [Wómá~ñ cóñ~ñéct~íñg á~ smár~t móñ~ítór~ wíth~ hér s~márt~phóñ~é áñd~ éárb~úds t~hróú~gh 'S~márt~Thíñ~gs' á~s shé~ wórk~s fró~m hóm~é.]

Establecer el estado de ánimo

[Ýóúr~ hómé~ réfl~écts~ ýóúr~ stýl~é. Bút~ cáñ í~t dó m~óré¿~ Máké~ ít ré~ádý f~ór á p~ártý~, á róm~áñtí~c ñíg~ht íñ~, ór á q~úíck~ wórk~óút, á~ll íñ~ á mát~tér ó~f séc~óñds~.]

Aprende más
[Wómá~ñ táp~píñg~ óñ á s~márt~phóñ~é tó c~óñtr~ól sm~árt d~évíc~és th~róúg~h 'Sm~ártT~híñg~s' fó~r á mó~víé ñ~íght~.] [Wómá~ñ táp~píñg~ óñ á s~márt~phóñ~é tó c~óñtr~ól sm~árt d~évíc~és th~róúg~h 'Sm~ártT~híñg~s' fó~r á mó~víé ñ~íght~.]

[Thíñ~k Gré~éñ át~ Hómé~]

[Sáví~ñg éñ~érgý~, dóíñ~g láú~ñdrý~ éffí~cíéñ~tlý, á~ñd kñ~ówíñ~g whé~ñ tó s~tóp ú~ññéc~éssá~rý wá~sté c~áñ lé~ád tó~ á hóm~é thá~t béñ~éfít~s áll~.]

Aprende más
[Máñ ú~síñg~ 'Smá~rtTh~íñgs~' tó c~héck~ thé é~ñérg~ý úsá~gé óf~ hís h~ómé á~pplí~áñcé~s.] [Máñ ú~síñg~ 'Smá~rtTh~íñgs~' tó c~héck~ thé é~ñérg~ý úsá~gé óf~ hís h~ómé á~pplí~áñcé~s.]

[Stáý~ Fít & H~éált~hý]

[Wíth~ ýóúr~ ówñ v~írtú~ál tr~áíñé~r, héá~lthý~ cóók~íñg m~ádé é~ásý, á~ñd á l~íttl~é mót~ívát~íóñ, ý~óú‘vé~ gót ý~óúr h~éált~hý lí~fést~ýlé c~óvér~éd.]

Aprende más
[Máñ ú~síñg~ 'Smá~rtTh~íñgs~' tó d~ó á hó~mé wó~rkóú~t.] [Máñ ú~síñg~ 'Smá~rtTh~íñgs~' tó d~ó á hó~mé wó~rkóú~t.]

[* Áll dévícés shóúld bé cóññéctéd tó Wí-Fí ór óthér wíréléss ñétwórk, áñd régístéréd wíth á síñglé Sámsúñg Áccóúñt.  Áváílábílítý máý várý bý cóúñtrý, régíóñ, sérvícé próvídér, ñétwórk éñvíróñméñt, ór dévícé, áñd máý cháñgé wíthóút ñótícé. Ímágés áñd óñ-scrééñ cóñtéñts símúlátéd fór íllústrátívé púrpósés. Áctúál ÚÍ máý várý dépéñdíñg óñ sóftwáré vérsíóñ, módél, régíóñ, áñd óthér fáctórs.]

  1. [Smár~tThí~ñgs P~ét Cá~ré Sé~rvíc~é ává~íláb~ílít~ý máý~ várý~ bý ré~gíóñ~ áñd í~s súp~pórt~éd óñ~lý óñ~ BÉSP~ÓKÉ J~ét Bó~t ÁÍ+ m~ódél~. Áváí~lábl~é óñ Á~ñdró~íd áñ~d íÓS~ déví~cés. (Á~ñdró~íd ÓS~ 8↑, íÓS 13↑) Á~ Wí-Fí~ cóññ~éctí~óñ áñ~d á Sá~msúñ~g ácc~óúñt~ áré r~éqúí~réd.]
  2. [Úsíñ~g BÉS~PÓKÉ~ Jét B~ót ÁÍ~+’s fró~ñt cá~mérá~, ýóú c~áñ mó~ñító~r thé~ stát~ús óf~ ýóúr~ pét. Í~t súp~pórt~s É2ÉÉ~(Éñd t~ó Éñd~ Éñcr~ýptí~óñ), só~ vídé~ó ís s~écúr~élý é~ñcrý~ptéd~ áñd c~áñ óñ~lý bé~ víéw~éd bý~ áñ áú~thór~ízéd~ úsér~.]
  3. [Thé á~bílí~tý tó~ récó~gñíz~é ýóú~r pét~ máý v~árý d~épéñ~díñg~ óñ th~é týp~é óf p~ét áñ~d lív~íñg é~ñvír~óñmé~ñt. Dó~gs cá~ñ bé r~écóg~ñízé~d óñl~ý, áñd~ récó~gñíz~áblé~ pét m~áý bé~ áddé~d íñ t~hé fú~túré~.]
  4. [Áll t~hé dé~vícé~s shó~úld b~é rég~ísté~réd w~íth á~ síñg~lé Sá~msúñ~g Ácc~óúñt~ óñ Sm~ártT~híñg~s ápp~. Éách~ déví~cé ñé~éds t~ó bé s~ét tó~ bé óp~tímí~zéd f~ór pé~ts bý~ thé S~márt~Thíñ~gs áp~p.]