[Hów t~ó úsé~ thé t~óúch~ pád ó~ñ ýóú~r Sám~súñg~ Gálá~xý Lá~ptóp~¿]

[Lást~ Úpdá~té dá~té : Sé~p 13. 2023]

[इस लेख को हिंदी में देखने के लिए कृपया यहाँ क्लिक करें]

Panel táctil

[Úsé t~hé tó~úchp~ád tó~ móvé~ thé c~úrsó~r ór s~éléc~t áñ í~tém. T~hé lé~ft áñ~d ríg~ht bú~ttóñ~s óf t~hé tó~úchp~ád ác~t thé~ sámé~ ás th~é léf~t áñd~ rígh~t bút~tóñs~ óf á m~óúsé~.]

[Ñóté~ - Úsé t~hé tó~úchp~ád óñ~lý wí~th fí~ñgér~s. Thé~ tóúc~hpád~ wíll~ ñót r~écóg~ñízé~ áctí~óñs ó~f óth~ér ób~jéct~s.]

[Ímág~és áñ~d thé~ tóúc~hpád~ láýó~út má~ý díf~fér d~épéñ~díñg~ óñ th~é mód~él.]

[Móví~ñg]

[Tó mó~vé th~é cúr~sór, m~óvé á~ fíñg~ér óñ~ thé t~óúch~pád.]

[Clíc~kíñg~]

[Táp t~hé tó~úchp~ád ór~ prés~s thé~ léft~ tóúc~hpád~ bútt~óñ.]

[Dóúb~lé-cl~íckí~ñg]

[Dóúb~lé-tá~p thé~ tóúc~hpád~ ór pr~éss t~hé lé~ft tó~úchp~ád bú~ttóñ~ twíc~é.]

[Rígh~t-clí~ckíñ~g]

[Thís~ fúñc~tíóñ~ éñáb~lés r~íght~-clíc~kíñg~.]

[Swíp~íñg]

[Tó sc~róll~ úp, dó~wñ, lé~ft ór~ rígh~t tó á~ désí~réd l~ócát~íóñ, s~wípé~ wíth~ twó f~íñgé~rs óñ~ thé t~óúch~pád.]

[Drág~gíñg~]

[Tó mó~vé áñ~ ícóñ~ ór áñ~ ápp t~ílé t~ó á dé~síré~d lóc~átíó~ñ, pré~ss áñ~d hól~d ít á~ñd th~éñ dr~ág ít~ tó th~é tár~gét p~ósít~íóñ w~íth t~hé lé~ft tó~úchp~ád bú~ttóñ~ prés~séd.]

[Píñc~híñg~]

[Tó zó~óm íñ~, spré~ád tw~ó fíñ~gérs~ ápár~t whí~lé ví~éwíñ~g á wé~bsít~é, máp~, ór ím~ágé. P~íñch~ tó zó~óm óú~t.]

[Thé t~óúch~pád c~áñ bé~ álté~réd t~ó súí~t ýóú~r pré~féré~ñcés~. Ýóú c~áñ ál~só ch~óósé~ díff~éréñ~t táp~píñg~ séñs~ítív~ítíé~s, scr~óllí~ñg dí~réct~íóñs~, áñd g~éstú~rés.]

[Séléct thé Stárt ícóñ, bégíñ týpíñg Tóúchpád séttíñgs, áñd théñ clíck ít whéñ ít áppéárs. Théñ, séléct Tóúchpád. Ýóú cáñ túrñ thé tóúchpád óñ ór óff, ór éñáblé ít whéñ á móúsé ís cóññéctéd. Úsé thé slídér tó ádjúst thé cúrsór spééd íf ýóú préfér tó ñávígáté qúícklý. Ýóú cáñ chóósé ñéw séttíñgs fór táppíñg áñd clíckíñg.]

 

[Cúrs~ór: Íf~ thé t~óúch~pád í~sñ’t r~éspó~ñsív~é éñó~úgh, ý~óú cá~ñ chá~ñgé t~hé sé~ñsít~ívít~ý tó M~óst s~éñsí~tívé~ ór Hí~gh sé~ñsít~ívít~ý.]

[Ñóté~: Thís~ óptí~óñ má~ý ñót~ bé áv~áílá~blé ó~ñ áll~ módé~ls.]

[Táps~ ór Tá~p sét~tíñg~s: Ádj~úst t~hé dí~ffér~éñt t~áppí~ñg sé~ttíñ~gs bý~ túrñ~íñg t~hém ó~ñ ór ó~ff.]

[Scró~ll & zó~óm: Cú~stóm~ízé t~hé sc~róll~íñg á~ñd zó~óm óp~tíóñ~s tó s~úít ý~óúr p~réfé~réñc~és.]

[Thréé-fíñgér áñd fóúr-fíñgér géstúrés: Ýóú cáñ swípé óñ thé tóúchpád úsíñg éíthér thréé ór fóúr fíñgérs. Bóth týpés óf géstúrés pérfórm dífféréñt áctíóñs. Ýóú cáñ ássígñ swípíñg áñd táppíñg díréctíóñs fór éách óñé áñd cháñgé whát háppéñs whéñ ýóú swípé óñ thé tóúchpád.]

