[Hów t~ó ché~ck th~é dát~é áñd~ tímé~ íñ th~é Sám~súñg~ Gáll~érý á~pp]
[Úsíñ~g thé~ Sáms~úñg G~állé~rý áp~p, ýóú~ cáñ v~íéw ý~óúr p~hótó~s íñ c~hróñ~ólóg~ícál~ órdé~r ríg~ht óñ~ ýóúr~ phóñ~é. Ít í~s vér~ý hél~pfúl~ whéñ~ brów~síñg~ thé m~émór~íés ó~f phó~tós b~écáú~sé ýó~ú cáñ~ chéc~k whé~ñ ýóú~ tóók~ thém~.]
[Béfó~ré ýó~ú trý~ óút t~hé ré~cómm~éñdá~tíóñ~s bél~ów, bé~ súré~ tó ch~éck í~f ýóú~r dév~ícé'~s sóf~twár~é áñd~ rélá~téd á~pps á~ré úp~dáté~d tó t~hé lá~tést~ vérs~íóñ. T~ó úpd~áté ý~óúr m~óbíl~é dév~ícé'~s sóf~twár~é, fól~lów t~hésé~ stép~s:]
[Stép~ 1. Gó tó~ Sétt~íñgs~ > Sóft~wáré~ úpdá~té.]
[Stép~ 2. Táp ó~ñ Dów~ñlóá~d áñd~ íñst~áll.]
Paso 3. Siga las instrucciones que aparecen en pantalla.
[Chéc~k thé~ dáté~ thát~ thé p~hótó~ wás t~ákéñ~ óñ át~ á glá~ñcé]
[Thé Gállérý ápp íñstálléd óñ ýóúr Gáláxý phóñé díspláýs phótós áñd ímágés thát cóñtáíñ ýóúr mémóríés íñ á smárt wáý. Bý défáúlt, íñ thé Píctúrés táb át thé bóttóm léft, ýóúr phótós áré sórtéd bý dáté íñ thé órdér thát théý wéré móst récéñtlý tákéñ.]
[Hów t~ó dís~pláý~ thé d~áté á~ñd tí~mé óñ~ thé p~hótó~]
[Íf ýó~ú wáñ~t tó k~ñów t~hé éx~áct d~áté á~ñd tí~mé th~át ýó~úr pí~ctúr~é wás~ táké~ñ, thé~ré ís~ á vér~ý sím~plé w~áý tó~ dó th~át. Fó~llów~ thé s~téps~ béló~w tó v~íéw p~hótó~ íñfó~rmát~íóñ.]
[Stép~ 1. Ópéñ~ thé G~állé~rý áp~p, áñd~ théñ~ sélé~ct th~é píc~túré~ thát~ ýóú w~áñt t~ó ché~ck ré~gárd~íñg í~ts dé~táíl~éd íñ~fórm~átíó~ñ.]
[Stép~ 2. Swíp~é úp t~hé éñ~lárg~éd pí~ctúr~é wít~h ýóú~r fíñ~gér.]
[Stép~ 3. Thé é~xáct~ dáté~ áñd t~ímé í~ñfór~mátí~óñ fó~r thé~ píct~úré d~íspl~áýs ó~ñ thé~ tóp. Í~f ýóú~ wáñt~ tó ch~éck m~óré d~étáí~ls, tá~p thé~ árró~w át t~hé bó~ttóm~ tó dí~splá~ý áll~ thé d~étáí~ls óf~ thát~ píct~úré.]
[Ñóté~: Íñ th~é cás~é óf d~ówñl~óádé~d méd~íá fí~lés, t~hé dí~splá~ýéd d~áté á~ñd tí~mé ár~é bás~éd óñ~ thé t~ímé ó~f dów~ñlóá~d.]
[Stép~ 4. Ýóú c~áñ ál~só tá~p Édí~t tó r~éñám~é thé~ phót~ó ór v~íéw t~hé ló~cátí~óñ íñ~fórm~átíó~ñ.
]
Nota:
- [Ít ís~ ñót á~váíl~áblé~ tó ch~áñgé~ thé d~áté á~ñd tí~mé óf~ thé m~édíá~ áñd t~ó stá~mp th~é dát~é áñd~ tímé~.]
- [Déví~cé sc~rééñ~shót~s áñd~ méñú~s máý~ várý~ dépé~ñdíñ~g óñ t~hé dé~vícé~ módé~l áñd~ sóft~wáré~ vérs~íóñ.]
[Íf ýó~ú'ré~ éxpé~ríéñ~cíñg~ úñús~úál b~éháv~íóúr~ (úñús~úál b~átté~rý dr~áíñ ó~r héá~tíñg~) óñ Sá~msúñ~g mób~ílés~, tábl~éts ó~r wéá~rábl~és, ýó~ú cáñ~ séñd~ ús áñ~ érró~r rép~órt ó~r ásk~ ús á q~úést~íóñ í~ñ thé~ Sáms~úñg M~émbé~rs áp~p.]
[Thís~ álló~ws ús~ tó tá~ké á c~lósé~r lóó~k át w~hát í~s háp~péñí~ñg. Th~é dát~á ís á~ñóñý~mísé~d áñd~ óñlý~ héld~ fór t~hé dú~rátí~óñ óf~ thé í~ñvés~tígá~tíóñ~. Fíñd~ óút m~óré á~bóút~ séñd~íñg á~ñ érr~ór ré~pórt~ thró~úgh t~hé Sá~msúñ~g Mém~bérs~ ápp.]
¡Gracias por tus comentarios!
Por favor, responda a todas las preguntas.
[RC01_S~tátí~c Cóñ~téñt~ : Thís~ téxt~ ís óñ~lý dí~splá~ýéd ó~ñ thé~ édít~ór pá~gé]