[Béñé~ssér~é]

[Úñ só~ññó p~íù pró~fóñd~ó]

[Cómé~ dórm~íré m~églí~ó]

[Cóñ tútté lé cósé ché ábbíámó dá fáré, é cóñ tútté lé dístrázíóñí ché cí sóñó íñtórñó á ñóí, spéssó dórmíré púò ésséré l’últímá cósá ché cí pássá pér lá téstá. Qúáñdó síámó sóttó lé cópérté, cí víéñé sémpré íñ méñté qúéll’é-máíl dá spédíré, qúéll’épísódíó dí Ñétflíx dá gúárdáré ó qúél pódcást ché ñóñ póssíámó própríó íñtérrómpéré. Cósì, prímá dí réñdércéñé cóñtó, éccócí íñ píédí áll’álbá pér fáré túttó dáccápó lá máttíñá.

Éppúré lá cáréñzá dí sóññó è úñ próblémá séríó é púò próvócáré túttá úñá séríé dí dístúrbí físící é psícólógící, dáll’ássúñzíóñé dí pésó ál mággíór ríschíó dí pátólógíé cárdíáché é dépréssíóñé. Má ñóñ è túttó: è státó dímóstrátó ché úñá búóñá dórmítá míglíórá lá cóñcéñtrázíóñé, lá pródúttívítà é í rísúltátí spórtíví.

Pér qúéstó, ábbíámó éscógítátó cíñqúé óttímí módí íñ cúí púóí úsáré íl túó smártphóñé Gáláxý pér dórmíré cómé úñ bámbíñó, áñzíché cóñtáré lé pécóré.]

1

[Móñí~tórá~ íl tú~ó cíc~ló dí~ sóññ~ó]

[Lá ápp Sámsúñg Héálth è úñ óttímó módó pér móñítóráré túttí glí áspéttí déllá túá sálúté, dáll’áttívítà físícá állá díétá. Túttávíá, úñá déllé súé fúñzíóñí méñó ñóté è qúéllá dí móñítórággíó dél sóññó, ché sí púò úsáré pér mísúráré í próprí cíclí dí sóññó súl lúñgó péríódó.

Grázíé állá créázíóñé dí úñ qúádró á lúñgó térmíñé déí túóí cíclí dí sóññó, pótráí cómpréñdéré cósá púò íñflúéñzárlí ñégátíváméñté é pósítíváméñté súl lúñgó péríódó, é ágíré dí cóñségúéñzá.]

2

[Ócch~í stá~ñchí~¿]

[Sé áttíví íl fíltró lúcé blú súl túó Gáláxý S10+, íl cólóré dél díspláý cámbíérà pér áttéñúáré lá lúcé blú, rídúcéñdó cósì ló sfórzó ócúláré é fávóréñdó úñ sóññó míglíóré. Pér módífícáré lé óré é l’íñtéñsítà déll’éfféttó, váí sú ímpóstázíóñí > díspláý > fíltró lúcé blú.]

3

[Qúáñ~tó è pr~ófóñ~dó íl~ túó s~óññó~¿]

[Sé cólléghí ló smártphóñé ál túó Gáláxý Wátch Áctívé, lá fúñzíóñé dí móñítórággíó dél sóññó dí Sámsúñg Héálth è áddíríttúrá íñ grádó dí mísúráré áspéttí cómé lá qúálítà dél móvíméñtó ócúláré rápídó (RÉM) dúráñté íl sóññó.

Pér fárló, rílévá lá fréqúéñzá cárdíácá é lá mísúrázíóñé sí púò ímpóstáré ógñí 10 míñútí pér ríspármíáré báttéríá ó cóñtíñúátíváméñté, pér ávéré úñ qúádró píù précísó. Lá ápp Sámsúñg Héálth tí préséñtérà lá súddívísíóñé déí túóí cíclí dí sóññó RÉM ál máttíñó áppéñá álzátó, cósì pótráí védéré cóñ ésáttézzá lá qúálítà dél túó rípósó ñóttúrñó.]

4

[Cálm~ é sáñ~gúé f~rédd~ó]

[Cálm è úñ’ápp ché fá ésáttáméñté qúélló ché è scríttó súll’étíchéttá. Glí óttímí cóñsíglí sú wéllñéss é médítázíóñé é í pércórsí gúídátí ríéscóñó á fártí díméñtícáré íl cáós ché tí círcóñdá pér ímmérgértí íñ úñó spázíó méñtálé áll’íñségñá dél réláx. Sé vúóí súggéríméñtí pérsóñálízzátí sú cómé rídúrré ló stréss, l’íñsóññíá é l’áñsíá íñ básé áí túóí dátí, è áñché póssíbílé cóllégáré qúéstá ápp állá ápp Sámsúñg Héálth. È áddíríttúrá íñ grádó dí mísúráré í túóí lívéllí dí stréss prímá é dópó úñá sédútá dí médítázíóñé, pér cóñséñtírtí dí cápíré qúáñtó qúéstá è státá éffícácé.]

5

[Prát~ícá á~ttív~ítà fí~sícá~¡]

[Sé dí ñótté séí cárícó dí éñérgíá, úñó déí módí míglíórí pér scárícárlá è áñdáré íñ páléstrá á fáré sqúát, páñcá ó sólléváméñtó pésí pér póí ríúscíré á dórmíré cómé úñ ghíró.

Cóñ Gáláxý Wátch púóí móñítóráré tútté lé túé áttívítà íñ úñ úñícó díspósítívó é scópríré í lívéllí rággíúñtí, méñtré lé túé Gáláxý Búds tí máñtérráññó mótívátó cóñ lá túá músícá préférítá, áñché dúráñté glí álléñáméñtí píù fátícósí é ímpégñátíví.]

[Móñí~tórá~ íl tú~ó pér~córs~ó vér~só úñ~ sóññ~ó míg~líór~é cóñ~ Gálá~xý Wá~tch Á~ctív~é]

[Légg~í lé s~tórí~é]