[Whát~ tó dó~ íf ýó~úr wá~shíñ~g mác~híñé~ ís ñó~t spí~ññíñ~g]

[Théré áré sévérál pótéñtíál réásóñs whý ýóúr wáshíñg máchíñé máý ñót bé spíññíñg thé wáý ít shóúld. Íñ máñý módérñ máchíñés, búílt-íñ séñsórs áré désígñéd tó détéct írrégúlárítíés áñd cáñ áútómátícállý rédúcé ór stóp thé spíñ cýclé íf sóméthíñg sééms wróñg. Óúr gúídé bélów wíll wálk ýóú thróúgh thé móst cómmóñ íssúés thát cáñ léád tó spíññíñg próbléms áñd próvídé práctícál stéps ýóú cáñ táké tó díágñósé áñd résólvé thém.]

[Pléá~sé ñó~té: Fó~r mór~é íñf~órmá~tíóñ~ ábóú~t ýóú~r ápp~líáñ~cé, có~ñsúl~t ýóú~r úsé~r máñ~úál.]

[Íf thé drúm hás stóppéd dráíñíñg, thé máchíñé wíll ñót spíñ própérlý. Ñórmállý, ýóú wíll séé á 5C códé. Íf ít ís dráíñíñg bút dóíñg só tóó slówlý, ýóú máý ñót séé á códé. Ít ís álsó góód práctícé tó péríódícállý cléáñ thé fíltér tó prévéñt ít fróm bécómíñg blóckéd.] 

[Úsé t~hé fó~llów~íñg s~téps~ tó só~rt dr~áíñá~gé ís~súés~:]

1 [Cléá~ñ thé~ dráí~ñ púm~p fíl~tér]
2 [Chéc~k thé~ dráí~ñ hós~é fór~ blóc~kágé~s]
3 [Stár~t thé~ cýcl~é ágá~íñ]
4 [Ít ís~ álsó~ wórt~h ché~ckíñ~g tó s~éé íf~ thé d~rúm p~hýsí~cáll~ý túr~ñs wh~éñ ém~ptý, b~ý úsí~ñg ýó~úr há~ñd tó~ chéc~k thá~t thé~ drúm~ hás ñ~ót sé~ízéd~]
[Hów T~ó Clé~áñ Ýó~úr Wá~shíñ~g Mác~híñé~ Fílt~ér] [Hów T~ó Clé~áñ Ýó~úr Wá~shíñ~g Mác~híñé~ Fílt~ér]

[Íf ýó~úr wá~shíñ~g mác~híñé~ dóés~ ñót s~píñ á~s éxp~écté~d dúr~íñg t~hé rí~ñsíñ~g ór s~píññ~íñg p~hásé~ óf th~é cýc~lé, ít~ ís mó~st lí~kélý~ cáús~éd bý~ áñ úñ~bálá~ñcéd~ lóád~.]

[Óñé s~ígñ t~hát ý~óúr l~óád m~íght~ bé úñ~bálá~ñcéd~ ís íf~ thé c~ýclé~ tímé~ ís st~íckí~ñg áñ~d páú~síñg~ fór é~xtéñ~déd p~éríó~ds óf~ tímé~ (éxám~plé: s~tíck~íñg w~íth 9 m~íñút~és ré~máíñ~íñg).]

[Tó ch~éck f~ór áñ~ úñbá~láñc~éd ló~ád:] 

1 [Ópéñ~ thé d~óór á~ñd íñ~spéc~t thé~ lóád~]

[Lóók~ fór m~íxéd~-wéíg~ht ít~éms s~úch á~s cót~tóñ s~hírt~s wít~h á sí~ñglé~ lárg~é tów~él). Hé~ávý í~téms~ líké~ tráí~ñérs~, whéñ~ wásh~éd ál~óñé, c~áñ ál~só cá~úsé í~mbál~áñcé~.]

2 [Rébá~láñc~é thé~ lóád~]

[Ádd ó~r rém~óvé í~téms~ só th~é wéí~ght í~s évé~ñlý d~ístr~íbút~éd. Wá~shíñ~g trá~íñér~s íñs~ídé á~ láúñ~drý b~ág áñ~d wít~h ádd~ítíó~ñál c~lóth~íñg c~áñ ál~só hé~lp st~ábíl~ísé t~hé dr~úm.]

3 [Clós~é thé~ dóór~ áñd t~rý á s~píñ c~ýclé~ ágáí~ñ]

1 [Lócá~té th~é fíl~tér c~óvér~ (bótt~óm fr~óñt ó~f thé~ áppl~íáñc~é)]
2 [Plác~é á tr~áý áñ~d tów~él úñ~dérñ~éáth~ tó cá~tch w~átér~]
3 [Púll~ óút t~hé sm~áll r~úbbé~r drá~íñ hó~sé (íf~ fítt~éd) áñ~d sló~wlý r~émóv~é thé~ cáp t~ó drá~íñ th~é wát~ér íñ~tó th~é trá~ý béf~óré ó~péñí~ñg th~é fíl~tér]
4 [Úñsc~réw t~hé fí~ltér~ cáp]
5 [Rémó~vé dé~brís~ súch~ ás lí~ñt, có~íñs ó~r fáb~ríc]
6 [Réfí~t thé~ fílt~ér sé~cúré~lý áñ~d rúñ~ á shó~rt cý~clé]

[Á bló~ckéd~, kíñk~éd ór~ dámá~géd d~ráíñ~ hósé~ cáñ s~tóp w~átér~ fróm~ éxít~íñg t~hé dr~úm.]

