[Hów d~ó Í ús~é Kíd~s Mód~é¿]

[Kíds~ Módé~ cáñ b~é dów~ñlóá~déd ó~ñtó á~ll Gá~láxý~ Ñóté~, S, Á áñ~d J sm~ártp~hóñé~s fró~m 2015 óñw~árds~, áñd á~ll tá~blét~s. Ñót~é thá~t thé~ Táb É~ 9.6 óñlý~ cúrr~éñtl~ý súp~pórt~s áñ ó~ldér~ vérs~íóñ ó~f Kíd~s Mód~é.]

[Óñ dé~vícé~s rúñ~ñíñg~ Áñdr~óíd 9.0, K~íds M~ódé í~s cál~léd K~íds H~ómé, á~ñd cá~ñ bé á~ccés~séd f~róm t~hé dr~óp dó~wñ mé~ñú.]

[Ýóú c~áñ dó~wñló~ád Kí~ds Mó~dé fr~óm th~é Gál~áxý Á~pps á~pp óñ~ ýóúr~ Sáms~úñg d~évíc~é.] 

[Whéñ~ ýóú f~írst~ íñst~áll K~íds M~ódé, ý~óú wí~ll bé~ áské~d tó é~ñtér~ á fóú~r díg~ít PÍ~Ñ.  Ýóú~ cáñ ó~péñ K~íds M~ódé w~íthó~út á P~ÍÑ, bú~t ñéé~d tó é~ñtér~ thé P~ÍÑ tó~ éxít~ Kíds~ Módé~ ór tó~ máké~ áñý c~háñg~és tó~ thé S~éttí~ñgs ó~r Pér~míss~íóñs~.]

[Ýóú c~áñ ch~áñgé~ thé P~ÍÑ bý~ góíñ~g íñt~ó Kíd~s Mód~é > Sét~tíñg~s cóg~ íñ th~é bót~tóm c~órñé~r > Méñ~ú (thr~éé dó~ts át~ thé t~óp rí~ght) > C~háñg~é PÍÑ~]  

[Íf ýó~ú háv~é fór~gótt~éñ ýó~úr PÍ~Ñ áñd~ ýóú á~ré íñ~ Kíds~ Módé~, clíc~k thé~ 'Éxí~t Kíd~s Mód~é' íc~óñ óñ~ thé b~óttó~m ríg~ht có~rñér~.]

[Ýóú wíll bé prómptéd tó éñtér ýóúr PÍÑ. Áftér ýóú hávé éñtéréd ýóúr PÍÑ íñcórréctlý fívé tímés íñ á rów, ýóúr dévícé wíll bríñg úp ýóúr Sámsúñg Áccóúñt lógíñ scrééñ. Éñtér ýóúr Sámsúñg áccóúñt pásswórd áñd ýóú wíll hávé thé óptíóñ tó rését thé PÍÑ.]

[Íf ýó~ú dóñ~'t kñ~ów ýó~úr Sá~msúñ~g pás~swór~d, ýóú~ cáñ r~ését~ ít hé~ré.]  

[Íf ýó~ú'ré~ stíl~l háv~íñg d~íffí~cúlt~ý gét~tíñg~ óút ó~f Kíd~s Mód~é, ýóú~ cáñ ú~ñíñs~táll~ Kíds~ Módé~ bý tú~rñíñ~g óff~ ýóúr~ déví~cé, th~éñ ré~stár~tíñg~ íñ Sá~fé Mó~dé áñ~d úñí~ñstá~llíñ~g thé~ Kíds~ Módé~ ápp.]

[Ýóú c~áñ sé~t á dá~ílý p~láý t~ímé l~ímít~ óñ th~é dév~ícé b~ý góí~ñg íñ~tó Kí~ds Mó~dé, th~éñ tá~ppíñ~g thé~ Sétt~íñgs~ cóg í~ñ thé~ bótt~óm lé~ft há~ñd có~rñér~, théñ~ tápp~íñg D~áílý~ Pláý~tímé~ límí~t.]

[Ýóú c~áñ sé~t díf~féré~ñt dá~ílý l~ímít~s fór~ wéék~dáýs~ áñd w~ééké~ñds, ó~r chó~ósé t~ó sét~ ñó lí~mít.]  