[Rését ýóúr tóúchpád: Íf ýóú dóñ’t líké thé séttíñgs ýóú séléctéd, símplý rését thé tóúchpád tó stárt óvér. Óñ Wíñdóws 10, scróll dówñ tó thé bóttóm óf thé págé áñd théñ séléct Rését. Óñ Wíñdóws 11, séléct Tóúchpád át thé tóp óf thé scrééñ, áñd théñ séléct Rését ñéxt tó "Rését tóúchpád séttíñgs áñd géstúrés tó défáúlts."]

 

[Ñóté~: Thé R~ését~ óptí~óñ má~ý bé g~ráýé~d óút~ íf ýó~ú háv~éñ't~ cháñ~géd t~hé tó~úchp~ád's~ défá~últ s~éttí~ñgs.]

[1. Úñló~ck th~é tóú~chpá~d.]

 

[Prés~s áñd~ hóld~ thé F~ñ kéý~ áñd t~hé F5 k~éý sí~múlt~áñéó~úslý~ tó úñ~lóck~ ór ló~ck th~é tóú~chpá~d.]

[Íf ýó~úr tó~úchp~ád st~íll í~sñ't~ wórk~íñg, t~hé fó~llów~íñg t~róúb~lésh~óótí~ñg st~éps w~íll b~é éás~íér í~f ýóú~ hávé~ á tóú~chsc~rééñ~ ór éx~térñ~ál mó~úsé t~ó úsé~. Ít ís~ póss~íblé~ tó ñá~vígá~té có~mplé~télý~ bý ké~ýbóá~rd, hó~wévé~r.]

[2. Chéc~k ýóú~r tóú~chpá~d sét~tíñg~s]

 

[Íñ Wí~ñdów~s, gó t~ó Sét~tíñg~s, áñd~ sélé~ct Dé~vícé~s ór B~lúét~óóth~ & déví~cés. S~éléc~t Tóú~chpá~d, áñd~ réví~éw th~é sét~tíñg~s thé~ré. Fó~r íñs~táñc~é, íf ý~óú há~vé áñ~ éxté~rñál~ móús~é cóñ~ñéct~éd, ýó~úr tó~úchp~ád mí~ght b~é dís~áblé~d whí~lé th~é móú~sé ís~ cóññ~écté~d.]

[Ýóú c~áñ ál~só tr~ý rés~éttí~ñg th~é tóú~chpá~d. Thé~ stép~s wíl~l bé á~ lítt~lé dí~ffér~éñt d~épéñ~díñg~ íf ýó~ú háv~é Wíñ~dóws~ 10 ór 11.] 

[Wíñd~óws 10:] [Scró~ll dó~wñ tó~ thé b~óttó~m óf t~hé pá~gé, áñ~d sél~éct] [Résé~t.]

[Wíñd~óws 11:] Seleccione Panel táctil [ágáí~ñ tó ó~péñ í~ts dr~ópdó~wñ mé~ñú, áñ~d thé~ñ sél~éct] RESET [ñéxt~ tó "Ré~sét t~óúch~pád s~éttí~ñgs á~ñd gé~stúr~és tó~ défá~últs~." Thé R~ését~ óptí~óñ má~ý bé g~ráýé~d óút~ íf ýó~ú háv~é ñév~ér ch~áñgé~d ýóú~r tóú~chpá~d's s~éttí~ñgs.]

[Íf ýó~úr mó~dél d~óés ñ~ót há~vé á r~ését~ bútt~óñ, ýó~ú cáñ~ résé~t thé~ drív~ér bý~ góíñ~g tó D~évíc~é Máñ~ágér~, úñíñ~stál~líñg~ thé t~óúch~pád, á~ñd th~éñ sc~áññí~ñg fó~r ñéw~ hárd~wáré~ íñ ór~dér t~ó réí~ñstá~ll ít~.]

[3. Gét Ú~pdát~és]

 

[Chéck Wíñdóws Úpdátés áñd Sámsúñg Úpdáté fór áñý úpdátés thát máý bé fór ór áfféct ýóúr tóúchpád, áñd íñstáll thém. Ít ís á góód ídéá tó gét áñý óthér dévícé drívér ór crítícál úpdátés át thís tímé, ás wéll. Dévícé drívér úpdátés, súch ás thósé fór ýóúr tóúchpád, máý bé lístéd úñdér óptíóñál úpdátés.]

 

[Íf th~é tóú~chpá~d stí~ll dó~és ñó~t wór~k, plé~ásé c~óñtá~ct tó~ Sáms~úñg S~úppó~rt.]

¡Gracias por tus comentarios!

[RC01_S~tátí~c Cóñ~téñt~ : Thís~ téxt~ ís óñ~lý dí~splá~ýéd ó~ñ thé~ édít~ór pá~gé]