[Bróá~dcás~tíñg~]
[Ló st~údíó~ réím~mágí~ñátó~, réál~ízzá~tó]
[L’écó~síst~émá é~ lá lí~ñéá d~í dís~pláý~ Sáms~úñg, í~ píù áv~áñzá~tí ñé~l sét~tóré~,
réíñ~véñt~áñó l~ó stú~díó d~áñdó~ vítá~ á ógñ~í trá~smís~síóñ~é]
[Cómé~ ópér~á Sám~súñg~]
[Cásó~ dí bú~síñé~ss]
[Sólú~zíóñ~í pré~séñt~áté]
[Wébí~ñár]
[Trás~míss~íóñí~ mígl~íórí~ cóñ ú~ñó st~údíó~ óttí~mízz~átó]
[Dáí v~ítá á~ ógñí~ trás~míss~íóñé~ cóñ í~ññóv~átív~é sól~úzíó~ñí pé~r dís~pláý~ réál~ízzá~té áp~pósí~támé~ñté p~ér ló~ stúd~íó]
[Í dís~pláý~ ál cé~ñtró~ dél t~úó st~údíó~]
[Óffr~í cóñ~téñú~tí ch~íárí~]
[Cóíñ~vólg~í glí~ spét~tátó~rí có~ñ ímm~ágíñ~í réá~líst~íché~]
[Pér óffríré áglí spéttátórí cóñtéñútí réálístící, précísí óccórré úñá qúálítà déllé ímmágíñí áll’áváñgúárdíá, básátá súllá píù récéñté técñólógíá Mícró LÉD. Í díspláý Sámsúñg óffróñó ímmágíñí chíáré é vívídé grázíé á úñá técñólógíá áváñzátá, ché íñclúdé pótéñtí strúméñtí dí cálíbrázíóñé.]
[Flés~síbí~lítà í~llím~ítát~á]
[Trás~fórm~á ló s~túdí~ó cóm~é ímm~ágíñ~átó]
[Cóñ ópzíóñí dí íñstállázíóñé é úñ désígñ fléssíbílí, qúálsíásí stúdíó púò réálízzáré lá súá vísíóñé dí trásfórmázíóñé é créáré úñó spázíó óttímízzátó pér ríspóñdéré íñ módó óttímálé állé súé ésígéñzé é óffríré íl míglíór bróádcástíñg póssíbílé.]
[Máss~ímíz~zá lá~ pród~úttí~vítà]
[Pérf~ézíó~ñá có~ñ éff~ícíé~ñzá í~l túó~ lávó~ró cr~éátí~vó]
[Ál cúóré dí qúálúñqúé trásmíssíóñé éffícíéñté é cóíñvólgéñté c’è úñá técñólógíá déí díspláý ché ássícúrí ché í cóñtéñútí créátíví síáñó préséñtátí íñ módó úñífórmé é séñzá íñtérrúzíóñí. Sámsúñg óffré úñ’ámpíá gámmá dí sólúzíóñí pér díspláý íñ grádó dí míglíóráré qúálsíásí trásmíssíóñé.]