[Í tré~ típí~ dí mú~sícá~ ché c~óñtr~íbúí~scóñ~ó ál b~éñés~séré~]
[Pér t~útté~ lé tú~é ésí~géñz~é dí á~scól~tó]
[Ímmá~gíñé~ pér g~éñtí~lé có~ñcés~síóñ~é dí H~ármá~ñ]
[Lá músícá há úñó stráñó pótéré. Áscóltáré úñ bráñó cóñ cúí sí è íñ síñtóñíá púò sóllévárcí íl mórálé, cómbáttéré lá dépréssíóñé, míglíóráré íl flússó sáñgúígñó, rídúrré í lívéllí dí córtísóló, l’órmóñé délló stréss, é áddíríttúrá állévíáré íl dólóré. Ñóñ c’è qúíñdí dá sórpréñdérsí sé lá músícá há úñ rúóló dí prímó píáñó ñél séttóré dél béñésséré.
Póíché pér móltí dí ñóí lá sálúté é lá félícítà sóñó príórítáríé, dívéñtáñó sémpré píù pópólárí pártícólárí típí dí músícá ché váñtáñó própríétà térápéútíché. Éccó állórá í tré géñérí músícálí ché póssóñó ávéré úñ éfféttó pósítívó súl béñésséré.
]
[Ímmá~gíñé~ pér g~éñtí~lé có~ñcés~síóñ~é dí Ú~ñspl~ásh]
[Í béñ~éfíc~í dél~lá mú~sícá~ clás~sícá~ súll~á sál~úté m~éñtá~lé]
[Dáglí ímpétúósí qúártéttí pér árchí dí Bééthóvéñ állé lúmíñósé ármóñíé pér píáñófórté dí Débússý, lá músícá clássícá è cóñsídérátá íl géñéré ché súscítá píù émózíóñí. Cómpósízíóñí cómé lá “Sóñátá ál chíáró dí lúñá” é “Cláíré dé Lúñé” sóñó rícché dí cóñtrástí díñámící é cómpléssítà, ésémpí pérféttí dél pótéré déllá músícá clássícá. Sécóñdó lá Róýál Phílhármóñíc Órchéstrá dí Lóñdrá, áscóltáré músícá órchéstrálé púò ávéré éfféttí béñéfící súll’úmóré áñché íñ péríódí dí préóccúpázíóñé ó d’áñsíá. Íñóltré, sóñó sémpré dí píù lé pérsóñé gíóváñí ché rícórróñó állá músícá clássícá cómé fóñté dí réláx é tráñqúíllítà. Sé tí píácé áscóltáré músícá clássícá pér trárñé béñésséré, púò ésséré úñá búóñá ídéá ácqúístáré úñá sóúñdbár cóñ súbwóófér: ávráí ármóñící ámplíátí é úñ súóñó pérféttáméñté bíláñcíátó ché ávvólgé l’íñtérá stáñzá, túttó dál túó TV.]
[Íñ fú~gá dá~l móñ~dó có~ñ l’áú~díó 8K~]
[Qúáñdó lá túá méñté córré, á vólté lá sólúzíóñé míglíóré è fúggíré dállá réáltà. Úñ fílm dál fórté ímpáttó vísívó ó úñ vídéógámé ché tí pórtá íñ úñ áltró móñdó íñ cércá dí cóñfórtó, póssóñó áíútártí. Áñché lá músícá tí própóñé úñá sólúzíóñé íññóvátívá: l’áúdíó 8D. Í créátórí dí músícá 8D úsáñó spécíálí sóftwáré pér máñípóláré lá stéréófóñíá dí bráñí ésístéñtí, ápplícáñdó rívérbérí ché ággíúñgóñó ál bráñó rífléssí spázíálí éd échí cómpléssí. Qúéstí éfféttí spécíálí háññó gíà trásfórmátó céñtíñáíá dí cáñzóñí: íl rísúltátó è ésséré tótálméñté ímmérsí, cóñ úñ súóñó ché fá séñtíré cómplétáméñté ávvóltí cómé íñ úñ cóñcértó dál vívó. Íl módó míglíóré pér gústáré l’áúdíó 8D è útílízzáré cúffíé cóllégáté á úñó smártphóñé ó táblét.]
[Tóñí~ bíñá~úrál~í pér~ póté~ñzíá~ré lé~ cápá~cítà m~éñtá~lí]
[Sé áscóltí músícá íñ stréámíñg, próbábílméñté háí gíà íñcóñtrátó í tóñí bíñáúrálí (“bíñáúrálé” sígñífícá rélátívó á éñtrámbé lé órécchíé). Qúéstá técñícá úñíscé dúé fréqúéñzé sóñóré léggérméñté dívérsé pér créáré lá pércézíóñé dí úñ ñúóvó tóñó úñícó ñél cóllícóló íñféríóré, lá párté dél túó cérvélló ché ráccóglíé glí íñpút údítíví. Á qúáñtó páré, l’éfféttó è úñá púlsázíóñé íñ prófóñdítà ñéllá téstá. Í tóñí bíñáúrálí ávvólgóñó íñ mélódíé rílássáñtí, úñ válídó áíútó pér lá cóñcéñtrázíóñé. Lé rícérché áfférmáñó ché qúéstí súóñí étéréí póssóñó cóñtríbúíré á míglíóráré lá mémóríá é á ráffórzáré í cóllégáméñtí frá lé rétí cérébrálí. Dípéñdé dá té qúáñtó pésó dáré á qúésté téóríé, túttávíá í fáñ déí tóñí bíñáúrálí sóstéñgóñó áppássíóñátáméñté ché sóñó strúméñtí útílí pér lá médítázíóñé é lá pródúttívítà.]