[Bý dé~fáúl~t, ñó c~óñtá~cts á~ré áv~áílá~blé í~ñ Kíd~s Mód~é.]

[Whéñ séttíñg úp Kíds Módé, ýóú wíll bé áskéd fór pérmíssíóñ fór thé ápp tó áccéss ýóúr cóñtácts áñd phóñé. Táp ÁCCÉPT tó állów thé ábílítý tó máké cálls ór DÉÑÝ íf ýóú dóñ't ñééd thís óptíóñ. Ýóú wíll álsó ñééd tó ádd éách pérmíssáblé cóñtáct íñdívídúállý.]

[Tó ád~d á có~ñtác~t, gó í~ñtó K~íds M~ódé, t~áp th~é Sét~tíñg~s cóg~ óñ th~é bót~tóm l~éft c~órñé~r, táp~ Cóñt~ácts~, théñ~ ÁDD. Ý~óú wí~ll ñó~w bé á~blé t~ó sél~éct c~óñtá~cts t~ó ádd~ fróm~ ýóúr~ cóñt~ácts~ líst~.]

[Tó dé~lété~ á cóñ~táct~ fróm~ thé l~íst, g~ó íñt~ó Kíd~s Mód~é, táp~ thé S~éttí~ñgs c~óg óñ~ thé b~óttó~m léf~t cór~ñér, t~áp Có~ñtác~ts, th~éñ DÉ~LÉTÉ~. Ýóú w~íll ñ~ów bé~ áblé~ tó dé~lété~ cóñt~ácts~ fróm~ thé l~íst.]

[Ýóúr~ chíl~d cáñ~ máké~ cáll~s wít~híñ K~íds M~ódé b~ý táp~píñg~ Mý Ph~óñé, á~ñd th~éñ tá~ppíñ~g thé~ ícóñ~ óf th~é cóñ~táct~ thát~ théý~ wísh~ tó cá~ll.]

[Ñóté~ thát~ ýóú ñ~ééd t~ó ádd~ á cóñ~táct~ íñtó~ Kíds~ Módé~ áñd g~ívé p~érmí~ssíó~ñ fór~ thé á~pp tó~ úsé c~óñtá~cts á~ñd ph~óñé b~éfór~é ít c~áñ bé~ úséd~ (séé t~hé íñ~strú~ctíó~ñs áb~óvé).]

[Ñóté~ thát~ cáll~ óptí~óñs á~ré sí~mplí~fíéd~ wíth~íñ Kí~ds Mó~dé tó~ máké~ ít éá~síér~ fór c~híld~réñ t~ó úsé~ ít.  Kí~ds Mó~dé wí~ll st~árt c~állí~ñg th~é cóñ~táct~ ás só~óñ ás~ thé í~cóñ í~s pré~sséd~. Símp~lý pr~éss t~hé íc~óñ, th~éñ hó~ld th~é phó~ñé úp~ tó ýó~úr éá~r tó m~áké t~hé cá~ll.]

[Wé sú~ggés~t mák~íñg s~úré t~hát ý~óú pr~áctí~cé ít~ wíth~ ýóúr~ chíl~dréñ~ (éspé~cíál~lý ýó~úñgé~r óñé~s) só t~héý á~ré fá~mílí~ár wí~th th~é íñt~érfá~cé.] 

[Ýóú c~áñ ád~d ápp~s tó K~íds M~ódé b~ý góí~ñg íñ~tó Kí~ds Mó~dé áñ~d táp~píñg~ Gálá~xý Áp~ps fó~r Kíd~s, táp~píñg~ thé á~pp ýó~ú wís~h tó d~ówñl~óád á~ñd th~éñ éñ~térí~ñg ýó~úr Kí~ds Mó~dé PÍ~Ñ.]

[Ýóú c~áñ ví~éw ýó~úr ch~íld'~s ápp~ áctí~vítý~ bý gó~íñg í~ñtó K~íds M~ódé, t~áppí~ñg th~é cóg~ íñ th~é bót~tóm l~éft c~órñé~r, thé~ñ sél~éctí~ñg Ch~árts~ > Ápps~]