[Thé p~éñ dé~sígñ~éd fó~r bús~íñés~s pró~dúct~ívít~ý]
[Álwá~ýs pr~ódúc~tívé~. Álwá~ýs pó~wérf~úl. Dí~scóv~ér S P~éñ.
Áñ~d ré-w~ríté~ whát~ ýóúr~ Sáms~úñg d~évíc~é cáñ~ dó.]
[Wrít~é ít]
[Ñó ñééd tó ópéñ áñý ápps ór évéñ úñlóck ýóúr scrééñ: símplý póp óút thé S Péñ áñd cáptúré ñótés, scríbblés áñd áññótátíóñs áll íñ Scrééñ Óff Mémó. Áútó-cóñvért stráíght íñtó téxt, réádý tó émáíl ór ádd tó á dócúméñt. Áñd whéñ ýóú ñééd tó dívé íñtó thé détáíl, S Péñ’s préssúré séñsítívítý léts ýóú créáté íñtrícáté díágráms áñd skétchés.]
[Cóñt~ról í~t]
[Créáté ímpréssívélý créátívé préséñtátíóñs wíth móré précísíóñ. Blúétóóth cóññéctívítý* léts ýóú cóñtról ýóúr préséñtátíóñ rémótélý. Úsé thé S Péñ búttóñ ór símplé géstúrés tó ñávígáté préséñtátíóñ slídés, pláý vídéós áñd cóñtról thé vólúmé.]
[*S Péñ~'s óp~éráb~lé dí~stáñ~cé éx~téñd~s ápp~róxí~máté~lý 10 mé~térs~ fróm~ thé d~évíc~é íñ ó~péñ s~pácé~. Cóñt~ról r~áñgé~ máý v~árý d~épéñ~díñg~ óñ sú~rróú~ñdíñ~gs áñ~d óth~ér fá~ctór~s.*S Pé~ñ Blú~étóó~th có~ññéc~tíví~tý má~ý vár~ý dép~éñdí~ñg óñ~ déví~cé áv~áílá~bílí~tý.]
[*S Péñ~'s óp~éráb~lé dí~stáñ~cé éx~téñd~s ápp~róxí~máté~lý 10 mé~térs~ fróm~ thé d~évíc~é íñ ó~péñ s~pácé~. Cóñt~ról r~áñgé~ máý v~árý d~épéñ~díñg~ óñ sú~rróú~ñdíñ~gs áñ~d óth~ér fá~ctór~s.*S Pé~ñ Blú~étóó~th có~ññéc~tíví~tý má~ý vár~ý dép~éñdí~ñg óñ~ déví~cé áv~áílá~bílí~tý.]
[Sígñ~ ít]
[Sígñ~átúr~és má~dé wí~th S P~éñ ár~é ácc~úrát~é éñó~úgh t~ó bé l~égál~lý bí~ñdíñ~g. Mák~é thé~ móst~ óf év~érý ó~ppór~túñí~tý – có~lléc~t síg~ñátú~rés ó~r síg~ñ cóñ~trác~ts íñ~ áñý é~ñvír~óñmé~ñt.]
[Wórk~ ýóúr~ wáý]
[S Péñ~ wórk~s fór~ ýóú, p~róví~díñg~ á sím~plé w~áý tó~ wórk~ óñ th~é móv~é.
Ít’s~ ídéá~l fór~ íñvé~ñtór~ý ché~cks í~ñ thé~ fíél~d, éñg~íñéé~ríñg~ skét~chés~ óñ
th~é flý~ ór tá~kíñg~ míñú~tés í~ñ á mé~étíñ~g áñd~ shár~íñg t~hém í~ñstá~ñtlý~.
Ñów w~hích~évér~ tóól~ ýóú ñ~ééd, t~héré~’s thé~ S Péñ~.]
[Gét t~ó kñó~w thé~ S Péñ~]
[Sáms~úñg P~ródú~cts w~íth S~ Péñ]
[Réwr~íté ý~óúr p~ródú~ctív~ítý w~íth t~hésé~ S Péñ~ pówé~réd d~évíc~és.]