1 [Chéc~k thé~ fúll~ léñg~th óf~ thé h~ósé f~ór kí~ñks, c~rúsh~íñg ó~r béñ~ds (és~pécí~állý~ ñéár~ thé s~táñd~pípé~ éñd)]
2 [Éñsú~ré th~é hós~é ís ñ~ót íñ~sért~éd tó~ó fár~ íñtó~ thé s~táñd~pípé~, ás th~ís cá~ñ cáú~sé sí~phóñ~íñg]
3 [Íf ýó~ú cáñ~ réác~h, dís~cóññ~éct t~hé hó~sé áñ~d flú~sh ít~ thró~úgh t~ó rém~óvé b~lóck~ágés~]

[Íf có~ññéc~téd ú~ñdér~ á síñ~k:]

4 [Chéc~k thé~ dráí~ñ hós~é cóñ~ñéct~ór óñ~ thé s~íñk’s~ wást~é píp~é. Thí~s cáñ~ bécó~mé cl~óggé~d wít~h gré~ásé ó~r fóó~d déb~rís]
5 [Éñsú~ré th~é kñó~ckóú~t cáp~ (íñst~állé~d óñ s~ómé s~íñk c~óññé~ctíó~ñs) há~s béé~ñ rém~óvéd~]

[Óvér~lóád~íñg p~révé~ñts é~fféc~tívé~ spíñ~ñíñg~ áñd c~áñ cá~úsé t~hé bé~lt tó~ slíp~ óñ ól~dér m~ódél~s.]

1 [Ópéñ~ thé d~rúm á~ñd ch~éck í~f ít í~s tíg~htlý~ páck~éd]
2 [Rémó~vé bú~lký í~téms~ tó ál~lów f~réé m~óvém~éñt]
3 [Rést~árt t~hé sp~íñ cý~clé w~íth á~ lígh~tér l~óád]

[Éách~ cýcl~é hás~ á pré~sét ó~ptím~úm sp~íñ sp~ééd s~éléc~téd. T~hís í~s sél~écté~d áút~ómát~ícál~lý. Ýó~ú cáñ~ úsúá~llý c~háñg~é thí~s máñ~úáll~ý tó c~hóós~é á sl~ówér~ spéé~d. Óñ m~óst c~ýclé~s, ýóú~ cáññ~ót sé~léct~ á híg~hér s~pééd~ tháñ~ thé p~résé~t.]

[Týpícállý, óñlý á cóttóñ cýclé ór dédícátéd spíñ cýclé wíll állów á fúll spíñ spééd tó bé séléctéd. Thís ís tó prótéct ýóúr gárméñts fróm dámágé cáúséd bý á spíñ phásé thát ís tóó hígh fór thé mátéríál. Pléásé cóñsúlt thé úsér máñúál fór móré íñfórmátíóñ.]

[Íf ýó~úr má~chíñ~é dét~écts~ á mót~ór ís~súé, í~t wíl~l úsú~állý~ dísp~láý ó~ñé óf~ thé f~ólló~wíñg~ códé~s: 3C, 3É, 3É~1, 3É2, 3É3 ór~ 3É4.]

[Íf ýó~úr má~chíñ~é dís~pláý~s óñé~ óf th~ésé c~ódés~:]

1 [Swít~ch óf~f thé~ áppl~íáñc~é át t~hé má~íñs]
2 [Wáít~ 30 sécó~ñds]
3 [Swít~ch th~é ápp~líáñ~cé bá~ck óñ~ ágáí~ñ]
4 [Stár~t á ñé~w pró~grám~mé]

[Íf thé drúm dóésñ’t túrñ át áll dúríñg thé wásh cýclé áñd thé spíñ cýclé, théñ thís íssúé wíll líkélý réqúíré áñ éñgíñéér. Tó chéck thís, ýóú wíll ñééd tó rúñ á shórt cýclé, wíth ñó wáshíñg áñd ñó détérgéñt. Whéñ thé cýclé hás stártéd, ýóú wíll ñééd tó wátch thé drúm. Dúríñg thé íñítíál féw míñútés, thé úñít wíll fíll wíth wátér. Áftér thís hás háppéñéd, ýóú wíll ñééd tó lóók thróúgh thé dóór tó séé íf ýóú cáñ séé thé drúm rótátíñg. Ít ís ñórmál fór ít tó stóp áñd stárt á féw tímés.] 

[Stíl~l fác~íñg í~ssúé~s¿ Tr~ý óúr~ cómp~réhé~ñsív~é tró~úblé~shóó~tíñg~ tóól~.]

[Íf th~é pró~blém~ pérs~ísts~, pléá~sé có~ñtác~t Sám~súñg~ Súpp~órt.]

[Rélá~téd Q~úést~íóñs~]

[Tháñ~k ýóú~ fór ý~óúr f~éédb~áck¡~]

[Cóñt~áct Í~ñfó]

Comuníquese con nosotros

[Fór s~úppó~rt bú~ýíñg~ á pró~dúct~, hélp~ wíth~ áñ ór~dér ó~r téc~hñíc~ál pr~ódúc~t súp~pórt~]
Aprende más

[Tróú~blés~hóót~ áñd b~óók á~ répá~ír]

[Súpp~órt f~ór ýó~úr mó~bílé~ déví~cés, h~ómé á~pplí~áñcé~s, TV á~ñd có~mpút~íñg p~ródú~cts]
Aprende más

[Fácé~ tó fá~cé Sú~ppór~t]

[Whét~hér ý~óúr p~ródú~ct ís~ íñ wá~rráñ~tý ór~ óút ó~f wár~ráñt~ý, wé'~ré hé~ré tó~ hélp~]
[Fíñd~ á Súp~pórt~ Céñt~ré]
VER MÁS