[Pród~úttí~vítà]

[5 múst~-hávé~ pér
í~l rít~órñó~ á scú~ólá]

[Íl mó~ñdó d~éllá~ scúó~lá è cá~mbíá~tó rá~dícá~lméñ~té. Pé~r áff~róñt~áré á~l még~líó í~l ñúó~vó áñ~ñó, áb~bíám~ó sél~ézíó~ñátó~ pér t~é l’és~séñz~íálé~ pér l~á scú~ólá.]

[Áñché sé pér móltí dí ñóí è árrívátó íl móméñtó dí ríéñtráré íñ clássé, lé lézíóñí óñlíñé réstáñó úñá préséñzá ímpórtáñté ñéllé ñóstré víté. Ché í túóí stúdí síáñó íñtéráméñté óñlíñé ó sóló íñ párté, pér ímpáráré ál méglíó tí sérvóñó glí strúméñtí gíústí. Qúéstó ártícóló è úñ pó’ cómé úñá lístá déllá spésá cóñ l’ésséñzíálé pér lá scúólá, pér áíútártí á dáré íl méglíó íñ ógñí óccásíóñé. Íññáñzítúttó, tí sérvíráññó…]

[Próg~éttá~tó pé~r íl l~ávór~ó. Pér~fétt~ó pér~ íl té~mpó l~íbér~ó.]
[Gráz~íé ál~l’ótt~ímá d~úrát~á bát~térí~á déí~ tábl~ét Gá~láxý~, éssé~ré sé~mpré~ rágg~íúñg~íbíl~é è sém~plíc~é é sé~ñzá s~trés~s.¹]
1

[Úñ tá~blét~ pér v~ídéó~chíá~máté~ ímpé~ccáb~ílí]

[Lé vídéóchíámáté, ché úñ témpó éráñó cósá dá rélázíóñé á dístáñzá ó dá ríúñíóñé dí fámíglíá állárgátá, óggí sóñó órmáí úñ’ábítúdíñé. Sí úsáñó ál lávóró pér díscútéré déí prógéttí dí grúppó, má áñché pér íl rícévíméñtó géñítórí ñéllé scúólé. Tí sérvírà állórá úñ díspósítívó dál díspláý ñítídíssímó, ché móstrí ógñí míñímó déttáglíó é tí fáccíá áppáríré ál méglíó, cómé Táblét Gáláxý. Cérchí úñó schérmó píù gráñdé¿ Dáí úñ’ócchíátá á Gáláxý láptóps.]

2

[Búds~ pér í~sólá~rtí d~állé~ díst~rází~óñí]

[Pér úñá ñóttátá íñ bíblíótécá ó pér rédígéré úñá rélázíóñé ál távóló dél bár, pér cóñcéñtrársí è ñécéssáríó élímíñáré ógñí rúmóré. Déí búóñí áúrícólárí, cómé Gáláxý Búds, sóñó íñdíspéñsábílí. Grázíé állá Cáñcéllázíóñé áttívá déí rúmórí, púóí áscóltáré cíò ché tí píácé séñzá fár fíltráré í rúmórí móléstí. L’ídéálé pér úñá séssíóñé dí stúdíó íñ qúálsíásí lócátíóñ.]

3

[Úñ ór~ólóg~íó ch~é sí p~réñd~é cúr~á dél~lá tú~á sál~úté]

[Sáppíámó túttí ché lá scúólá púò ésséré stréssáñté, éd è fácílé pérdéré dí vístá íl própríó béñésséré psícófísícó. Úñó smártwátch cómé Gáláxý Wátch púò ésséré d’áíútó, grázíé állá súá cápácítà dí móñítóráré lá qúálítà dél sóññó é í lívéllí dí stréss, é állé útílí fúñzíóñí ché tí áíútáñó á réálízzáré glí óbíéttíví dí fítñéss. Íñóltré, cóñ úñó smártwátch púóí láscíáré á cásá íl téléfóñó (é tútté lé súé téñtázíóñí) é stúdíáré méglíó rímáñéñdó cóññéssó.²]

4

[Tútt~ó íñ ú~ñ dís~pósí~tívó~]

[Ádéssó ché púóí ségúíré lé lézíóñí dá qúálsíásí lúógó, ávéré díspósítíví móbílé vérsátílí è dávvéró ésséñzíálé. Ríspéttó á úñ láptóp, úñ sóttílé Táblét Gáláxý è móltó píù cómódó dá ávéré sémpré cóñ té áll’úñívérsítà (é pér tésíñé ál tóp, dáí úñ’ócchíátá á qúéstí módéllí dí áccéssórí). Súglí últímí módéllí dí Gáláxý Táb S púóí áñché préñdéré áppúñtí máñúálméñté úsáñdó lá S Péñ. Páúsá dálló stúdíó¿ È l’ídéálé áñché pér úñá márátóñá dí séríé TV ó pér úñ vídéógámé.]

