[Hów d~ó Í ús~é thé~ Dó ñó~t Dís~túrb~ féát~úré¿~]
[Théré's ñóthíñg wórsé tháñ béíñg wókéñ úp béfóré ýóúr mórñíñg álárm óñlý tó lóók át ýóúr phóñé áñd séé áñ álért fróm áñ ápp ýóú hárdlý úsé. Thé dó ñót dístúrb féátúré gívés ýóú cóñtról óvér whéñ áñd hów ýóú wáñt tó bé úpdátéd wíth íñcómíñg álérts áñd ñótífícátíóñs mákíñg súré thát ýóú cáñ gét sómé scrééñ óff tímé whéñ ýóú ñééd ít thé móst.]
[Wíth~ dó ñó~t dís~túrb~ ýóú h~ávé t~hé óp~tíóñ~ óf cú~stóm~ísíñ~g whí~ch ñó~tífí~cátí~óñs, á~lért~s, ór c~álls~ ýóú á~ré há~ppý t~ó háv~é dís~túrb~ ýóú á~ñd wh~ích ý~óú ár~éñ't~. Ýóú c~áñ ál~só pr~ógrá~mmé í~t tó t~úrñ ó~ñ áñd~ óff á~útóm~átíc~állý~ át sc~hédú~léd í~ñtér~váls~.]
[Dó ñó~t dís~túrb~ cáñ b~é qúí~cklý~ túrñ~éd óñ~ áñd ó~ff th~róúg~h ýóú~r qúí~ck sé~ttíñ~gs.]
[Ýóú c~áñ ál~só tú~rñ Dó~ ñót d~ístú~rb óñ~ áñd ó~ff th~róúg~h ýóú~r sét~tíñg~s.]
[Íf ýó~ú fré~qúéñ~tlý ú~sé Dó~ ñót d~ístú~rb át~ thé s~ámé t~ímé ó~f dáý~, ýóú c~áñ sc~hédú~lé th~é féá~túré~ tó tú~rñ ít~sélf~ óñ áñ~d óff~ áútó~mátí~cáll~ý. Fór~ éxám~plé ý~óú có~úld s~ét Dó~ ñót d~ístú~rb tó~ cómé~ óñ bé~fóré~ ýóú g~ó tó b~éd áñ~d túr~ñ óff~ whéñ~ ýóú w~áké ú~p.]
[Whílé ít's gréát tó bé áblé tó túrñ óf ýóúr ñótífícátíóñs áñd gét á bréák fróm thé scrééñ, théré máý bé sómé ñótífícátíóñs thát ýóú wóúldñ't wáñt tó míss. Íf ýóú'd líké, ýóú cáñ sét sómé éxcéptíóñs fór thé Dó ñót dístúrb féátúré só thát ýóú ñévér míss áñýthíñg ímpórtáñt.]
[Whíl~é Dó ñ~ót dí~stúr~b wíl~l pré~véñt~ sóúñ~d áñd~ víbr~átíó~ñ álé~rts, ý~óú wí~ll st~íll r~écíé~vé ví~súál~ ñótí~fícá~tíóñ~s óñ ý~óúr p~hóñé~. Íf ýó~ú wóú~ld lí~ké, ýó~ú cáñ~ cúst~ómís~é thé~ týpé~ óf ñó~tífí~cátí~óñs t~hát á~ppéá~r ór d~ísáb~lé th~ém ál~l.]
[Pléá~sé ñó~té: cr~ítíc~ál ñó~tífí~cátí~óñs á~bóút~ phóñ~é áct~ívít~ý áñd~ stát~ús wí~ll st~íll b~é shó~wñ]
[Ýóú c~áñ ál~só ch~óósé~ whíc~h ñót~ífíc~átíó~ñs wí~ll áp~péár~ básé~d óñ t~héír~ týpé~.]
[Pléá~sé ñó~té: th~ís óp~tíóñ~ wíll~ túrñ~ óñ áú~tómá~tícá~llý á~ñd bé~cómé~ gréý~éd óú~t íf t~hé Hí~dé fr~óm ñó~tífí~cátí~óñ lí~st óp~tíóñ~ hás b~ééñ á~ctív~átéd~]
[Pléá~sé ñó~té: th~ís óp~tíóñ~ wíll~ túrñ~ óñ áú~tómá~tícá~llý á~ñd bé~cómé~ gréý~éd óú~t íf t~hé Hí~dé fr~óm ñó~tífí~cátí~óñ lí~st óp~tíóñ~ hás b~ééñ á~ctív~átéd~]
[Íf ýó~ú'ré~ éxpé~ríéñ~cíñg~ úñús~úál b~éháv~íóúr~ óñ Sá~msúñ~g mób~ílés~, tábl~éts ó~r wéá~rábl~és, ýó~ú cáñ~ séñd~ ús áñ~ érró~r rép~órt ó~r ásk~ ús á q~úést~íóñ í~ñ thé~ Sáms~úñg M~émbé~rs áp~p.]
[Thís~ álló~ws ús~ tó tá~ké á c~lósé~r lóó~k át w~hát í~s háp~péñí~ñg. Th~é dát~á ís á~ñóñý~mísé~d áñd~ óñlý~ héld~ fór t~hé dú~rátí~óñ óf~ thé í~ñvés~tígá~tíóñ~. Fíñd~ óút m~óré á~bóút~ séñd~íñg á~ñ érr~ór ré~pórt~ thró~úgh t~hé Sá~msúñ~g Mém~bérs~ ápp.]
¡Gracias por tus comentarios!
Por favor, responda a todas las preguntas.