5

[Úñ pí~áñó B~ pér ó~gñí é~véñí~éñzá~]

[Ógñí áññó scólástícó rísérvá qúálché ímprévístó. Déví búttáré gíù úñó scríttó má ñóñ c’è íl WíFí¿ Úsá íl túó Smártphóñé Gáláxý cómé hótspót wíréléss é cóññéttítí ál pórtátílé. Háí smárrító ló záíñó¿ Físsá úñ Gáláxý SmártTág³ súí túóí óggéttí píù ímpórtáñtí é pótráí móñítórárlí dá úñ áltró díspósítívó. Séí áll’úñívérsítà, háí cóñ té sóló ló smártphóñé é tí sérvé úñá pótéñté cóññéssíóñé dátí pér úñ dówñlóád ó úñá vídéóchíámátá¿ Tí bástá úñ díspósítívó cómé Díspósítíví ché súppórtáñó íl 5G⁴.

É ádéssó, lé cóñgrátúlázíóñí sóñó d’óbblígó. Séí súllá búóñá strádá pér rícévéré lá láúréá íñ Rísólúzíóñé déí próblémí scólástící. Búóñó stúdíó¡]

  • [¹Bóók~ Cóvé~r Kéý~bóár~d véñ~dútá~ sépá~rátá~méñt~é.]
  • [²Lá cóññéttívítà 4G LTÉ stáñd-álóñé è díspóñíbílé sóló sú Sámsúñg Gáláxý Wátch vérsíóñé Áctívé2 LTÉ. Lá chíámátá vócálé stáñd-álóñé súllá vérsíóñé LTÉ ríchíédé l’áccóppíáméñtó íñízíálé á úñ díspósítívó Sámsúñg Gáláxý ídóñéó é úñ píáñó wíréléss sépárátó. Íl túó ópérátóré pótrébbé ñóñ súppórtáré lé chíámáté vócálí stáñd-álóñé ó ésséré díspóñíbílé sóló íñ álcúñé zóñé. Pér mággíórí íñfórmázíóñí súí píáñí wíréléss pér céllúlárí, rívólgérsí ál própríó ópérátóré dí rété móbílé. Lá fúñzíóñálítà stáñd-álóñé è límítátá sé ló smártphóñé áccóppíátó ñóñ è áccésó ó cóññéssó á úñá rété wíréléss.]
  • [³Rích~íédé~ lá có~ñfíg~úráz~íóñé~ íñíz~íálé~ sú úñ~ó smá~rtph~óñé S~ámsú~ñg Gá~láxý~ dótá~tó dí~ síst~émá Á~ñdró~íd 8.0 ó s~úpér~íóré~, RÁM d~í álm~éñó 2 G~B é có~ñséñ~só ál~lá ló~cálí~zzáz~íóñé~ cóñ l~’ápp S~márt~Thíñ~gs.]
  • [⁴Rích~íédé~ úñá c~óññé~ssíó~ñé 5G ó~ttím~álé. L~á vél~ócít~à éffé~ttív~á púò v~áríá~ré á s~écóñ~dá dé~l Páé~sé, dé~ll’óp~érát~óré d~í rét~é mób~ílé é~ déll~’ámbí~éñté~ dí út~ílíz~zó.]
  • [⁵Rích~íédé~ úñá c~óññé~ssíó~ñé 5G ó~ttím~álé. L~á vél~ócít~à éffé~ttív~á pót~rébb~é vár~íáré~ á séc~óñdá~ dél P~áésé~, déll~’ópér~átór~é dí r~été m~óbíl~é é dé~ll’ám~bíéñ~té dí~ útíl~ízzó~.]

[Ímpá~rá á ó~rgáñ~ízzá~rtí c~óñ Sá~msúñ~g]

[Prép~árá t~úttí~ glí á~ccés~sórí~ ñécé~ssár~í íñ v~ístá~ dí úñ~ áññó~ dí st~údí c~ómpl~étám~éñté~ ñúóv~ó.]

[Légg~í áñc~hé qú~ésté~ stór~íé]